【題目】下面是小方和小王設計的“測量食用油密度”的實驗方案,請完善他們的方案,并回答后面的問題:
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(1)小方的方案:用調節平衡的天平測出空燒杯的質量m1,向燒杯內倒入適量食用油,再測出燒杯和食用油的總質量m2,然后把燒杯內的食用油全部倒入量筒內,讀出量筒內食用油的體積為V1;其測得的食用油密度的表達式是:
油=______________。
(2)小王的方案:在燒杯內倒入適量的食用油,用調節平衡的天平測出燒杯和食用油的總質量m3,然后將燒杯內的適量食用油倒入量筒內,再測出燒杯和剩余食用油的總質量m4,讀出量筒內食用油的體積V2.其測得的食用油密度的表達式是:
油=______________。
(3)按_______的實驗方案進行測量,實驗誤差可能小一些;如果選擇另一種方案,測得的密度值______(填“偏大”、“偏小”)。
(4)下圖是按小王的實驗方案進行某次實驗的情況,請將實驗的數據及測量結果填入表中_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究光的折射現象的實驗中,當光從空氣斜射入水或其他透明介質中時,折射光線 (填“靠近”或“遠離”)法線;當入射角增大時,折射角 (填“增大”或“減小”),且折射角 (填“大于”或“小于”)入射角,在折射中光路 (填“是”或“不是”)可逆的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】敲鼓的時候,撒在鼓面上的橡皮小顆粒會跳動,而且鼓聲越響,橡皮小顆粒會跳得越高.將發聲的音叉接觸水面能濺起水花,而且音叉越響,濺起的水花越高.上述現象說明的物理知識可以歸納為以下兩點
(1)_____(2)_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,面積為50 cm2的水平桌面中間放著一個重為2N,底面積為20 cm2的薄壁容器,容器中裝高10cm、重3N的水,則容器底部受到水的壓強是_____Pa壓力是______________N;容器對水平桌面的壓強為___________Pa。
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【題目】如圖A所示,在一端開口的玻璃管中倒入一半水然后再注入一半的酒精,將管口密封后翻轉讓水和酒精充分混合,可以觀察到混合液的體積_________(選填“大于”、“小于”或“等于”)水和酒精的總體積,這一現象說明了____________ .如圖B所示,分別在熱水和冷水中滴入相同的紅墨水,可以看到熱水中墨水擴散的快,這說明____________________.
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【題目】同學們所用的筆,有些在靠近筆端的地方裝有一個輕質彈簧(如圖1所示).小文和小軍各自拿自己裝有彈簧的筆玩彈筆游戲.結果發現小軍的筆彈得高一些,小文分析:筆彈起的高度與筆內彈簧的彈性勢能的大小有關,那么彈簧彈性勢能的大小又跟什么因素有關呢?
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小文猜想:
①彈簧彈性勢能的大小可能跟它的材料有關;
②彈簧彈性勢能的大小可能跟它彈性形變的程度有關.
(1)小文利用兩個外形完全相同但材料不同的彈簧A和B、一個小鋼球、一個輕木塊,在同一水平面上進行了如圖2所示的實驗,此實驗是為了驗證猜想 ,實驗中彈性勢能的大小是通過 來體現的.
(2)請你設計一個實驗方案來驗證另一個猜想(寫出簡要的實驗步驟,分析可能出現的現象并得出結論).
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【題目】小明和小紅在實驗室測量某小石塊的密度.
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(1)小明的實驗步驟如下,請按照正確的順序排列__________________:
①調節天平橫梁平衡;②在量筒中倒入適量的水并記下水的體積V1;③用調節好的天平稱出小石塊的質量;④把天平放在水平桌面上;⑤將小石塊用細線系好后慢慢地放入量筒中,記下水和小石塊的總體積V2.
(2)利用平衡螺母調節天平時,發現指針擺動幅度如甲圖所示,此時應將平衡螺母向 ______(填“左”或“右”)調節,使天平平衡.
(3)圖乙中有三個觀察位置,正確的是_____.
(4)由圖丙可知,小石塊的質量是______g,小石塊的體積為______cm3,小石塊的密度ρ=________kg/m3.
(5)小紅在測量另一小石塊的質量時,錯將小石塊放在了天平的右盤,砝碼放在了左盤,當天平平衡時,砝碼為50g一個,10g一個,游碼在標尺3g位置處.由于小紅沒有發現此錯誤,則小紅的測量值______(填“大于”、“小于”或“等于”)小石塊質量的真實值;若小紅發現了錯誤,但她沒有調換砝碼和小石塊的位置也讀出了質量,則小石塊的質量是_________g.
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【題目】實驗桌上有如下實驗器材:滿足實驗要求的電源、阻值已知的定值電阻各1個,電阻箱(電路圖符號
)一個。已調零的電流表一塊,開關兩個,導線若干。請選用上述實驗器材,設計一個實驗證明“兩個電阻R1與R2串聯時,如果R1的阻值保持不變,則電阻R1與R2串聯的等效電阻R跟電阻R2的關系為:R=R2+k(k為常量)”。請你畫出實驗電路圖,寫出實驗步驟,畫出實驗數據記錄表。
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