【題目】下面是小明和小紅的“測量滑輪組的機械效率”實驗報告,
實驗名稱:測量滑輪組的機械效率
實驗步驟:
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(1)觀察彈簧測力計的量程、零刻度線和__。
(2)如圖1所示,測量物體G所受的重力為__。
(3)如圖2所示,實驗過程中,拉動彈簧測力計并讀出拉力F的數值,用__測出的物體G上升的高度h和彈簧測力計移動的距離s,將數據填入表格。根據表格中的數據,可以知道他們選用的滑輪組是__(選填甲”或“乙”)
(4)僅改變重物G上升的高度,重復上面的實驗,記錄并計算實驗數據實驗記錄:
實驗次數 | 物體重量G/N | 物體上升高度h/cm | 拉力F/N | 彈簧測力計移機動的距離s/cm | 機械效率η |
1 | 5.00 | 1.80 | 15.00 | 85.2% | |
2 | 8.00 | 1.77 | 24.00 | 86.6% | |
3 | 10.00 | 1.75 | 30.00 | 87.6% |
實驗結論:滑輪組的機械效率與所提升物體的高度有關。
實驗討論與交流
①小明和小紅的實驗結論:__(選填“科學”或“不科學”),請說明你的理由__。
②小明認為提升的物重會影響該滑輪組的機械效率,建議進一步探究:改變__,重復實驗(3)步驟,計算出機械效率進行比較分析。
【答案】分度值 4.6N 刻度尺 乙 不科學 根據η=
×100%,滑輪組的機械效率與所提升物體的高度無關 提升物體的重力
【解析】
(1)觀察彈簧測力計的量程、零刻度線和分度值。
(2)由圖可知:測力計的分度值為0.2N,物體所受的重力為4.6N。
(3)實驗過程中,拉動彈簧測力計并讀出拉力F的數值,用刻度尺測出的物體G上升的高度h和彈簧測力計移動的距離s,根據表格中的數據可得:n=
=
=3,由此可以知道他們選用的滑輪組是乙。
(4)①滑輪組的機械效率:
=
=
=
,故滑輪組的機械效率與所提升物體的高度無關,小明和小紅的實驗結論不科學。
②小明認為提升的物重會影響該滑輪組的機械效率,建議進一步探究:改變所提升物體的重力,重復實驗。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明在春節期間去滑雪。他的質量為50kg;每塊滑雪板的質量為0.5kg、面積為0.15m2。求小明在雙腳滑雪過程中:(滑雪棒質量不計,g取10N/kg)
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(1)滑雪板對雪地產生的壓力是多少?
(2)滑雪板對雪地產生的壓強是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V.
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⑴圖甲是小明同學已連接的部分電路,請你用筆畫線代替導線將電路連接完整,使滑片P向左移動時燈變亮.
(______)
⑵小明連接好電路后,閉合開關,逐漸減小滑動變阻器接入電路的阻值,發現小燈泡始終不亮,電壓表有示數,電流表指針幾乎不偏轉,出現此現象的原因可能是________.
⑶排除故障后,閉合開關進行實驗,并做好數據記錄.圖乙的U-I圖像是小明根據多組實驗數據繪制的,根據圖像可得小燈泡額定功率是________W.
⑷根據圖像,小明還發現小燈泡的電阻是變化的,造成這一變化的原因是________.
⑸小明上網查閱資料發現,在相同的額定電壓下工作時,LED燈比小燈泡亮,經研究得知,是因為LED燈工作時________轉化為________能的效率比小燈泡高.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學利用如圖甲所示的電路進行實驗,電源電壓恒為3伏,更換5個定值電阻Rx,得到如圖乙所示的圖象。以下有關敘述正確的是
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A. 該同學研究的是電流和電壓的關系
B. 實驗中電壓表的示數保持0.5伏不變
C. 滑動變阻器阻值變化范圍為1歐~5歐
D. 將Rx從5歐換成10歐后,應將滑片P向左移
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,小燈泡標有“6V 3W“字樣,閉合開關后,當滑片P移至某一位置時,小燈泡恰好正常發光,此時滑動變阻器消耗的功率為P1;當滑片P移至某一端點時,電流表示數為0.3A,電壓表示數變化了3V,此時滑動變阻器消耗的功率為P2,且P1:P2=5:6.則滑動變阻器的最大阻值為_____Ω滑動變阻器消耗的功率由P1變為P2的過程中,小燈泡消耗的功率變化了_____W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將玻璃瓶、兩端開口的細玻璃管和橡皮塞組成如圖所示的裝置。裝置內加入適量的液體,可完成如下四個實驗:在這些實驗的設計中,把微小變化放大以利于觀察的是( )
①驗證力使物體發生形變;②觀察大氣壓隨高度的變化
③觀察液體的熱脹冷縮:④模擬潛水艇的浮沉。
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A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的九陽豆漿機,由打漿和電熱兩部分裝置構成。中間部位的打漿裝置是電動機工作帶動打漿刀頭,將原料進行粉碎打漿;外部是一個金屬圓環形狀的電熱裝置,電熱裝置的簡化電路圖如圖乙所示,開關S可切換加熱和保溫兩種狀態,R1、R2是發熱電阻,豆漿機的主要參數如下表。請解答下列問題:
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(1)某次向豆漿機中加入黃豆和清水共1.0kg,打漿完成后漿的初溫為40℃,加熱該漿使其溫度升高到100℃,需要吸收多少熱量___?[設該漿的比熱容為4.0×103J/(kg℃)]
(2)電阻R1和R2的阻值分別為多大________,_______?
(3)該九陽豆漿機同時處于打漿和加熱時,正常工作lmin所消耗電能為多大_____?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某校科技小組設計了如圖甲所示的而汽車轉向燈電路模型原理圖,接通相應指示燈后,該指示燈會亮(正常發光)、暗(微弱發光)交替閃爍。電路中電源電壓12V不變,指示燈的規格均為“12V 6W”,R0為定值電阻,左轉或右轉指示燈單獨閃爍時,電壓表兩端實際電壓隨時間的變化規律如圖21乙所示。設指示燈的電阻不變,電磁鐵線圈及銜鐵的電阻值不計。求:
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(1)指示燈的電阻;
(2)轉向開關S與觸點“3”和“4”接通時,指示燈正常發光狀態下通過銜鐵的電流;
(3)轉向開關S與觸點“2”和“3”接通時,指示燈微弱發光狀態下的實際電功率;
(4)轉向開關S與觸點“4”和“5”接通時,指示燈交替閃爍工作1min消耗的電能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】工人用圖所示的滑輪組運送建材上樓,每次運送量不定。滑輪的摩擦力及繩重忽略不計。
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(1)若工人將建材勻速豎直向上提升的速度為0.5m/s,作用在鋼繩上的拉力為200N,求拉力的功率;
(2)作用在鋼繩上的拉力為400N時,滑輪組的機械效率為50%,則動滑輪的重力是多少?
(3)當滑輪組的機械效率為60%時,運送建材的重力是多大?
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