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【題目】生活中常見到各種光現象，其中屬于光的反射現象的是（ ）

A．

透過樹叢的光

B．

海市蜃樓

C．

手影

D．

水中倒影

【答案】D

【解析】

試題分析：①要掌握光沿直線傳播現象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的．

②要掌握光的反射現象，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的．

③要掌握光的折射現象，知道水底看起來比實際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射．

解：A、透過樹叢的光是由于光沿直線傳播形成的．不符合題意．

B、海市蜃樓是一種由光的折射產生的現象，是由于空氣的密度不均勻而引起的，不符合題意．

C、手影是光沿直線傳播形成的．不符合題意．

D、水中的“倒影”，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，符合題意．

故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長沙福元路大橋東入口采用了全封閉的隔音措施，該設施長175m，高7m。由隔音板組成，能降噪20分貝左右。下列說法中正確的是

A. 采用全封閉隔音表示聲音是在聲源處阻斷噪音的傳播。

B. 分貝是用來表示聲音強弱等級的單位。

C. 隔音板能降低噪聲的音調。

D. 隔音板隔音利用了聲音的直線傳播。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實驗中：

(1)將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時，發現杠桿左端下沉，如圖所示，這時應將左端的平衡螺母向__________(填“左”或“右”)端調節，直到杠桿在水平位置平衡，目的是____________________________。

(2)記錄實驗數據的表格如下，請將表格空白處補充完整_________。

(3)某同學通過以上實驗操作及數據分析，得出杠桿的平衡條件是：動力×動力臂＝阻力×阻力臂。你認為他的結論__________(填“可靠”或“不可靠”)，理由是___________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華總結兩年來所做的物理探究實驗發現：

（1）當要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來

如：甲實驗是讓木塊在水平面上做 運動，通過讀取彈簧測力計上的示數間接知道摩擦力的大小；乙實驗中小球動能的大小是通過比較物塊A在水平面上移動距離S的大小反映出來的．

（2）當要研究的物理量與多個因素有關時，都要采用 法．如：甲實驗研究摩擦力的大小與壓力大小關系，就要多次改變 大小，同時保持接觸面的粗糙程度不變；乙實驗研究小球動能的大小與速度的關系就要多次改變小球到達水平面速度的大小，同時控制小球的 不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人用圖甲所示的滑輪組運送建材上樓, 每次運送量不定。滑輪組的機械效率隨建材重量變化的圖象如圖乙，滑輪和鋼繩的摩擦力及繩重忽略不計， g 取10N/ kg。

（1）若某次運送建材的質量為50kg。 則建材的重力是多少?

（2）若工人在1min 內將建材勻速豎直向上提升了12m，作用在鋼繩上的拉力為200N，求拉力的功率。

（3）當滑輪組的機械效率為60% 時，運送建材的重力是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某太陽能熱水器內裝有60kg初溫為25℃的水，經過一天的太陽照射，水溫升高到 75℃，[水的比熱容為4．2×103J/（kg·℃）]

求:（1）水吸收的熱量是多少J？

（2）要產生同樣多的熱量，用“220V 2000W”的電熱水器正常工作需要的時間是多少min？

（3）電熱水器正常工作時的電流是多少A？（保留一位小數）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是探究“動能的大小與什么因素有關？”實驗的示意圖．小球從a處滾下，在c處與小木塊碰撞，并與小木塊共同運動到d處停下．下面的一些判斷正確的是（ ）

A．從a到b，小球的勢能不變，動能增大

B．從b到c，小球的勢能增大，動能增大

C．到達c處，小球的勢能最小，動能最大

D．到達d處，小球的動能為零，小木塊的動能最大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一款新型水杯，在杯的夾層中封入適量的固態物質，實現了“快速降溫”和“快速升溫”的功能，使用時，將水杯上下晃動幾分鐘，可以將100℃的開水降溫至55℃左右的溫水，也可以將冷水升溫到55℃左右的溫水，這款水杯被廣泛稱為“55°杯”。“55°杯”的工作原理是（ ）

A. 首次使用時，必須加注熱水；降溫時利用物質熔化吸熱；升溫時利用凝固放熱

B. 首次使用時，必須加注冷水；降溫時利用物質凝固放熱；升溫時利用熔化吸熱

C. 首次使用時，加注冷熱水均可；降溫時利用物質熔化吸熱；升溫時利用凝固放熱

D. 首次使用時，加注冷熱水均可；降溫時利用物質凝固放熱；升溫時利用熔化吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇利用如圖所示裝置將一細光束斜射到空氣中，用于探究“光的折射規律”。

(1)為了更清晰地觀察水中的光路。可以采用的辦法是_________________。實驗中，_____(選填“能”或“不能”)看見反射光線。

(2)實驗的折射光路如圖所示，可以判定折射角____(選填“大于”“小于”或“等于”)入射角。增大入射角觀察到折射角在____(選填“增大”或“減小”)。若不斷增大光在水中的入射角，會觀察到的現象是入射角到一定值時，_________________________________。

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