【題目】在中國科技館“探索與發現A廳”,有一個有趣的磁懸浮燈泡,其示意圖如圖所示.在磁懸浮燈泡的內部裝有一塊永磁體,在燈泡上方的展柜中安裝有永磁體和一個勵磁線圈,給勵磁線圈通電,在控制電路的調節下,永磁體和勵磁線圈所產生的磁場能使燈泡靜止懸浮在空中.關于燈泡受力情況,下列說法中正確的是( ) ![]()
A.燈泡受到的磁力方向豎直向下
B.燈泡受到的磁力方向豎直向上
C.燈泡受到的磁力小于燈泡受到的重力
D.燈泡受到的磁力大于燈泡受到的重力
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是我國某地區風力發電的外景,風力發電機組主要由風機葉片和發動機組成.
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(1)風力發電利用的是風能,風能是清潔的、________(可再生/不可再生)能源.
(2)風機葉片具有質量輕、強度高、耐磨損等性能,通常用密度小,硬度________(大/小)的復合材料制成;葉片形狀像飛機的機翼,若葉片位置和風向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同產生壓強差,而受到向________(上/下)的力使風葉旋轉.
(3)風葉產生的動力通過傳動系統傳遞給發電機,利用________原理.實現機械能轉化為電能.
(4)某風力發電機的輸出功率與風速的關系如圖丙所示,由圖象得到的下列信息,正確的有哪些 ________
A.只要有風,機組就能產生電能
B.風速過大,機組不會產生電能
C.風速越大,機組產生的電功率一定越大
D.風速在一定范圍內,機組產生的電功率可能不變
(5)下表給出了在不同風速下某風機獲得的能量:
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①對表格進行分析,你發現該風機1s內獲得的能量與風速的定量關系是________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示實驗裝置,彈簧測力計下面掛著條形磁鐵,螺線管中插有鐵芯,開關S撥在觸點②位置.要使彈簧測力計的示數變大,下列操作方法能夠實現的是( ) ![]()
A.滑片P向b端滑動
B.將S撥到①位置
C.將鐵芯從螺線管中取出
D.將螺線管往上移動
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【題目】如圖所示,將蘋果和梨子放入水中后,蘋果漂浮,梨子沉底.若蘋果的質量、體積及受到的浮力為m1、Vl和F1,梨子的質量、體積及受到的浮力為m2、V2和F2.現有以下判斷:
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(l)若m1> m2,則F1一定小于F2
(2)若m1= m2,則F1一定大于F2
(3)若Vl=V2,則F1一定小于F2
(4)若Vl=V2,則F1一定大于F2
其中正確是的是 ( )
A. (1)(3) B. (1)(4) C. (2)(3) D. (2)(4)
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【題目】小紅家衛生間安裝了換氣扇和照明燈,換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示.下列說法中正確的是( ) ![]()
A.換氣扇和照明燈不能同時工作
B.換氣扇和照明燈只能同時工作
C.換氣扇和照明燈工作時,通過它們的電流一定相等
D.換氣扇和照明燈工作時,它們兩端的電壓一定相等
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【題目】(小陽在探究“電路中一個可變電阻兩端電壓U與通過它的電流I的關系”時,得到如下表所示的實驗數據.請根據表中數據歸納出U與I的關系:U= .
I/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
U/V | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 |
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【題目】實驗桌上有如圖所示的實驗裝置(其中的透明玻璃為平面鏡),還提供了一把刻度尺和相同大小的中國象棋棋子18個,9個為紅色,9個為綠色.小軍計劃用這些器材探究“物體在平面鏡中所成像的大小與物體大小的關系”. ![]()
小軍的主要實驗步驟如下:
①將兩個疊放的紅棋子作為物體放在平面鏡前面的白紙上,在平面鏡后面改變兩個疊放的綠棋子的位置,使得從不同角度觀察,兩個綠棋子與物體的像均完全重合,并記錄實驗數據.
②改變物體(兩個疊放的紅棋子)到平面鏡的距離,在平面鏡后面改變兩個疊放的綠棋子的位置,使得從不同角度觀察,兩個綠棋子與物體的像均完全重合,并記錄實驗數據.
③再改變四次物體(兩個疊放的紅棋子)到平面鏡的距離,仿照步驟②,做四次實驗.
請根據以上敘述回答下列問題:
(1)小軍計劃探究的問題中的自變量是;
(2)根據以上實驗步驟可知,小軍實際探究的是物體在平面鏡中所成像的大小與的關系;
(3)針對小軍計劃探究的問題,在實驗步驟②中,應改變 .
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【題目】如圖所示的滑輪組勻速提升600N的重物時,人手實際需提供的拉力應該是(忽略滑輪重、繩重及摩擦)( ) ![]()
A.等于200N
B.等于300N
C.大于200N
D.大于300N
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