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【題目】如圖所示是一個天然氣泄漏檢測電路的原理圖,電源電壓恒定不變,R0為定值電阻,R為氣敏電阻(其阻值隨天然氣濃度的增大而減小),則下列說法正確的是(  )

A. 天然氣濃度增大,電壓表示數變小

B. 天然氣濃度減小,電流表示數變大

C. 天然氣濃度增大,電路消耗的總功率變小

D. 天然氣濃度減小,電壓表與電流表示數的比值不變

【答案】D

【解析】解:(1)當天然氣濃度增大時,氣敏電阻R的阻值減小,電路中的總電阻減小;

根據可知,電路中的電流變大;

根據可知,定值電阻R0兩端的電壓變大,即電壓表的示數變大,故A不正確;

根據可知,電路消耗的總功率變大,故C不正確;

(2)反之,當天然氣濃度減小時,電路中的電流變小,故B選項不正確;

根據歐姆定律可知,電壓表與電流表示數的比值,即為定值電阻R0的阻值,所以兩者的比值不變,故D選項正確.

故選D.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】桑塔納轎車的質量是1.5,它以108千米每小時的速度在水平路面勻速行駛20分鐘, 轎車受阻力是車重0.1

1)求發動機的牽引力F

2)求發動機所做的功W

3)求發動機的功率P

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為研究電流與電阻的關系,某同學設計如圖所示電路圖。

(1)請按照電路圖,將實物圖以筆畫線連接完整_____

(2)更換定值電阻后,要保持電阻R兩端的電壓始終不變,操作方法是______

(3)閉合開關,將實驗數據記錄在表格中,表格中處應填的量是______

(4)請根據表中實驗數據描點畫圖_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,當S1 , S2都閉合時,電壓表示數為4.5V;當S1閉合S2斷開時,電壓表示數為2V;那么S1 , S2都斷開時,L1L2兩端的電壓分別為

A. 2V4.5V B. 2.5V4.5V C. 2V2.5V D. 2.5V2V

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【題目】某實驗小組在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗。觀察圖片并分別比較圖中有關數據可知:

(1)當物體逐漸浸入水中,物體底面所受壓強將逐漸_______

(2)當物體浸沒在水中時,受到的浮力為_______N;

(3)比較(b)、(c)兩圖,可以得出_______越大,物體受到的浮力越大;

(4)比較_______兩圖可知,物體所受浮力的大小與液體密度有關。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究物體動能的大小與哪些因素有關的實驗中,小明同學設計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗.讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動,然后與放在水平桌面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止。

1)要探究動能大小與物體質量的關系應使鐵球到達底部的________相同,為了達到這一目的所采取的具體操作方法是________

2)由甲、丙兩次實驗可以得出的結論是________

3)該實驗是通過觀察________來比較鐵球動能的大小,從而得出結論的.下面的三個實例中也采用這種研究方法的是________

A.認識電壓時,我們可以用水壓來類比

B.用磁感線來描述磁場

C.探究電功大小與哪些因素有關,通過重物提升的高度來判斷電流做功的多少

4)若桌面過于光滑,則________(選填:更利于不利于)探究得出結論.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個邊長為10cm、重4N的正方體木塊,放置在1m2的水平桌面上,將重2N的水倒入一個錐形瓶中,瓶重1N,底面積為60cm2,水的深度為5cm,將錐形瓶放在木塊上,(g10N/kg)求:

1)水對瓶底的壓力;

2)木塊對桌面的壓強。

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【題目】下面是小明同學的實驗報告,請按要求幫他將報告補充完整。

實驗:測量食用油的密度

實驗目的:測量油的密度

實驗器材:天平(砝碼)、量筒、燒杯、油

實驗原理: .

主要實驗步驟:

(1)調節天平橫梁平衡時,發現指針指在分度盤中線的右側,要使橫梁平衡,應將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)側調節。

(2)往量筒中倒入適量的油,測出油的體積,如圖 11 所示。

(3)用天平測出空燒杯的質量為 30 g。

(4)將量筒中的油全部倒入燒杯中,測出燒杯和油的總質量,如圖 12 所示。

實驗數據記錄:

在虛線框內設計一個記錄本次實驗數據的表格,并將測量數據及計算結果填入表中。

實驗評估:

按照上述實驗方案測出的油的密度值比真實值 (選填“偏大”或“偏小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為學校教學樓樓道里放置的二氧化碳滅火器,打開閥門后,下列說法正確的是(  )

A. 二氧化碳氣體的內能增大 B. 噴口處冒白氣,這是滅火器內噴出的二氧化碳氣體的內能增大

C. 瓶壁有水滴,是液化形成的 D. 應用雙手抱住滅火器的鋼瓶,而不應該握著上面的木支架

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