【題目】在物理學中,我們把物體位置的變化叫做_____,一輛汽車在公路上行駛,坐在車上的人相對于汽車來說是_____ 的。(填“靜止”或“運動”)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國已實現載人航天飛行,在飛船發射升空階段航天員被固定在座艙內。選取下面哪個物體作為參照物時,航天員在此階段是靜止的
A. 飛船的座艙 B. 地面上的房屋
C. 地面上的發射架 D. 地面指揮中心的人員
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯,為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時的保溫效果,小明按照科學探究的程度,明確了具體的探究問題,選擇了適當的器材,在控制變量的前提下,在室內進行了實驗,得到了一段時間內,甲、乙兩種保溫杯內的水的溫度的實驗數據,根據數據繪制的圖像如圖所示.請你根據圖像所提供的信息回答以下問題:
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(
)小明探究實驗問題中的自變量是__________,因變量是__________.(選填選項前的字母)
A.水的溫度 B.水冷卻的時間 C.保溫杯的品牌
(
)根據圖像比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果:__________.(選填選項前的字母)
A.甲保溫杯的保溫效果好 B.乙保溫杯的保溫效果好C.甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好
(
)請據圖像估計實驗過程中第
不時的室溫:__________
.
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【題目】小明身高1.70m,站在豎直放置的平面鏡前1m處,鏡中他的像的高度等于______m,他遠離平面鏡運動過程中,鏡中的像的大小______(選填“變大”、“不變”、“變小”)。
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【題目】某!
”活動小組前往酒廠考察,同學們了解到,釀制白酒是先把發酵的糧食里的酒精從酒精糟中蒸煮汽化出來,其裝置見圖所示.因為汽化要吸熱,所以需要在鍋灶下加熱,蒸鍋實際是一個汽化池,將其封閉后僅與輸氣箱相通,然后“氣酒”引入冷凝池,再注入儲酒罐.罐中的白酒的度數很高,一般不能直接飲用,需要與適量的水勾兌才能出售,有關行業規定如下:白酒的“度數”是指氣溫在
時(常溫下),
白酒所含酒精的毫升數,已知水的密度為
,酒精的密度為
,
標準大氣壓下水的沸點為
,酒精的沸點為
,據此試回答:
(
)該廠生產的每瓶裝“
、
”的白酒的質量是多少千克?
(
)常溫下,每瓶裝“
、
度”的白酒的密度是多少千克/米
?(不考慮勾兌時體積的變化)
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【題目】中國女藥學家屠呦呦獲
年諾貝爾醫學獎,閱讀關于她研究過程中的一段描述,回答問題.
屠呦呦與同事一起查閱了大量藥方,最后整理了一個
多種包括青蒿在內的草藥《抗瘧單驗方集》,從中找出了現在頻率較高的抗瘧中草藥或方劑.可在最初的動物實驗中,青蒿的效果并不出彩,屠呦呦也一度陷入僵局.
年下半年,屠呦呦從東晉葛洪所著的《肘后備急方》一書中受到了啟發.書中記載了“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之”的內容,屠呦呦由此認為高溫有可能對青蒿有效成分造成破壞,從而影響療效.于是,她降低了提取溫度,由乙醇提取改為用沸點更低的乙醚提取,結果發現,乙醚提取法的提取物對于鼠瘧的猴瘧的抑制率均達到
!1972年,該成果得到得視,研究人員從這一提取物中提煉出抗瘧有效成分青蒿素.
(
)最初屠呦呦提取的青蒿素抗瘧效果并不好,屠呦呦由此認為__________有可能對青蒿有效成分造成破壞,從而影響療效;
(
)屠呦呦改用乙醚來提取青蒿素,因為乙醚的__________,加熱的過程中乙醚__________(填物態變化的名稱),實現在了較低溫度下成功提取抗瘧成分青蒿素.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列對物理現象解釋正確的是
A. 硬幣不能與手機電池放在一起,是因為硬幣是導體
B. 吸油煙機能將油煙吸走,是因為空氣流速越大,壓強越大
C. 把新鮮蔬菜裝入保鮮袋并放入冰箱里,是為了減慢蔬菜中水分的蒸發
D. 攔河壩坎堤修成上窄下寬的形狀,是因為液體內部的壓強隨深度增加而增大
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