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【題目】實驗桌上有帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計、細繩,另外還有鉤碼一盒,質量不等的滑輪2個,滑輪的輪與軸之間的摩擦很小,可忽略不計.請選用上述實驗器材證明:動滑輪的機械效率與動滑輪所受重力有關.
(1)寫出實驗步驟;
(2)畫出實驗數據記錄表格.

【答案】
(1)

解:

實驗步驟:①將彈簧測力計調零,按示意圖組裝實驗器材;

②在動滑輪下依次掛1個、2個、3個鉤碼,用彈簧測力計拉住繩端,依次豎直向上緩慢勻速拉動,使鉤碼每次勻速上移一段距離,分別記錄繩端移動距離s和鉤碼移動距離h,并將每次所掛鉤碼的總質量m和彈簧測力計的示數F分別記錄在表格中.

③換另一個滑輪進行實驗,在動滑輪下依次掛1個、2個、3個鉤碼,用彈簧測力計拉住繩端,依次豎直向上緩慢勻速拉動,使鉤碼每次勻速上移一段距離,分別記錄繩端移動距離s和鉤碼移動距離h,并將每次所掛鉤碼的總質量m和彈簧測力計的示數F分別記錄在表格中.


(2)

利用公式η==計算出六次動滑輪的機械效率η1、η2、η3、η4、η5、η6,并將數據記錄在表格中.

實驗數據記錄表:

實驗次數

1

2

3

4

5

6

m/g

F/N

S/m

h/m

W/J

W有用/J

η


【解析】探究滑輪組效率與所提升重物重力的關系,在動滑輪小掛上不同重力的鉤碼,向上勻速拉動鉤碼,測出拉力大小、物體上升的高度,然后由效率公式求出滑輪組效率,分析實驗數據,得出實驗結論.

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體,兩液面相平.己知容器底面積SASB,液體對各自容器底部的壓力FAFB,則此時液體對各自容器底部的壓強壓強PA、PB和液體的密度ρA、ρB的關系是( )

A.PAPB,ρAρB B.PAPB,ρAρB

C.PAPB,ρAρB D.PAPB,ρAρB

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【題目】南極洲是世界上最為寒冷的地區.20101111日至201141日,我國完成了第27次南極科學考察.下面是科考隊員在南極的一些做法:如圖是今年2月底我國科考隊員在薄冰上卸載卡特比勒車時的情景,車質量為2.5×104kg,履帶與地面接觸總面積為2.5m2。(g=10N/kg)

(1)為移動此車,在冰面上鋪木板是為了________

(2)此車對木板的壓強為多少? ________--

【答案】 增大受力面積以減小壓強 2.5×105N,

【解析】:(1)車的重力不變,車對冰面的壓力不變,鋪上木板,增大了受力面積,減小壓強;

(2)車對木板的壓力:F=G=mg=2.5×104kg×10N/kg=2.5×105N

所以此車對木板的壓強:.

型】
束】
22

【題目】自然界和生活中的許多現象與物理有關:

(1)生活中菜刀用久了要磨一磨這是通過減小________,從而增大________

(2)火車站臺上都設有安全線,人應站在安全線外.人若站在安全線內,當火車進站時火車周圍的空氣流速加快,壓強________,人會被外側空氣壓向火車.

(3)脫手后的氫氣球上升到一定高度時會自動破裂、是因為隨著高度的增加,空氣的密度減小,________減小,氣球向外膨脹而破裂.

(4)生活中的吸盤掛衣鉤是利用了________的作用,若吸盤的面積為10cm2吸盤內外的氣壓差為0.8個標準大氣壓,則吸盤所受到的壓力為________N.(1標準大氣壓為1.01×105Pa)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2015年龍巖市將在中心城區新增100輛純電動新能源公交車,以促進公共交通實現“低碳”化.下表是某燃油汽車與純電動汽車進行測試時的部分數據:

燃油汽車

純電動汽車

能源種類

汽油(q汽油=4.5×107J/kg ρ汽油=0.7×103kg/m3

電能

牽引力

600N

600N

行使100km消粍

8×103m3

20kWh

二氧化碳排放量

每消耗1kg汽油排放2kg二氧化碳

0


(1)汽油屬于 (填“可再生”或“不可再生”)
(2)若燃油汽車與電動汽車正常行駛100km,則①燃油汽車消耗多少千克汽油?②燃油汽車與純電動汽車的能量轉化效率分別是多少?
(提示:燃油汽車能量轉化效率η:汽車牽引力做的功與汽油完全燃燒放出的熱量之比;純電動汽車能量轉化效率η:汽車牽引力做的功與汽車消耗電能之比)

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【題目】如圖所示,平底茶壺的質量是400g,底面積是40cm2,內盛0.6kg的開水,水深12cm,放置在面積為1m2的水平桌面中央。試求:

(1)水對茶壺底部的壓力;

(2)茶壺對桌面的壓強。(g取10N/kg)

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【題目】如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置。

(1)該實驗利用了轉換法,通過觀察木塊_________來判斷________(選填“小球”或“木塊”)動能的大小。

(2)讓同一小球從斜面的不同高度由靜止滾下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與________的關系。

(3)換用質量不同的小球,使它們從斜面的________(選填“相同”或“不同”)高度由靜止滾下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與________的關系。

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【題目】下列關于使用滑輪組的優點的論述,較全面的是( )

A. 一定是省力的,又能改變力的方向

B. 一定是省力的,但不能改變力的方向

C. 有時既省力,又能改變力的方向,有時可以省力,但不改變力的方向

D. 肯定可以改變力的方向,省力與否要具體分析

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