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【題目】我國有著燦爛的詩詞文化,很多詩詞中蘊含著物理知識。下列說法正確的是(  )

A.“池水映明月”,水中有明月是光的折射現象

B.“潭清疑水淺”,水變淺是光的直線傳播現象

C.“日影化為虹”,彩虹的形成是光的色散現象

D.“起舞弄清影”,影子的形成是光的反射現象

【答案】C

【解析】

A.“池水映明月”,水中有明月是屬于平面鏡成像,其原理是光的反射,故A錯誤;

B.“潭清疑水淺”,水變淺是光在不同的介質中發生了折射,屬于折射現象,故B錯誤;

C.“日影化為虹”,彩虹的形成是光的色散現象,其原理是光的折射,故C正確;

D.“起舞弄清影”,影子的形成是光在同種均勻介質中沿直線傳播造成的,故D錯誤。

故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“凸透鏡成像規律”的實驗中,下表是小華同學實驗時記錄的幾組數據,根據表中數據完成下列問題。

實驗次數

物距u/cm

像距v/cm

成像性質

1

30

15

倒立縮小實像

2

20

20

倒立等大實像

3

15

倒立放大實像

(1)此凸透鏡的焦距為______cm

(2)3次實驗中像距為______cm,判斷依據是______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(  )

A.花香襲人說明構成物質的分子不停地做無規則運動

B.搓手取暖是通過熱傳遞的方式改變內能的

C.常用水作冷卻劑,是利用了水的比熱容大這一性質

D.四沖程內燃機工作時,做功沖程將機械能轉化為內能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文 ,回答下列問題:

汽車安全帶

汽車安全帶是用于保護駕乘人員安全的裝置,如圖甲。安全帶結構一般由軟帶、等部分組成。汽車正常行駛時,卷帶裝置中的卷收器借助彈簧,如圖乙,使軟帶隨身體的移動而自由伸縮且不會松弛。當緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態急劇變化時,安全帶能在人尚未移動時拉緊軟帶,將乘員緊緊地綁在座椅上,待沖擊力峰值過去時,適當放松安全帶,避免因拉力過大造成二次傷害,同時卷收器內的敏感元件將驅動鎖止機構鎖住卷軸,使軟帶固定在某一個位置上,有效保護乘員的安全。

1)當緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態急劇變化時系上安全帶可以有效防止駕乘人員由于慣性而造成傷害。這時人和車具有的______能也急劇變化。

2)將安全帶拉伸,卷收器彈簧的彈性勢能將______(變大/變小/不變)

3)發生碰撞時,安全帶對人的拉力隨時間變化的圖像是____

(4)下列說法正確的是_____

A.汽車突然拐彎時,安全帶能自由伸縮B.汽車突然啟動時,安全帶能對人起到保護作用

C.為了安全,安全帶要盡可能系得松一些D.用手快速拉安全帶,安全帶不能被拉動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學連接如圖所示電路研究電磁鐵的磁性,為了讓鐵釘吸引大頭針的數目增多,以下措施中可行的

A.將滑片向左端滑動 B.將滑片向右端滑動

C.減少鐵釘上所繞線圈的匝數 D.去掉一節干電池

說明理由:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當開關S閉合時,兩燈均發光,電流表A和A1比較,的示數較大.滑片P向左移動時,電流表A的示數(填“變大”、“不變”或“變小”).經過一段時間后有一盞燈熄滅,電流表A的示數變小,且滑片P無論怎樣滑動,電流表A的示數都不發生變化,由此判斷,電路的故障是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家新安裝了一臺如圖所示的太陽能、電能兩用熱水器.平常使用太陽能,在陽光不足時,用電熱絲輔助加熱.熱水器銘牌如下.
(1)電熱水器正常工作時,電熱絲的電阻和電流各是多少?
(2)太陽能熱水器貯滿水,水溫從20℃加熱到50℃時吸收了多少熱量?(1L=10﹣3m3
(3)若通過完全燃燒天然氣加熱一滿箱水,使其溫度從20℃升高到50℃時,不考慮熱量的損失,需要多少m3天然氣?(天然氣的熱值為4.0×107J/m3
(4)由于寒冷陰雨,太陽能熱水器只將水加熱到35℃,現要通過電熱絲將水加熱到50℃使用,需電加熱器正常工作多長時間?(設電能全部轉化為內能)

××牌熱水器

型號HM﹣20

集熱管數28支

額定頻率50Hz

水箱容積200L

集熱管管長180cm

額定電壓220V

防水等級A

系統承壓3.0MPa

額定功率4400W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小軍與小明測鹽水的密度

小軍的方法是①用天平測出鹽水與燒杯的質量m1

②向量筒中倒出一部分鹽水,記下體積V

③用天平測剩余鹽水與燒杯的總質量m2

④計算鹽水的密度ρ鹽水=_____________

小明的方法是①用天平測空燒杯的質量記為m1

②向燒杯中注入鹽水,測出總質量m2

③將鹽水全倒入量筒測出體積V

④計算鹽水的密度ρ鹽水=_____________

⑴寫出兩人最后的密度表達式。

⑵你認為誰的實驗過程更科學合理,為什么?______________

_______________________________________________

⑶另一種測量會導致測量結果________(選“偏大”“偏小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為制作彈簧測力計,小明對彈簧的伸長與拉力的關系作了探究.如表是小明利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數據.

(1)分析表中數據可知:

在一定條件下,彈簧伸長的長度與它所受的拉力成________

在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度比乙彈簧________(”).

(2)如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.分析如表數據可知:量程較大的是________(“A”“B”)測力計,精度較高的是________(“A”“B”)測力計.

(3)經實驗探究發現:在拉力相同的情況下,彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細、原長(彈簧不受外力時的長度)等均有關系,請設計一個簡單實驗,證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關.答:________.

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