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【題目】某老師在引導學生理解固態、液態和氣態的微觀結構時,帶領學生做游戲,用人群的狀態類比物質的狀態.如圖,其中甲圖表示物質處于態.物質從乙圖變化到丙圖時,體積 , 分子間作用力

【答案】固|變小|變大
【解析】解:

甲圖分子間排列有規律,結合緊密,為固體狀態,即固態.

物質從乙圖變化到丙圖時,即物質由氣態變為液態,物質體積變小,分子間的作用力變大.

故答案為:固;變小;變大.

固態物質的分子排列規則,就像排好隊站立的學生,如圖甲,固態物質中,分子的排列十分緊密,分子間有強大的作用力;

液體物質的分子可以移動,就像課間教室中的學生,如圖丙,液態物質中,分子沒有固定的位置,運動比較自由,粒子間的作用力比固體的小.因而,液體沒有確定的形狀,具有流動性;

氣態物質的分子幾乎不受力的約束,就像操場上亂跑的學生,如圖乙,氣態物質中,分子極度散亂,間距很大,并以高速想四面八方運動,粒子間的作用力極小,容易被壓縮.因而,氣體具有流動性.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規律”的實驗.
(1)在如圖甲所示的位置上,成的像是等大的倒立的實像.分析實驗成像情況可知實驗中所用凸透鏡的焦距為cm
(2)當把點燃的蠟燭由圖甲所示位置向右移至光具座的35cm刻度時,向(選填“左”或“右”)移動光屏會得到一個倒立、 的實像;就是利用這一成像規律工作的.此時,風一吹,燭焰向左偏,則光屏上成的像向偏.
(3)小明用此光具座模擬人眼看遠近不同物體的情況,當人眼看清眼前30cm處的物體時,凸透鏡的位置、形狀如圖乙所示.如果將物體移至眼前50cm處,保持透鏡(晶狀體)、光屏(視網膜)之間距離不變,則應該換上更(選填“薄”或“厚”)的凸透鏡(凸透鏡直徑大小相同),才能在光屏上得到清晰的像.

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【題目】關于誤差下列說法中正確的是( )
A.誤差就是錯誤,它們是一樣的
B.測量中誤差和錯誤是不可避免的
C.誤差是不可避免的,但可以盡量減小
D.多次測量求平均值可以避免誤差

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【題目】到商店購買安裝電燈用的電線時,發現有同樣粗細的銅導線和鋁導線,你認為,從導電能力方面應選導線,導線外皮用的絕緣材料(選填“沒有”或“有”)電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如表是北京南站到上海虹橋站的G11次高速列車的運行時刻表

站次

站名

到達時間

開車時間

運行時間

里程

1

北京南

始發站

08:00

0分

0

2

濟南西

09:30

09:36

1小時30分

408千米

3

南京南

11:48

11:54

3小時48 分

1013千米

4

上海虹橋

12:54

終點站

4小時54分

1318千米

根據高鐵運行時刻表回答下列問題:
(1)高鐵由北京南站駛往上海虹橋站全程的平均速度是多少km/h?
(2)高鐵在哪個路段運行得最快?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列介質不能傳播聲音的是( )
A.真空
B.水
C.鋼鐵
D.空氣

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【題目】二胡是我國勞動人民發明的一種弦樂器.演奏前,演員經常要調節弦的松緊程度,其目的在調節弦發聲時的( )
A.響度
B.音調
C.音色
D.振幅

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【題目】分子動理論是從微觀角度看待宏觀現象的基本理論.以下現象,能用分子動理論進行解釋的是

A. 風的形成 B. 固體和液體很難被壓縮

C. 用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引輕小物體 D. 離花園較遠處就能聞到花香

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【題目】一個滑動變阻器上標有“20Ω 1.5A”的字樣,它表示這個變阻器的________是20Ω,允許通過的________是1.5A.接入電路的滑動變阻器在電路閉合前,應將滑片P放在________位置.

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