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【題目】小明在拆裝手電筒時,發現手電筒的小燈泡上標有3.8V的字樣,但上面的電流值已經模糊不清,他想通過實驗測量該燈泡正常發光時的電阻,圖甲為他所連的實驗電路。

(1)經檢查發現電路接線有錯誤,小明只做了一處改動后閉合開關進行了實驗.請在他接錯的導線上打上×,并改正。

(2)電路連接正確后,閉合開關,發現燈泡不發光,電流表無示數,但電壓表示數接近電源電壓,則產生此故障的原因可能是

(3)排除故障后繼續實驗時,小明移動滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數為3.8V時,電流表的示數如圖乙所示.則該小燈泡的額定電流為 A,正常發光時的電阻為 Ω.

(4)在此實驗的基礎上,老師又出示了數百歐的電阻Rx,問能否用上述方法進行測量。同學們分析后得出上述方案不行,原因是: .接著,小明與同學們經過討論,通過增加一電阻箱R00~9999Ω 5A、定值電阻200Ω 2A、單刀雙擲開關等器材,設計出了A、B兩種不同方案,其電路圖如下:

A方案所涉及的思想方法是

在A、B兩種不同的方案中,你認為方案 的設計可以讓測量結果更準確,理由是:

【答案】1如下圖

小燈泡斷路(3)0.3A 12.7Ω(4)阻值太大,電流太小 等效替 方案B

理由是:可以多次測量求平均值,可以減小誤差

【解析】

試題分析:(1)因為滑動變阻器接入電路的原則是一上一下,所以應按上圖連接。

(2)電路連接正確后,閉合開關,發現燈泡不發光,電流表無示數,但電壓表示數接近電源電壓,說明電壓表串聯到了電路中,則產生此故障的原因可能是小燈泡斷路.

(3)當電壓表的示數為3.8V時,電流表的示數如圖乙所示.則該小燈泡的額定電流為0.3A ,正常發光時的電阻為

(4)上述方案不行,原因是:可知,阻值太大,電流太小,無法讀出電流表的示數,也就無法測出電阻。方案A中,只能測出一組數據,而方案B中,能測出多組數據,多次測量求平均值,可以減小誤差。

練習冊系列答案
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A將游碼向左移動

B將右端平衡螺母向左旋進一些

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【題目】如圖所示,水平地面上疊放著A和B兩個物體,下列說法正確的是( )

A. B 物體對A物體的支持力與A物體對B物體的壓力是一對平衡力

B. A物體所受的重力與A物體對B物體的壓力是一對平衡力

C. A物體所受的重力和B物體對A物體的支持力是一對平衡力

D. B物體受到的重力與水平地面對B物體的支持力是一對平衡力

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(1)分析圖像可知,圓柱體重力是___________N;

(2)圓柱體浸沒在水中時,受到的浮力是_______N;

(3)圓柱體的體積是_____________m3

(4)圓柱體的密度是_____________kg/m3

(5)分析圖像BC段,可得結論:物體浸沒液體之前,浸入液體的深度越深,受到的浮力越_______(選填“大”或“小”);

(6)分析圖像CD段,可得結論:_______________________________________________

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【題目】【2016江蘇省淮安卷】汽油機的一個工作循環分為四個沖程,每個沖程都伴隨著能量的轉移或轉化,其中主要將機械能轉化為內能的沖程是

A吸氣沖程 B壓縮沖程 C做功沖程 D排氣沖程

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【題目】如圖:小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A,B,C三處時電子表的顯示:

(1)該實驗是根據公式_________進行測量的.

(2)實驗中為了方便計時,應使斜面坡度較_________(填“大、小”).

(3)請根據圖中所給信息回答:SAB=_________cm,tBC=_________s,vAC=_________m/s.

(4)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC_______(填“大、小”)

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