【題目】在“探究速度的變化”實驗中,請完成以下問題:
(1)該實驗原理是:
(2)實驗中需要測量: 、 它們的測量工具分別是: 、
(3)有同學設計了如下表格請你完成它的填寫:
路程s/cm | 運動時間t/s | 平均速度v/(cm/s) | |
S總=80.00 | t | 總=2.8 | V=28.6 |
S1=40.00 | t1=2.0 | V1=20.0 | |
S2=S總﹣S1=40.00 | t2=0.8 | V2= |
(4)通過比較V1、V2我們得出結論:小車沿斜面下滑時速度 .
【答案】(1)v=
;(2)路程;時間;刻度尺;停表;
(3)50.0;(4)越來越大.
【解析】
試題分析:(1)測速度的原理是速度公式.
(2)要由速度公式求出速度,需要用刻度尺測量物體的路程,用秒表測出物體的運動時間.
(3)已知路程與運動時間,由平均速度公式可以求出小車的平均速度.
(4)分析表中實驗數據,根據v1、v2的大小得出結論.
解:(1)探究速度的變化的實驗原理是平均速度公式:v=
.
(2)實驗中需要用刻度尺測小車的路程,用秒表測小車的運動時間.
(3)由表中數據可知,小車的平均速度v2=
=
=50.0cm/s.
(4)由表可知,v1=20.0cm/s,v2=50.0cm/s,由此可見,
小車沿斜面下滑時,速度越來越大.
故答案為:(1)v=
;(2)路程;時間;刻度尺;停表;
(3)50.0;(4)越來越大.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(每空2分,共10分)為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如右上圖所示的實驗.實驗數據記錄如下表.
物質 | 質量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
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(1)該實驗通過比較 ___________________來研究水和食用油吸熱能力的差異.并在實驗過程中控制加熱時間相同,是為了讓食用油和水吸收的熱量_________(選填“不同”或“相同”)。
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給_______加熱更長的時間,此時水吸收的熱量_______(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。
(3)通過實驗可以得出結論:不同物質的吸熱能力一般是_________(選填“不同的”或“相同的”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】噪聲污染已經成為危害人們生活的三大污染之一.控制噪聲污染應從防止噪聲產生、阻斷噪聲傳播和防止噪聲進入人耳三個方面著手,下列事例中屬于阻斷噪聲傳播的是( )
A.![]()
中考期間考場周邊停止施工
B.![]()
飛機場附近居民采用雙層窗
C.![]()
汽車駛入市區禁止鳴喇叭
D.![]()
工人工作時戴防噪聲耳罩
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】出租車司機在機場高速公路的入口處,看到如圖所示的標志牌.
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(1)100表示什么? ;
機場30Km表示什么? .
(2)在不違反交通規則的前提下,該司機從入口處出發,至少行駛多長時間才能到達機場.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法與實際相符合的是( )
A. 一枚一角硬幣的厚度約為2.4cm
B. 一支新鉛筆的長度約為0.175dm
C. 人步行的速度約為1.1 m/s
D. 課桌通常高800mm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】速度是表示物體運動快慢的物理量,它是用路程和時間的比值來定義的.初中物理經常用到這種定義物理量的方法,下列物理量中所采用的定義方法與速度不同的是( )
A. 密度 B. 壓強 C. 功 D. 功率
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】分別用兩個完全相同的“熱得快”同時給質量和溫度相同的A、B兩種液體加熱.它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示.
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(1)由圖可知, 液體的溫度升高得較慢, 液體的比熱容較小.
(2)若B液體是水,質量為1500g,則需吸收的熱量為 J.
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