【題目】為測定一段導(dǎo)線中是否有直流電流通過,手邊只有下列器材,其中最有效的器材是
A. 被磁化的縫衣針及細(xì)棉線 B. 帶電的小球及細(xì)棉線
C. 條形磁鐵和細(xì)棉線 D. 手電筒和細(xì)棉線
【答案】A
【解析】
A選項(xiàng),被磁化的縫衣針本身存在磁場,用棉線自由懸掛后與直流電源產(chǎn)生的磁場相互作用會發(fā)生偏轉(zhuǎn)并定向,最簡單有效,故A符合題意。
B選項(xiàng),帶點(diǎn)的小球是球體,不能顯示指向性,不能簡單有效地判斷導(dǎo)線中是否有直流電流通過,故B不符合題意。
C選項(xiàng),直流電源產(chǎn)生的磁場不是很強(qiáng),對質(zhì)量較大的條形磁鐵作用不明顯,所以條形磁鐵不是最有效地判斷導(dǎo)線中是否有直流電流通過的器材,故C不符合題意。
D選項(xiàng),磁場對手電筒無作用,故D不符合題意。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】長江上的一艘漁船船身浸沒在水中的體積為10立方米,船底位于水下1米處,在捕魚的過程中,船底突然破裂一個4cm2的洞,捕魚者馬上跳入船艙,用木棒將洞堵住.(g=10N/kg)問:
(1)船受到的浮力是多大?
(2)捕魚者至少要用多大的力,才能把這個洞堵?
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【題目】把等質(zhì)量的實(shí)心鐵球和鋁球分別掛在彈簧測力計(jì)下并浸沒于水中,則( )
A.掛鐵球的彈簧測力計(jì)示數(shù)較大
B.掛鋁球的彈簧測力計(jì)示數(shù)較大
C.兩彈簧測力計(jì)的示數(shù)一樣
D.無法判斷哪個彈簧測力計(jì)的示數(shù)大
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【題目】一小孩從公園中的滑梯上加速滑下如圖,對于其機(jī)械能的變化情況,下列說法中正確的是( ) ![]()
A.重力勢能減小,動能不變,機(jī)械能減小
B.重力勢能減小,動能增加,機(jī)械能減小
C.重力勢能減小,動能增加,機(jī)械能增加
D.重力勢能減小,動能增加,機(jī)械能不變
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【題目】測量長度時,測量所能達(dá)到的準(zhǔn)確度取決于 ( )
A. 測量工具的種類; B. 測量工具的最大測量范圍;
C. 測量工具的分度值; D. 測量方法是否正確。
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【題目】物理興趣小組設(shè)計(jì)了一個便攜式水深測量儀,如圖甲所示,它主要是由探頭A和控制盒B構(gòu)成,它們之間用有絕緣皮對的細(xì)導(dǎo)線相連形成回路.其中探頭A是一個底面積為1×10﹣3m2、高0.1m、重4N的實(shí)心圓柱體,探頭A的底部有壓敏電阻R(R與水接觸的表面涂有絕緣漆,R的體積和重力均不計(jì)),工作時底部始終與水平面相平,壓敏電阻R的阻值隨表面壓力大小的變化如圖乙所示.A和B間的電路連線如圖丙所示,其中電源電壓恒為3V,電流表改裝成深度表(導(dǎo)線的重力與體積均不計(jì)).興趣小組的同學(xué)將探頭A緩慢放入水中,求(g=10N/kg):
![]()
(1)探頭A的密度是多少?
(2)探頭A一半體積浸入水中時,底部受到水的壓強(qiáng)是多少?
(3)探頭A全部浸入水中時(不接觸池底),導(dǎo)線對探頭A的拉力是多少?
(4)將探頭A投入水池中某深度處(不接觸池底),電流表示數(shù)為0.4A,則此處水的深度為多少?
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【題目】為了科學(xué)地測量物理量,就需要有一個公認(rèn)的比較標(biāo)準(zhǔn),叫____________。其次要有一個合適的測量________________。
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【題目】小欣打開冰箱門,發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜,這是水蒸氣_____(填物態(tài)變化的名稱)形成的,這個過程中水蒸氣_____(填“吸收”或“放出”)熱量。當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r,抹布卻粘在了側(cè)壁上,這是因?yàn)榘l(fā)生了_____(填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象,這個過程中水_____(填“吸收”或“放出”)熱量。
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