【題目】下列有關描述正確的是（ ）
A.把一段電阻絲從中間對折后再接入電路中時，它的電阻變為原來的一半
B.根據Q=I2Rt可知，電阻越大，相同時間內產生的熱量越多
C.根據
可知，物質的密度與質量成正比
D.根據s=vt可知，時間相同時，速度越快，物體運動的路程越長
奪冠訓練單元期末沖刺100分系列答案
新思維小冠軍100分作業本系列答案
名師指導一卷通系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】電磁波是指在空間傳播的交變電磁場，在真空中的傳播速度為3108米/秒，無線電波是其中的一種電磁波。無線電波、紅外線、可見光（即人眼能看到的光）、紫外線、X射線、γ射線都是電磁波，它們的產生方式不盡相同，波的長度也不同，把它們按波長順序排列就構成了電磁波譜，如圖所示。請根據上述信息及所學知識，結合電磁波譜圖回答：
(1)白光（可見光）可以發生色散，分解成紅、橙、黃等七種顏色的光，其中波長最長的單色光是___光。廣播和電視利用電磁波譜中_____來傳遞聲音和圖像；
(2)請觀察電磁波譜中各種波的波長與頻率的關系，可以得出初步結論_____________；
(3)請進一步觀察和計算電磁波譜中各種波的波長與頻率的關系，可以得出結論：_________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一平底、平口的圓柱形青花瓷筆筒放在水平桌面上，筆筒高度為0.11 m，筒內深度為0.10 m。筆筒開口向上放置時，筆筒對桌面產生的壓強為8.1×102 Pa；筆筒開口向下放置時筒對桌面產生的壓強為4.05×103 Pa。求：
(1)筆筒內注滿水時，水對筆筒底部產生的壓強；
(2)筆筒開口向上和開口向下放置時，筆筒與桌面的接觸面積之比；
(3)青花瓷筆筒材質的密度。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小陽觀看中央電視臺體育頻道的圍棋講座時發現，棋子在豎直放置的棋盤上不會掉下來，如圖所示，原來棋盤和棋子是用磁性材料制成的，下列說法中正確的是
A. 棋子受到的重力與棋盤對棋子的吸引力是一對平衡力
B. 棋子對棋盤的壓力與棋盤對棋子的支持力是一對平衡力
C. 棋子受到的重力與棋盤對棋子的摩擦力是一對平衡力
D. 棋子對棋盤的吸引力與棋盤對棋子的吸引力是一對平衡力
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】實驗桌上有如下器材：已經組裝好的傾角固定的斜面和長木板（如圖所示）、質量已知且不同的甲、乙兩個小鋼球、木塊、刻度尺。某同學利用上述器材，設計一個實驗探究“物體重力勢能的大小與物體質量是否有關”。他利用小鋼球撞擊木塊，通過觀察木塊在水平板面上滑行的距離的大小來判斷小鋼球具有的重力勢能大小。
以下是他的主要實驗步驟：
①將甲、乙兩個小鋼球的質量m記錄在表格中。
②在斜面上標記點A、點B，讓小鋼球甲從A點由靜止開始滾下，撞擊放在C點的木塊。用刻度尺測量木塊在水平木板面上滑行的距離s，并記錄在表格中。
③讓小鋼球甲從B點由靜止開始滾下，撞擊放在C點的木塊。用刻度尺測量木塊在水平木板面上滑行的距離s，并記錄在表格中。
(1)該同學的探究過程中存在的問題：________；
(2)請你針對探究過程中存在的問題，寫出改正措施：________；
(3)改正措施后進行實驗，請你幫助他設計實驗記錄表格______。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小新同學在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，將圖1實驗裝置改進為如圖2所示的裝置：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動：
(1)寫出裝置改進以后的好處。（寫出一條即可）______________；
(2)如圖2當水平向右拉動長木板，彈簧測力計示數如圖3所示。根據____________知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為____________N，方向為____________；
(3)而同組的小冠同學則將此實驗器材組裝為圖4，小冠是想用此實驗裝置探究“二力平衡的條件”小新仔細研究了之后提出：小冠用這套實驗裝置探究“二力平衡的條件”將會產生巨大的偏差，其原因是：____________；并幫小冠同學提出了改進方法：____________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學利用圖所示的裝置及兩只完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點：
(1)為了能夠在白紙上確定像的位置，實驗時需要使透明薄玻璃板與紙面_________；
(2)為了研究像距與物距是否有關，首先把蠟燭放在B處進行實驗；然后再將蠟燭放在_________（選填“A”或“C”）處進行實驗；
(3)隨著蠟燭不斷燃燒，蠟燭所成像的高度將_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小軍家里有一款高、低溫兩檔電烤爐，他查看使用說明書，收集到如下的一些信息：額定電壓220V，低溫檔電功率880W，高溫檔電功率1980W，電路原理圖如圖所示，R1、R2代表兩根電熱絲，S2為溫控開關，求∶
(1)溫控開關S2斷開后，電烤爐工作100s消耗的電能是多少？
(2)電熱絲R2的阻值是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在物理活動課上，小亮利用一塊海綿和一滿瓶礦泉水，通過實驗來探究“影響壓力作用效果的因素”:
(1)小充將礦泉水瓶分別正立和倒立放在海綿上，實驗現象如圖所示，他是通過觀察_____來比較壓力的作用效果的。實驗說明：壓力的作用效果與_____有關；
(2)為了探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”，在圖乙實驗的基礎上，他接下來的操作是_____，然后將礦泉水瓶倒立在海綿上進行比較。
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