【題目】如圖所示,探究小組利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿、細線、若干相同鉤碼、彈簧測力計(單位:N)等實驗器材探究杠桿的平衡條件,在探究實驗中 .![]()
(1)在掛鉤碼前,小組發現杠桿左端高右端低(如圖甲),應將杠桿兩端的平衡螺母向端調節(選填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是為了方便讀出;
(2)接著小組在杠桿的兩側掛上不同數量的鉤碼,移動鉤碼的位置,使杠桿重新在水平位置平衡(如圖乙),這時杠桿兩側受到的作用力大小(選填“大于”、“等于”或“小于”)各自鉤碼所受重力大小,若在A,B下方再增掛一個相同的鉤碼,則杠桿端將下沉(選填“左”或“右”);
(3)如圖丙是已經調節平衡的杠桿,用彈簧測力計在杠桿C處豎直向上拉,在A處掛上適當的鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,則彈簧測力計讀數為 , 鉤碼總質量為kg.(g取10N/kg)
【答案】
(1)左;力臂
(2)等于;左
(3)3.2N;0.2
【解析】解:(1)杠桿重心右移應將平衡螺母向左調節,直至重心移到支點處;由于力臂是支點到力的作用線的垂直距離,調節杠桿在水平位置平衡時,可以方便的讀出力臂;(2)杠桿兩側受到的作用力大小等于各自鉤碼所受重力大小;
設杠桿的一個小格為L,一個鉤碼的重力為G,
分別加掛一個相同的鉤碼后:
左邊=5G×3L,右邊=7G×2L,
左邊>右邊,
所以,杠桿不能平衡,杠桿右端上升,左端下沉.(3)圖中彈簧測力計的分度值為0.2N,彈簧測力計的示數為3.0N;
設杠桿的一個小格為L,鉤碼的質量為G,
根據杠桿平衡條件可得,G×3L=3.0N×2L,
則G=
=2N,所以鉤碼的總質量m=
=
=0.2kg.
所以答案是:(1)左;力臂;(2)等于;左;(3)3.2N;0.2.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】潛艇的“耳目”――――聲吶
潛艇最大的特點是它的隱蔽性,作戰時需要長時間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察,而只能依靠聲吶進行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。
聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設備,是水聲學中應用廣泛的一種重要裝置。
聲吶能夠向水中發射聲波,聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較指向性。聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標,就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據聲信號往返時間可以確定目標的距離。
聲吶發出聲波碰到的目標如果是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調就會有所變化,它的變化規律是:如果回聲的音調變高,說明目標正向聲吶靠攏;如果回聲的音調變低,說明目標遠離聲吶。請回答以下問題:
![]()
(1)人耳能夠聽到聲吶發出的聲波的頻率范圍是______kHz到______kHz。
(2)如果停在海水中的潛艇A發出的聲波信號在10s內接收到經B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離是 米。(設聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
(3)在月球上 (填能或不能),用聲吶技術來測量物體間的距離,因為 。
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【題目】如圖所示,用鉛筆芯做成一個滑動變阻器,移動左端的銅環可以改變鉛筆芯接入電路的長度.開關閉合后,銅環從A端向B端滑動,電壓表示數和小燈泡亮度的變化情況是( ) ![]()
A.電壓表示數變大,燈變亮
B.電壓表示數變大,燈變暗
C.電壓表示數變小,燈變暗
D.電壓表示數變小,燈變亮
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【題目】小明同學探究凸透鏡成像的規律時,實驗步驟如下:
![]()
(1)將焦距為10cm的凸透鏡放置在光具座上50cm處,把蠟燭和光屏分別安放在光具座上凸透鏡的兩側,如圖所示。然后調整蠟燭、凸透鏡及光屏的高度,使三者的中心__________________;
(2)將蠟燭放在光具座上20cm處,移動________,直到呈現出最清晰的像,然后______蠟燭和光屏分別到凸透鏡的距離;在光屏上得到清晰的像后,該同學把他的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上燭焰的像變模糊了,在不改變凸透鏡和蠟燭位置的情況下,若想在光屏上再一次得到燭焰清晰的像,他應該將光屏向________(選填“左”或“右”)移動。
(3)將蠟燭移至光具座上45cm處,接下來的探究操作不必要的是_________。(填字母)
A.移動光屏,在光屏上尋找蠟燭的像
B.在凸透鏡左側透過凸透鏡觀察蠟燭的像
C.在凸透鏡右側透過凸透鏡觀察蠟燭的像
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【題目】小李同學在探究某種液體密度的實驗中,用測力計懸掛一個正方體金屬塊,浸沒在液體中,如圖甲所示,緩慢地將金屬塊從液體中豎直提起,該過程中測力計讀數F隨金屬塊提起高度h的關系如圖乙所示,g取10N/kg,則根據圖象信息可以確定( )![]()
A.該金屬塊的邊長為4cm
B.在高度h由2cm變化到6cm的過程中,金屬塊所受浮力逐漸增大
C.該液體的密度約為1.56×103kg/m3
D.甲圖中剛提起金屬塊時上表面受到的液體壓強為250Pa
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【題目】如圖所示,O是杠桿的支點,為了提高重物,用一個跟杠桿始終保持垂直的力F,使杠桿由豎直位置緩慢轉動到水平位置,在這個過程中,則
![]()
A. 杠桿始終是省力的 B. 杠桿始終是費力的
C. 杠桿始終是等力的 D. 以上說法都不對
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【題目】龜和兔在路程為S0的一段平直賽道上進行賽跑競技比賽,它們賽跑的路程﹣時間圖象如圖所示,下列說法正確的是( ) ![]()
A.在完成S0賽段的比賽中,龜和兔都做勻速直線運動
B.在完成S0賽段的比賽中,龜比兔先到達比賽的終點
C.在完成S0賽段的比賽中,兔總是比龜跑得快
D.在完成S0賽段的比賽中,兔比龜的平均速度大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如甲圖所示,小明用彈簧測力計水平拉木塊,使它先后兩次沿水平木板滑動相同的距離,乙圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象.下列說法錯誤的是( )
![]()
A. 兩次木塊都作勻速直線運動
B. 兩次木塊受到的摩擦力一樣大
C. 兩次拉力對木塊做的功一樣多
D. 兩次拉力對木塊做功的功率一樣大
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【題目】如圖所示是一種起重機的示意圖.起重機重2.4×104N(包括懸臂),重心為P1 , 為使起重機起吊重物時不致傾倒.在其右側配有重M(重心為P2).現測得AB為10m,BO為1m,BC為4m,CD為1.5m.(g取10N/kg)![]()
(1)若該起重機將重物吊升6m.用時5Os,則重物上升的平均速度是多少?
(2)現在水平地面上有重為2.44×104N的貨箱,它與地面的接觸面積是3m2 .
①若起重機不加配重,在起吊貨箱時,最大可使貨箱對地面的壓強減少多少?
②若要吊起此貨箱,起重機至少需加多少牛的配重?
(3)有人認為起重機的配重越重越好,這樣就能吊起更重的重物,這起重機能配8t的配重嗎?請說明理由.
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