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【題目】某建筑工地需要架設臨時供電線路，實現照明和電加熱功能。其簡化電路如圖所示，供電處電壓U不變，從供電處到工地用長導線（有電阻）連接。閉合開關S1、S2時，加熱器和照明燈同時工作。斷開S2后與斷開S2前相比較，下列說法正確的是

A. 照明燈亮度不變

B. 照明燈亮度變弱

C. 單位時間內長導線上消耗的電能減少

D. 單位時間內整個供電線路消耗的電能不變

【答案】C

【解析】

如圖電路，閉合開關S1、S2時，加熱器和照明燈同時工作，兩者并聯，電阻小，干路電流大，根據知，此時功率大。

斷開S2后，只有照明燈工作，干路電流變小，功率變小，根據知，單位時間內整個供電線路消耗的電能減小，故D錯誤；

若長導線的電阻為R，由于電流變小，根據知，導線分得電壓減小，所以燈兩端電壓變大，根據知，燈的功率變大，會變亮，故AB錯誤；

根據知，電流變小，單位時間內長導線上消耗的電能減少，故C正確；

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇到集市買了一個金屬玩偶，他很想知道是這種材料的密度，于是把它帶回學校利用天平和量筒來測定這個玩偶的密度。

（1）首先把天平放在_____上，將游碼移至標尺的零刻線處，然后調節_____，使天平平衡。若發現指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向_____調節（填“左”或“右”）。

（2）用調好的天平測出玩偶的質量如乙圖所示，玩偶的質量為_____g，用量筒測得玩偶的體積如丙圖所示，玩偶的體積_____cm3，由此算出制作玩偶這種材料的密度為_____g/cm3。

（3）該玩偶被磨損后，他的密度將_____（填“變大”“變小”“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規律,進行了如下操作,并得到了相關結論。請你將空缺部分補充完整。

（1）將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖所示的光路圖。則該透鏡的焦距為__ cm。

（2）將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上,并使燭焰、透鏡和光屏三者的中心大致在______。

（3）按要求進行觀察和測量,并將觀測情況記錄在下表中。

實驗序號

物距u/cm

像距v/cm

像的性質

1

30

15

倒立、縮小的實像

2

25

16.7

3

20

20

倒立、等大的實像

4

15

倒立、放大的實像

5

5

正立、放大的虛像

①上表中實驗序號2中像的性質為______ ,實驗序號4中像距為______ cm。

②當燭焰從遠處向透鏡靠近時,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應向____（選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源兩端電壓保持12V不變，小燈泡L上標有“6V、3W”字樣，滑動變阻器最大電阻值R＝60Ω．不考慮燈絲電阻隨溫度的變化，下列說法錯誤的是

A. S閉合后，使電壓表的示數減少1V，小燈泡L兩端的電壓就減小1V

B. S閉合后，小燈泡L的最小實際電功率為0.5W

C. 小燈泡L正常發光時，變阻器R消耗的電功率為3W

D. 開關S斷開時，電壓表的示數為12V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學在進行“測量小燈泡的額定功率”的實驗中，現有器材：電源（電壓恒為6V）、開關、電壓表、電流表各一個，導線若干，額定電壓為3.8V的待測小燈泡（電阻約為12Ω），滑動變阻器兩個（A：“5Ω2A“；B：“20Ω 0.5A”）。

（1）該實驗的實驗原理是_____；實驗中，應選用的滑動變阻器是_____（選填“A”或“B”）。

（2）如圖甲所示是小田同學連接的實物電路圖，圖中只有一根導線連接錯誤，請你在圖中用“×”標出這根錯接的導線，只改接一根導線使電路成為正確的電路_________（不能與其他導線交叉）。

（3）小田確認電路連接無誤后閉合開關，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，小燈泡始終不發光且電壓表的示數都接近電源電壓，則電路的故障是_____。

（4）排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，并繪制出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為_____W。

（5）該組的另一同學接著實驗時，發現電壓表0～15V量程已經損壞，0～3V量程還可以正常使用，在不添加器材的情況下，為了測出該小燈泡的額定功率，請你在丙圖中的虛線框內畫出正確的電路圖______。

（6）由圖乙推知：小燈泡的實際電壓是額定電壓一半時的電功率為P1，小燈泡的實際電流是額定電流一半時的電功率為P2，則P1_____P2（選填“大于”、“小于或“等于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,兩個相同容器中分別盛有體積相等的A、B兩種不同液體。將甲、乙兩個完全相同的厚底玻璃杯杯口向下，沿豎直方向緩慢放入兩種液體中，靜止后，兩玻璃杯杯口壓在容器底部，甲杯內的液面低于乙杯內的液面，下列說法正確的是

A. 甲杯內的氣體壓強大于乙杯內的氣體壓強

B. 液體A的密度小于液體B的密度

C. 容器底部上表面a點的壓強小于b點的壓強

D. 甲杯對容器的壓力大于乙杯對容器的壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛質量為6t的載貨汽車，在平直的公路上以90km/h的速度勻速行駛30min，汽車受到的阻力為車重的0.06倍(取g=10N/kg)求：

（1）汽車所受重力和牽引力各是多少?

（2）汽車有6個輪子,每個輪子與地面的接觸面積為 250cm2，汽車對地面的壓強是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究小燈泡的亮度與電功率的關系”的實驗中，實驗小組選取了一個標有“2.5V”的小燈泡和必要的實驗器材，連接的實物電路如圖甲所示：

（1）如圖甲所示是小明同學連接的部分電路，請你用筆畫線代替導線，將圖中的實物電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片向右移動時，小燈泡變暗_________。

（2）電路連接正確后，閉合開關，小明發現電壓表有明顯示數，電流表指針幾乎不動，小燈泡不發光，產生這一現象的原因可能是_____。

（3）排除故障后，繼續實驗，調節滑片并把多次測量的電流和電壓繪制成I﹣U圖象，如圖乙所示，根據圖象可知，小燈泡正常發光時的電流為_____A，額定功率為_____W。

（4）請你為實驗需要測量和計算的物理量及記錄的現象，畫出一個記錄實驗數據的表格__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料一，回答相關問題

a粒子散射實驗

在中國科技館“物質之妙”展區，有一個如圖甲所示的實驗展品，其結構示意圖如圖乙所示，圓形展臺的正前方是一個接收熒光屏，中間的玻璃罩里邊放置了一片金箔，再往后是一個能產生a粒子束的裝置.按動按鈕，a粒子源會發出a粒子束射向金箔，沿著圓形軌道移動熒光屏，同學們可以看到熒光屏在a粒子束的正前方時屏中的光點較多，逐步移動熒光屏發現屏中的光點變少，也就是接收的a粒子的數量變少.這個實驗模擬了盧瑟福的a粒子散射實驗，

盧瑟福的a粒子散射實驗結果表明:絕大多數a粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進，但有少數a粒子發生了較大的偏轉，并有極少數a粒子的偏轉超過90，有的甚至幾乎達到180而被反彈回來，這就是a粒子的散射現象，盧瑟福經過進一步研究，提出了原子的核式結構，很好地解釋了a粒子的散射現象（如圖丙所示）.

（1）盧瑟福提出了原子核式結構模型，他認為原子是由原子核和________構成的，原子核又是由________和中子構成的;

（2） a粒子帶________（選填“正電”或“負電”），a粒子穿過金箔________（選填“屬于”或“不屬于”）擴散現象;

（3）（多選）盧瑟福a粒子散射實驗證明原子內部________.

A.電子繞原子核運動 B .平均分布正電荷

C.大部分是空的 D.原子核極小

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同步練習冊答案