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【題目】顯微鏡的物鏡形成的是___________像，目鏡形成的是__________像。

【答案】 倒立、放大的實 正立、放大的虛

【解析】顯微鏡

顯微鏡的物鏡是一個凸透鏡，目的是得到一個倒立放大的實像，它的目鏡也是一個凸透鏡，目的是得到一個正立放大的虛像．顯微鏡將物體放大了兩次，得到的像都是倒立的。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像的規律”時，把蠟燭放在凸透鏡前30cm處，光屏上可接收到倒立、縮小清晰的像。則該凸透鏡的焦距可能為（　　）

A. 10cm B. 15cm C. 20cm D. 30cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用電梯往高處搬運貨箱，當貨箱隨著電梯一同勻速上升時，貨箱的動能_____，重力勢能_____。（兩空均選填“變大、變小或不變”）

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【題目】要提高鼓聲的響度，應采取的辦法是( )

A. 用較大的力擊鼓 B. 用較小的力擊鼓

C. 提高擊鼓的速度 D. 放慢擊鼓的速度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在生活中很多現象都體現物態變化的知識，如“下雪不冷化雪冷”，說明冰雪在熔化時要______熱；又如“鐵鍋能熔化鋁，而鋁鍋不能熔化鐵”，說明鐵的熔點比鋁的熔點_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·來賓卷】小明想要知道豆漿的密度大小，于是他進行了如下操作：

（1）將托盤天平放在水平桌面上，游碼置于標尺的零刻度處，調節天平橫梁平衡時，出現了如圖所示的現象，他應該向______（選填“左”或“右”）調節平衡螺母，使橫梁平衡；

（2）用托盤天平測出空燒杯的質量m0；

（3）把豆漿倒入燒杯中，用托盤天平測出燒杯和豆漿的總質量m1，則倒入燒杯中的豆漿質量為_______

（用測得的物理量表示）；

（4）將燒杯中的豆漿全部倒入量筒，讀出量筒中豆漿的體積V，由此得知豆漿的密度為_______（用測得的物理量表示）；

（5）實驗過程中，若只有天平、燒杯和水，請你幫助小明設計一個測量豆漿密度的實驗，要求寫出需要測量的物理量及計算豆漿密度的表達式（用字母表示）．

實驗步驟：___________________；

計算豆漿密度的表達式:_____________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學想用天平稱量一塊巖石的質量，實驗前發現指針停在如圖甲所示位置，此時應將橫梁右端的平面螺母向（選填“左”或“右”）移動，直至天平平衡，稱量時將巖石放入天平左盤，當天平再次平衡后，右盤中砝碼質量和游碼位置如圖乙所示，則巖石質量是g，若將該巖石帶到月球，其質量（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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【題目】關于壓力和壓強，下列說法中正確的是 （ ）

A. 重力越大，對支持面的壓強一定越大 B. 壓力的方向總是豎直向下的

C. 壓力的方向總是垂直于支持面的 D. 壓強大小跟壓力大小成反比

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【題目】關于力的概念，下列說法中不正確的是 （ ）

A. 物體的運動需要力來維持 B. 力可以改變物體的運動狀態

C. 力可以改變物體的形狀 D. 力是物體與物體之間的相互作用

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