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【題目】如圖所示電路，導線a的一端固定連接在鉛筆芯上，當導線b的一端在鉛筆芯上左右移動時，燈泡亮暗會發生變化，這個實驗說明鉛筆芯是 （選填“導體”或“絕緣體”），還能說明導體的電阻與導體的 有關．

【答案】導體 長度

【解析】

試題分析：（1）容易導電的物體是導體，不容易導電的物體是絕緣體．（2）由燈泡亮度可判斷電流大小，由電流大小可判斷電阻大小；影響電阻大小的因素有材料、長度、橫截面積和溫度．因為鉛筆芯接入電路中燈泡發光，說明鉛筆芯能夠導電，所以這個實驗說明鉛筆芯是導體；當導線b的一端在鉛筆芯上左右移動時，改變了鉛筆芯接入電路的長度，從而改變了鉛筆芯接入電路的電阻，改變了電流，改變了燈泡亮度，所以這個實驗說明導體的電阻與導體長度有關，根據改變連入電路中電阻線的長度可以改變電阻，制成了滑動變阻器．故答案為：導體；長度．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示．用彈簧測力計拉動水平桌面上的物體，使其作勻速直線滑動．以下敘述中的兩個力屬于一對平衡力的是（ ）
A.彈簧測力計對物體的拉力與物體所受的重力
B.彈簧測力計對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力
C.物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力
D.物體對桌面的壓力與物體所受的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用定滑輪勻速提升重為180N的物體，所用拉力為200N，物體升高2m，所用時間為5s．此過程中，有用功為J，拉力做功的功率為W，定滑輪的機械效率為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華用如圖所給器材做“探究物體浮沉條件”的實驗．請在下面橫線上填入相應正確內容．
（1）他們首先探究物體下沉的條件，過程如下： A．將部分螺母放人塑料瓶中，旋緊瓶蓋，浸沒水中松手后，觀察到小瓶下沉；
B．取出小瓶用抹布擦干，將小瓶掛在彈簧測力計下，見圖（a），測出其重力為N；
C．將小瓶浸沒水中，彈簧測力計示數見圖（b），則小瓶受到的浮力為N；
D．分析比較數據得出物體下沉的條件．
（2）他們接著探究物體上浮的條件，過程如下： A．取出小瓶，；
B．用彈簧測力計測出小瓶的重力；
C．將小瓶浸沒在水中松手后，觀察到小瓶上浮，在小瓶露出水面前，它受到的浮力為N，依據是：；
D．分析比較數據得出物體上浮的條件．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】粗糙水平面上有一個重為50N的物體，用10N的水平推力使其在10s勻速前進了20m，則在此過程中（ ）
A.摩擦力為50N
B.推力做了1000J的功
C.重力做了100J的功
D.推力做功的功率為20W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有關下列實驗現象的分析不正確的是（ ）

A．甲圖中抽去玻璃板后空氣瓶中出現紅棕色的氣體說明氣體分子在運動

B．乙圖中測力計示數變大的原因是玻璃板與水的接觸面間存在引力

C．丙圖中把活塞迅速壓下時，棉花燃燒起來，這是通過做功的方式改變物體的內能

D．丁圖中水沸騰后，水蒸氣將塞子沖出管口，水蒸氣的內能會增加

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某旅游區的纜車起點和終點的相對高度為300m，水平距離為400m，如圖所示，纜車的質量為75kg，底面積為1.5m2 ， 纜車頂部與鋼纜固定在一起，鋼纜帶動纜車做勻速直線運動，一臺纜車運載這質量是60kg的一名游客上山，游客每只鞋的面積為180cm2 ， 纜車從起點到終點所用的時間為250s．（忽略空氣阻力，g取10N/kg）求：
（1）纜車運行的速度；
（2）游客在纜車中站定時對纜車的壓強；
（3）運送游客過程中，鋼纜對纜車做功的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用海綿、小桌子等器材探究“影響壓力作用效果的因素”的實驗時，做了圖中的甲、乙、丙三個實驗．由實驗乙和實驗（選填“甲”或“丙”）可知：壓力作用效果與受力面積有關．實驗中通過觀察來比較壓力的作用效果，這種研究方法叫轉換法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學用重為10N的動滑輪勻速提升重為50N的物體，則該同學所用拉力F的可能值是（ ）
A.20N
B.25N
C.30N
D.32N

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同步練習冊答案