【題目】日常生活中,為了讓同學們養成關注生活和社會的良好習慣,物理老師倡導同學們對身邊一些常見的物理量進行估測的實踐活動,以下是他們交流時的一些估測數據,你認為數據符合實際的是( )
A. 一個小鐵釘受到的重力約為5N B. 成年人正常步行5min通過的路程約為360m
C. 一般洗澡水的溫度約為75℃ D. 一名中學生的體積約為0.5m3
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【題目】如圖所示是一種游戲,叫蹦極.游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上,另一端固定在高處,從高處跳下.圖中a點是彈性繩自然下垂時的位置,c點是游戲者所到達的最低點.對于游戲者由跳臺至最低點的過程中,下列說法正確的是( )
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A. 游戲者的動能一直在增加
B. 游戲者減少的重力勢能全部轉化為動能
C. 游戲者通過a點之后,繩子具有彈性勢能
D. 游戲者到c點時,他的勢能為零
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【題目】探究影響液體蒸發快慢的因素
【提出問題】液體蒸發快慢跟哪些因素有關?
【猜想與假設】通過觀察如圖和聯系生活實際進行如下猜想:
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液體蒸發快慢可能跟液體的 _________ 高低、液體的 ____________ 大小和液體表面空氣流動快慢有關.
【設計與進行實驗】小勇同學進行了如下實驗:如圖所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發快慢與 _________ 是否有關.此實驗過程中需控制酒精的 _________ 和其表面上方空氣流動快慢相同.
【分析結論】液體蒸發快慢與液體表面積的大小 ____________ (填“有關”或“無關”).
【交流評估】本實驗采用了一種很重要的研究方法,這種方法是 _______________ 法.
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【題目】根據如圖所示的幾個情景,下列說法正確的是( )
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A. 女孩搬起一個箱子,女孩對箱子做了功
B. 司機費了很大的力也未能推動汽車,但司機對汽車做了功
C. 吊車吊著貨物水平移動一段距離,吊車對貨物做了功
D. 足球被踢出后在草地上滾動的過程中,運動員對足球做了功
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【題目】小華在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,所用小燈泡上標有“3.8V”字樣,電源電壓恒為6V.![]()
(1)根據圖甲所示的電路圖,請用筆畫線代替導線,完成圖乙所示實物圖的連接;
(2)電路安裝并調試好后開始實驗,小華在調節變阻器滑片的過程中,眼睛應注視的示數,直至燈泡正常發光,此時電流表的示數如圖丙所示,該電流值為A,則燈泡的額定功率為W;
(3)小華剛準備拆除電路結束實驗時,同組的小紅提出,在調節變阻器滑片使燈泡正常發光時,電壓表的示數很難準確達到3.8V,由此可能造成一定的測童誤差,她認為小華可以在前面(2)操作的基礎上,對電路稍作改動,就能提高測量數據的精確度.請你幫小紅補全測量步驟(補全步驟時必須準確闡述接法和操作要點):
①斷開開關,;
②閉合開關,調節滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數為V,并讀出此時電流表的示數;
③計算出燈泡的額定功率.
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【題目】物理學中把物體所受的重力與其質量的比值用g表示(即g=G/m),一般認為在地球上g值是一個定值,即g=9.8N/kg。但科學家通過實驗精確測量,發現地球上不同地點的g值存在微小差異。下表中列出了幾個地點的g值大小,請分析比較表中的數據回答下列問題:
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(1)上表中g值大小相同的兩個地點是_____________;
(2)上表中g值大小相差最大的兩個地點是______________ ;
(3)由表中的信息可猜想:影響地球上g值大小的因素可能是______________。
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【題目】為了比較水和沙子吸熱本領的大小,小明做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱、實驗數據記錄如下:
物質 | 質量/g | 溫度升高10℃ | 溫度升高20℃ | 溫度升高30℃ |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
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(1)在本實驗中,用加熱時間的長短來表示物質 .
(2)分析表中的實驗數據可知:質量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量(選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量.
(3)如果加熱相同的時間,質量相同的水和沙子,(選填“沙子”或“水”)升高的溫度更高.
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【題目】在如圖電路中,R1=20Ω,R2=30Ω,閉合開關后,電流表的示數為0.6A.電阻R1兩端的電壓是V,通過R2的電流是A,電路中的總電阻R總是Ω. ![]()
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【題目】如圖所示,將燈L1、L2按甲、乙兩種方式接在電壓均為U的兩個電路中,在甲圖中燈L1的功率為4W,在乙圖中燈L1的功率為9W.設燈絲電阻不變.L1、L2兩燈燈絲電阻之比是 , 乙圖中燈L1、L2的功率之比是 . ![]()
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