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【題目】下列措施中，屬于在傳播過程中減少噪聲的是（　　）
A.改進汽車發動機的性能使它的振動減弱
B.在居民樓靠近馬路的一面植樹造林
C.用手捂住耳朵
D.禁止在市區燃放煙花爆竹

【答案】B
【解析】解：A、改進汽車發動機的性能使它的振動減弱，這是在聲源處減弱噪聲．故A不正確．
B、在居民樓靠近馬路的一面植樹造林是在傳播過程中減弱噪聲．故B正確．
C、用手捂住耳朵這是在噪聲的接收處減弱噪聲．故C不正確．
D、禁止在市區燃放煙花爆竹這是從聲源處減弱．故D不正確．
故選B．
要解答本題需掌握：減弱噪聲的三個途徑：
（1）聲源處減弱．（2）傳播途徑中減弱．（3）人耳處減弱．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學校的“元旦”晚會上，我們能很容易辨別出二重唱的男聲和女聲，是因為他們的不同．在醫院附近有如圖所示的警示牌，這種保持肅靜的做法屬于在處減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】—天，在某段市區道路上發生了一起兩小車追尾相撞事故．交警詢問時，前車司機說：“我的車速很慢，后車突然加速撞了我的車尾，當時我女兒坐在后排，撞車導致她的頭撞到了前排座椅背上．”后車司機說：“前車司機在行駛過程中突然剎車，我來不及剎車就追尾撞上了”．請你用學過的物理知識冋答：哪個司機在說謊？你判斷的理由是什么？請你寫出一條交通安全警示語．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家的電能表如圖所示，其示數為__kWh．他家同時使用的用電器總功率不能超過__W．將某用電器單獨連接在該電路中工作10min，電能表上的轉盤轉過300轉，該用電器在上述時間內消耗的電能為__J，它的電功率為__W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2016年10月17日7時30分，搭載神舟十一號載人飛船的長征二號F遍十一運載火箭，在酒泉衛星發射中心點火發射，約575秒后神舟十一號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，順利將景海鵬、陳冬2名航天員送入太空．如圖所示在飛船與火箭分離前，以地面為參照物飛船是的（選填“運動”或“靜止”），火箭中的液態氫和氧是通過方式來液化的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了通過實驗探究蒸發的快慢與哪些因素有關，幾位同學做了如下三組實驗．

（1）小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水，進行如圖2所示的實驗探究．
通過A、B兩圖的對比，可以得出水蒸發快慢與水的有關，通過兩圖的對比，可以得出水蒸發快慢與水的溫度有關．
（2）小玲同學進行了如下探究：在相同環境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴水和一滴酒精（如圖2），結果發現酒精先蒸發完，于是他得出結論：液體蒸發的快慢與有關．
（3）小文同學進行了如下探究：在相同環境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上質量相同的一滴水和兩滴水（如圖3），結果發現甲圖中水先蒸發完，于是他得出結論：水蒸發快慢與水的質量有關，水的質量越小蒸發越快，從實驗設計環節看，他沒有控制水的（選填“質量”或“表面積”）相同；從得出結論環節看，“根據誰先蒸發完，判斷誰蒸發快”是否正確？（選填“正確”或“不正確”），理由是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是鄭小楚家新買的電水壺的銘牌及家中電能表的示意圖。由銘牌可知，鄭小楚若要將一整壺初溫為30℃的水燒開，則至少需要電水壺正常工作___________min（結果保留整數,下同）;若該電水壺的熱效率為80%，則在燒開水時，鄭小楚家電能表的轉盤將轉過________________轉；壺中的水所具有的內能比之前______________（選填“大”或“小”），同時分子的熱運動速率______________（選填“加快”或“減慢”）。[此時為標準大氣壓，c水=4.2×103J/（kg·℃），ρ水=1.0×103kg/m3]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在觀察“碘錘”中的碘的升華現象之前，小明查閱資料得知：酒精燈外焰的溫度約為800℃，碘的熔點為113.7℃．采用圖中的兩種方式加熱，你認為圖（填“甲”、“乙”）更好，理由是：另一幅圖中的碘顆粒除了會發生升華現象外，由于 ， 還可能會發生的物態變化．兩種方式停止加熱后，“碘錘”中的碘蒸氣熱會發生的物態變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】嚴冬季節，小明發現水缸里的水結冰了，但腌菜缸里的鹽水卻沒有．小明猜想，水中加入鹽后，會對水的凝固點產生影響．為了驗證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程．每隔一定時間，小明就觀察鹽水狀態、測出溫度，根據實驗過程記錄的數據，他在如圖甲所示的坐標系中畫成了溫度隨時間變化的圖像．

（1）從小明所作的圖像中可以發現，鹽水的凝固點為℃，實驗驗證了小明的猜想，因為與水相比，凝固點變了（填“高”或“低”）．
（2）小紅也做了相同的實驗，通過實驗得到了相關數據，并在同一坐標系中畫出了溫度隨時間變化的圖像．他們同時發現所測的鹽水凝固點并不相同，于是對比了雙方實驗過程，發現燒杯中裝水都是200mL，小明加了1湯匙的鹽，而小紅加了3湯匙的鹽，由此他們猜想：鹽水的凝固點與鹽水的濃度有關．接著他們又通過多次實驗測出不同濃度鹽水的凝固點，數據記錄如表：

鹽水濃度（%）

0

3

6

9

12

15

18

21

24

27

30

凝固點（℃）

0

﹣2

﹣4

﹣6

﹣8

﹣11

﹣15

﹣18

﹣17

﹣1.8

﹣0.4

分析表格中數據可知，當鹽水濃度增大時，其凝固點的變化情況是 ．
（3）根據他們的實驗結論可知，如果將一個裝有冰水混合物的試管，放入正在熔化的鹽冰水混合物中，如圖乙所示，試管中冰水混合物中的冰會（選填：“變多”、“變少”或“不變”）．
（4）實驗結束后，小明和小紅想制作一個醫用冷藏盒，根據他們的實驗結論，你認為給冷藏盒中藥品降溫最好選用濃度為%的鹽水結成的冰．

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