【題目】在晴朗的冬日,突然,氣溫驟降,雪花飄飛,路面結冰。道路維護者迅速行動,“撒鹽除冰”,這種除冰的原理是降低________;某同學上網查詢了鹽水凝固點與鹽水濃度的關系如下表所示。
![]()
![]()
分析數據得出簡要結論:________________________________________________________________________。
電影《泰坦尼克號》較真實地還原了游輪在大海上撞到冰山后沉沒的場景。設當時海水可以看成濃度為4.3%的鹽水,難怪許多落水者無法忍受寒冷,因為那里的海水溫度約為________℃。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據所學知識填空:
(1)家用電冰箱主要用于冷藏或冷凍食品.有一天,小明驚奇地發現,放在冷藏室內下部的酸奶盒表面上有冰,而放在上部的同種酸奶盒表面無冰.針對小明的發現,你的猜想是 . 根據這種現象,在夏天用立式空調制冷時,為使整個房間達到較好的制冷效果,應該調節出風口葉片,(選填“向上”或“向下”)吹出冷風.
(2)1825年,瑞士物理學家克拉頓將螺線線圈和一個能反映微小變化的電流表分別放置在兩個相鄰的房間,如圖所示.他將一個條形磁鐵插入螺線線圈內,同時跑到另一個房間,觀察和螺旋線圈相連的電流表的指針是否偏轉.進行多次實驗,他都沒有發現電流表指針發生偏轉.直到1831年,英國物理學家法拉第通過電磁感應現象實現了磁場獲得電流的愿望.科拉頓、法拉第等物理學家相繼進行的實驗研究,是基于的科學猜想.其實,科拉頓的實驗中,(選填“已經”或“沒有”)滿足產生感應電流的條件.要使他能觀察到電流表指針偏轉,你提出的一種改進方法是 . ![]()
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】自己來制作“水瓶琴”,如圖所示,在8個相同的水瓶中,灌入質量不同的水,水面的高度不等。
![]()
(1)若用相同的力敲擊它們,就可以發出不同的音調,此時的聲源是________(選填“空氣柱”或“瓶和水”),盛水越多,敲擊時發出的聲音的音調就越________。
(2)若用嘴依次吹瓶口,也可以發出不同音調的聲音,此時的聲源是________(選填“空氣柱”或“瓶和水”),瓶中的空氣柱越短,振動得越________,頻率越________,發出的聲音的音調就越________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】研究發現,在相同環境條件下,空氣對球形物體的阻力大小與球的半徑和速度都有關系。為探究它們的關系,通過實驗測量了四個不同小球自空中加速下落一段距離后做勻速運動時的速度v(稱為“收尾速度”)以及它們的質量m和半徑r,實驗數據如下表,g取10N/kg,不計空氣浮力的影響。
![]()
(1)實驗中測量小球質量的目的是_______;
(2)阻力f與小球半徑r運動速度v之間所遵循的規律,請你歸納:f=k_______,式中的比例系數k=_______。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在老師的指導下用小球和彈性很好的輕質橡皮筋等器材進行了如下實驗與探究:讓一系于橡皮筋一端的小球從某懸掛點O的正下方P點由靜止釋放如圖甲所示,整個下落過程中,橡皮筋所受彈力F與小球下落高度h的關系如圖乙所示;小球下落的速度v與下落高度h的關系如圖丙所示。已知該輕質橡皮筋每受到0.1N的拉力就伸長1cm,經測量小球從P點下落到A、B、C三點的距離分別為:ha=0.4m,hb=0.5m,hc=0.7m。(不計空氣阻力)
(1)小球從A點運動到C點的過程中,小球下落速度的變化情況是_______。
(2)當橡皮筋的伸長量最大時,小球的速度為_______(選填“va”、“vb”或“0”),此時,小球處于_______狀態(選填“平衡”或“非平衡”);
(3)實驗中所用小球的重力為_____N.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”,除②圖杯中裝的濃鹽水外,其余杯里裝的都是水. ![]()
(1)壓強計是通過U形管中液面的來反映被測壓強大小的;
(2)使用前應檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置(選填“漏氣”或“不漏氣”);
(3)做②③兩次實驗,是為了探究液體內部壓強大小跟液體的是否有關;
(4)做④三次實驗,是為了探究液體內部壓強大小跟液體深度的關系;
(5)比較①③④三幅圖,你還可以得出的結論是:
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華家的曬谷場上有一堆稻谷,體積為4m3 , 為了估測這堆稻谷的質量,他用一只空桶平平地裝滿一桶稻谷,測得桶中的稻谷的質量為10kg,再用這只桶裝滿一桶水,測得桶中水的質量為8kg,求:
(1)桶的容積是多少?
(2)稻谷的密度是多少?(保留小數點后兩位小數)
(3)這堆稻谷的總質量約為多少噸?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明同學找來一個空的易拉罐,用釘子在易拉罐底部的中央戳一個小孔,將易拉罐的頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,這樣就制成了一個針孔照相機,其實就是小孔成像的實驗裝置。將點燃的蠟燭置于小孔前的某一位置,觀察并研究小孔成像的特點。
![]()
(1)小明開始實驗時,眼睛從右側看過去,無論怎樣調節易拉罐與蠟燭之間的距離,屏上都看不到燭焰的像,而只能看到一片光亮,最有可能的原因是__________。(填序號)
A.小孔扎成了三角形
B.小孔扎成了正方形
C.小孔太大
D.小孔太小
(2)換了易拉罐重新正確制作并操作后,小明看到了燭焰在塑料薄膜上所成的像,該像是燭焰________(選填“正”或“倒”)立的________(選填“實”或“虛”)像。
(3)實驗中觀察到燭焰的像偏小,為了增大燭焰的像,在不更換原有易拉罐的情況下可采取的辦法是_________________________。
(4)晴朗夏日的樹下,小華驚喜地看到地上有許多圓形的光斑,經與同學討論,他們一致認為這是太陽經樹葉間的細小縫隙而成的像。但圓形光斑的大小不一樣,其原因是____________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是曉婷同學設計的探究“光的反射定律”和“平面鏡成像特點”的實驗過程。
![]()
(1)如圖所示,為了探究“光的反射定律”,曉婷將一張白紙B放在水平桌面上,將一個平面鏡A垂直白紙放置,用激光手電貼著_____(填“A”或“B”)照射,并記錄下了反射角和入射角的度數如上表。通過表格中的數據可得到的結論是_____。
(2)為了探究“平面鏡成像特點”她將平面鏡換成了_____,并取來了兩個_____的蠟燭甲和乙。在實驗過程中,隨著甲蠟燭的燃燒變短,甲蠟燭的像與乙蠟燭_____(填“仍然重合”或“不再重合”)。此時所成的像與物大小_____(填“相同”或“不相同”)。
(3)下面表格中的數據是一位同學測量的四組像和物體到玻璃板的距離.實驗中刻度尺的使用以及讀數均正確,但是分析數據時發現第二組的數據有較大的偏差,你認為造成這個偏差的原因可能是__________.
![]()
A.選用的玻璃板太厚
B.選用的玻璃板太薄
C.在判斷蠟燭乙與蠟燭甲的像是否完全重合時出現了較大偏差
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com