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【題目】為了比較兩種新型保溫材料甲和乙的保溫效果,將這兩種保溫材料分別做成形狀、結 構、厚度完全相同的保溫筒,兩保溫筒內同時分別放置完全相同、溫度均為80℃的恒 溫源,其截面圖如圖1所示.將兩保溫筒放在室溫為20℃的房間內,每隔10min測 量一次兩保溫筒外表面A點和B點處的溫度,根據記錄的實驗數據繪制的圖象如圖2所示,圖中圖象Ⅰ表示保溫材料甲做成的保溫筒外表面溫度隨時間變化的圖象,圖象Ⅱ表示保溫材料乙做成的保溫筒外表面溫度隨時間變化的圖象.根據實驗過程及圖象,下列四個選項中,判斷正確的是(
A.可用單位時間內保溫筒外表面的溫度變化表示保溫效果
B.甲材料的保溫效果比乙材料的保溫效果好
C.乙材料的保溫效果比甲材料的保溫效果好
D.如果把兩保溫筒內80℃的恒溫源換成﹣18℃的恒溫源,其它條件不變,則無法比較甲、乙兩種保溫材料的保溫效果

【答案】AC
【解析】解:ABC、由圖知在相等時間內,乙的水溫降低少,乙材料的保溫性能好,故可用單位時間內保溫筒外表面的溫度變化表示保溫效果,故AC正確,B錯誤; D、如果把兩保溫筒內80℃的恒溫源換成﹣18℃的恒溫源,其它條件不變,可以通過相同時間,升高的溫度多少來比較甲、乙兩種保溫材料的保溫效果,故D錯誤.
故選AC.
在相等時間內,水溫降低越少,材料的保溫性能越好,用單位時間內保溫筒外表面的溫度變化表示保溫效果,這是轉換法.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小偉用如圖甲所示器材“探究平面鏡成像特點”,請你幫他完成下列問題。

(1)選取兩個完全相同的蠟燭是為了比較像與物的__________關系。

(2)當蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時,移走蠟燭B,在原位置放一光屏,光屏上看不到蠟燭A的像,說明平面鏡成的是_______像。

(3)經過三次實驗后,在白紙上記錄了像與物對應的位置,如圖乙所示,則下一步應如何處理白紙上的信息,才能得出實驗結論?____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】課外活動時,小明和小剛在操場上沿直線跑道跑步,如圖所示是他們通過的路程隨時間變化的圖象,則下列說法正確的是(
A.前2s內,小剛跑得較快
B.兩人都做變速運動
C.兩人都做勻速直線運動
D.全程中,小剛的平均速度大于小明的平均速度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變,R2為定值電阻.閉合開關 S,在滑動變阻器的滑片P向右滑動的過程中,關于電壓表和電流表的示數變化,下列四個選項中,判斷正確的是(
A.電壓表、電流表示數均變大
B.電壓表、電流表示數均變小
C.電壓表示數變大,電流表示數變小
D.電壓表示數變小,電流表示數變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用筆畫線把下列現象同該現象所屬的物態變化連起來。

燒開水時冒的“白氣” 汽化

夏天濕衣服晾干 熔化

冬天早晨看到草上的霜 凝固

用久了的燈泡鎢絲比新時細 液化

鋼水澆鑄成火車輪 凝華

吃冰棒解熱 升華

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗桌上有電源一個、開關一個、導線若干以及如圖所示的兩個完全相同的保溫燒瓶.燒瓶內裝有完全相同的溫度計和阻值相等且不變的電阻絲 R,甲燒瓶內裝有水,乙 燒瓶內裝有煤油,水和煤油的質量相等,初溫相同.水和煤油的比熱容如表所示.以 上器材均能滿足實驗要求,請利用上述實驗器材,設計一個實驗證明:液體溫度的變化 與液體的比熱容有關.請畫出實驗電路圖,寫出實驗步驟,畫出實驗數據記錄表格. 水和煤油的比熱容/[J(kg℃) ﹣1]

4.2×103

煤油

2.1×103

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源兩端電壓U保持不變,電阻R1的阻值為6Ω,電阻R2的阻值為18Ω. 當開關S閉合時,電壓表示數為 3V.求:
(1)電流表的示數 I;
(2)電源兩端的電壓 U.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內,請回答下列問題:

(1)用抽氣機把玻璃罩內的空氣逐漸抽出,將會發現__________________

(2)如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內,將會發現__________________________________

(3)此實驗說明了_____________________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】幾種測量儀器的測量結果如圖所示

(1)如圖甲所示被測物體的長度為____cm;(2)如圖乙所示秒表的讀數為_____s.

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