【題目】如圖是探究聲現象的四種實驗情景,下列說法正確的是( )
A.
實驗說明聲音的傳播需要介質
B.
實驗說明鋼尺振動的頻率越高,響度越大
C.
實驗說明音叉的振幅越大,音調越高
D.
實驗說明聲波不能傳遞能量
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一長方形木塊放在水平桌面上,若將它沿豎直方向截去一半,則留在水平桌面上的木塊的密度和木塊對水平桌面的壓強將是( )![]()
A.密度和壓強都為原來的一半
B.密度不變,壓強為原來兩倍
C.密度不變,壓強為原來一半
D.密度和壓強都不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】作用在物體表面上的力叫壓力,壓力作用效果與壓力大小和 有關,人行走時對地面的壓強是3×104帕,它表示的物理意義是 ,此人站在地面上對地面的壓強為 帕.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是某水上打撈船將一個完全密閉的正方體貨箱緩慢地打撈出水面的起吊裝置示意圖.貨箱平放在海底,海底深度H=30m,該貨箱邊長L=1m,貨箱及內部貨物的總重G貨=4.0×104N,動滑輪(只有一個)及附屬配件的總重G滑輪=1.0×104N.不計繩重和滑輪摩擦及繩在水中受到的浮力,不考慮風浪、水流等的影響.(海水的密度視為ρ=1×103kg/m3、g取10N/kg)試問: ![]()
(1)用聲納探測貨箱上表面的回聲的時間是多少?(聲音在海水中的傳播速度為υ=1450m/s)
(2)要將貨箱從海底處勻速吊起到上表面將露出水面的過程中,拉力F做了多少功?
(3)若貨箱從剛露出水面到完全露出水面的過程中是被勻速提升的,請分析在此過程中,貨箱所受浮力和滑輪組機械效率的變化情況.
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【題目】小明在仔細觀察如圖所示的微型電扇結構之后,設想利用微型電扇和電流表制成簡易風速計:當風吹動風扇葉片時,電流表指針偏轉,且風速越大,電流表示數也越大,如圖所示實驗中,能說明簡易風速計工作原理的是( ) ![]()
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個容器中裝有質量為72kg的水.已知水的密度是1.0×103kg/m3 , 冰的密度是0.9×103kg/m3 . 試求:
(1)這些水的體積是多少?__________
(2)這些水全部結為冰后,體積變化了多少?____________
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【題目】如圖所示,A、B、C三個實驗裝置完全相同,燃料的質量都為10g,燒杯內液體的質量和初溫都相同. ![]()
(1)比較不同燃料的熱值應選擇兩個裝置,比較不同物質的比熱容應選擇兩個裝置(選填裝置序號A、B、C).
(2)在“比較不同燃料的熱值”的實驗中,通過觀察溫度計的比較燃料燃燒放出熱量的多少.
(3)在“比較不同物質的比熱容大小”的實驗中,通過控制相同,使得液體吸收熱量相同.
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【題目】金屬在高溫、低壓下比較容易由固態直接變為氣態,用此方法可以給照相機、望遠鏡及其他光學儀器的玻璃鏡頭進行鍍膜,即在真空室內將金屬或金屬化合物加熱,使它的蒸氣噴到玻璃鏡頭上去,從而鍍上一層極薄的金屬膜,這層鍍膜可以改善玻璃鏡頭的光學性能,這層鍍膜鍍上去的原因是
A. 金屬直接粘到玻璃鏡頭上的 B. 金屬液化到玻璃鏡頭上的
C. 金屬升華后再凝華到玻璃鏡頭上的 D. 金屬熔化后粘到玻璃鏡頭上的
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