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【題目】一間教室里有6盞60瓦的燈泡、平均每天用電5小時，倘若每天少開燈1小時，那么一個月（按30天計算）可節約多少度電？

【答案】解：6盞60瓦的燈泡的功率P=6×60×10﹣3kW=0.36kW， 平均每天用電5小時，由P= 可得，一個月消耗的電能W總=Pt=0.36kW×5h×30=54kWh=54度，
每天少開1h，一個月用電的時間t′=（5h﹣1h）×30=120h，
一個月消耗電能： =Pt′=0.36kW×120h=43.2kWh=43.2度．
那么一個月可節約電能：△W=W總﹣ =54度﹣43.2度=10.8度．
答：一個月（按30天計算）可節約10.8度電．
【解析】根據題意可知6盞60瓦的燈泡、平均每天用電5小時，由P= 可得一個月消耗的電能，然后減去每天少開燈1小時消耗的電能就是節約的電能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖a用絲綢摩擦有機玻璃棒，然后靠近碎紙屑，發現紙屑能被吸引，說明摩擦起電，帶電體能______，然后將摩擦過的玻璃棒接觸圖b所示的自制的驗電器，發現兩片金屬箔片會張開，金屬箔片張開是因為____，用手不停地捋圖c中塑料細絲，會越捋越_______（蓬松/靠攏）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個實心均勻正方體分別放在水平地面上，它們對地面的壓強相等。若在兩個正方體的上部，沿水平方向分別截去一段，截去部分的高度相同。則剩余部分對水平地面的壓強的關系是( )

A. p甲<p乙 B. p甲＝p乙

C. p甲>p乙 D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冰的密度為0.9×103千克/米3 ， 它表示每立方米冰的是0.9×103千克．當冰熔化成水時，質量將 ， 體積將（選填“變小”、“不變”或“變大”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定小燈泡的電功率”實驗中，小紅同學所用電源電壓不變，小燈標有“2.5V”字樣．她正確連接電路，實驗步驟正確，閉合電鍵時，電壓表、電流表的示數分別為1.3伏和0.16安．然后她將滑動變阻器的滑片移動到中點位置時，發現小燈正常發光．接著她將滑片移動到另一端，發現小燈閃亮一下熄滅了，此時電流表的示數為安，而電壓表的示數如圖（a）所示．于是她更換電壓表量程，發現電壓表的示數如圖（b）所示，則電源電壓為伏，滑動變阻器的最大阻值為歐，小燈的額定功率為瓦．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，一個質量為1千克、底面積為3×10﹣2米2的薄壁圓柱形容器放在水平地面上，且容器內盛有4×10﹣3米3的水．
（1）求水面下0.1米深處水的壓強p水 ．
（2）若將另一個底面積為2×10﹣2米2、高度為0.3米的實心金屬圓柱體A，緩慢豎直地浸入水中，如圖（b）所示，求容器對水平地面的壓強增大一倍時，圓柱體A底部所處深度h．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體下落時受到的空氣阻力與速度和橫截面積有關，已探究出在橫截面積不變時空氣阻力與速度的平方成正比。為探究空氣阻力與橫截面積的關系，取質量相同，半徑分別為r、2r和3r的甲、乙、丙三個小球，讓它們從不同高度分別豎直落下，并以磚墻為背景，當進入磚墻的區域時，用照相機通過每隔相等時間曝光一次的方法記錄小球的運動過程，如圖是其中一段的示意圖。

（1）在圖示運動過程中，甲、乙、丙三個小球的速度之比是 ________________

（2）分析實驗數據可知：在阻力相同時，小球的速度與半徑的關系是 __________

（3）實驗結論是：在速度不變時，小球受到的空氣阻力_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究阻力對物體運動的影響的實驗裝置，下列說法錯誤的是 ( )

A. 每次實驗時，應使小車滑到水平面時的初速度相等

B. 由于慣性，小車到達水平面后繼續向前運動

C. 水平表面越粗糙，小車的速度減小得越快

D. 實驗表明，力是維持物體運動的原因

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小劉同學站在電子秤上測體重，下列屬于一對平衡力的是（ ）

A.小劉受到的重力和地面對電子秤的支持力
B.電子秤受到的重力和地面對電子秤的支持力
C.小劉受到的重力和電子秤對小劉的支持力
D.小劉受到的重力和小劉對電子秤的壓力

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