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【題目】探究通過導體的電流與電壓和電阻的關系實驗中,有如下器材:電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、兩節干電池、定值電阻R(分別為、10Ω、15Ω、20Ω25Ω)、導線若干.小明在實驗時連接的電路如圖1所示.

1)在探究“電流與電壓的關系”實驗中:

①閉合開關前,要將滑動變阻器滑片移至______(填“A”或“B”)端;電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和____________的作用;

②閉合開關S,無論如何移動滑動變阻器的滑片P,發現電流表示數幾乎為零,電壓表示數約為3V,此時,電路出現的故障可能是__________;小明排除故障后繼續實驗。

③根據多次測量數據描繪出電流隨電壓變化的曲線如圖2所示,小明由圖象得出的結論是:_______。

2)在探究“電流與電阻的關系”實驗中:

①電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和________的作用;

②小明先將R10Ω的電阻接入,閉合開關,調節滑動變阻器的滑片,直到電壓表示數為2.5V,記下電流表示數;接著在滑動變阻器的滑片位置不變,把R換為15Ω的電阻時,應向______ (填“A”或“B”)方向移動滑動變阻器的滑片P,才能使電壓表示數為2.5V,同時記下電流表的示數;

③若要使所給的5個定值電阻分別接入電路中都能正常進行實驗,應該選取至少標有______ Ω的滑動變阻器;

【答案】A 改變電阻兩端電壓,進行多次測量 R處斷路 電阻一定時,電流與電壓成正比 控制電阻R兩端電壓不變 A 5

【解析】

(1)[1][2]為保護電路,閉合開關前,要將滑動變阻器滑片移至最大阻值處(A端);電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和通過改變其自身連人電路的阻值,從而改變改變定值電阻電阻兩端電壓,進行多次測量的作用;

[3]閉合開關S,發現電流表示數幾乎為零說明電路中電流過小電阻過大,電壓表示數接近電源電壓,說明電壓表串聯在了電路中,所以電路故障可能是R斷路。

[4]通過分析圖中信息可以看出,電阻兩端的電壓變為原來的幾倍,通過電阻的電流也變為原來的幾倍,所以可得出的結論:電阻一定時,電流與電壓成正比。

(2)[5]在探究電流與電阻的關系實驗中:滑動變阻器除了起到保護電路元件安全的作用外另一個主要作用是:保持定值電阻R兩端電壓不變;

[6]R10Ω的電阻換為15Ω的電阻時,根據串聯電路的分壓規律可知電阻變大,其兩端的電壓也隨著變大,為保持定值電阻兩端電壓不變,應增大滑動變阻器連人電路的電阻,即應向A移動滑動變阻器的滑片P

[7]由圖示電路圖可知,電源電壓為3V,由圖示圖象可知,電阻兩端電壓為:

U=0.5A×5Ω=2.5V,

滑動變阻器兩端電壓為:

U=U-UR=3V-2.5V=0.5V,

由串聯電路電流I處處相等,定值電阻與滑動變阻器接入電路的阻值之比:

=

,則R=R,即:定值電阻阻值是滑動變阻器接入電路阻值的5倍,

使所給的5個定值電阻“5Ω10Ω15Ω20Ω25Ω”分別接入電路中都能正常進行實驗,當定值電阻為25Ω時,滑動變阻器接入電路的阻值最大,為:

R滑最大=R=×25Ω=5Ω,

若要使所給的5個定值電阻分別接入電路中都能正常進行實驗,滑動變阻器最大阻值至少為,則應該選取至少標有的滑動變阻器;

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實際生活中,用電器接通電源后,都伴有熱量的產生,小明在探究電流通過導體產生熱量的多少與什么因素有關時,采用了如圖所示的實驗裝置,其中a、b、cd四個相同的容器密閉著等量空氣并與U形管緊密相連,實驗前U形管兩端液面相平,將1、23、4導線分別接到電源兩端。

1)在實驗過程中,通過觀察U形管中________的變化來比較電流通過電阻絲產生熱量的多少。

2)圖甲所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產生的熱量與________的關系,分析圖乙所示的裝置的實驗現象, 可以得出的結論是: _______.

3)利用圖甲裝置探究比較不同物質吸熱能力

a)在兩個完全相同的容器中分別裝入___、初溫都相同的水和煤油

b)為了完成實驗,應將b瓶中的電阻絲變為_____Ω ,可以認為在相同時間內水和煤油吸收的熱量___

c)根據實驗測得的數據繪制圖丙圖像,由圖像可知煤油的比熱容是 ______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在做伏安法測電阻的實驗時,用到的器材有:蓄電池(6V)、電壓表、電流表、滑動變阻器,待測電阻Rx(約10Ω)、開關、導線若干。

1)請你以筆畫線代替導線,幫小明將圖甲中的電路連接完整. (導線不能交叉)

____________

2)實驗前,為了保護電路,滑動變阻器的滑片應置于最______ (選填)端。

3)當電壓表的示數為2.7 V時,電流表的示數如圖乙所示,則待測電阻Rx的阻值是______Ω.

4)若考慮電壓表的內電阻,則所測得的待測電阻Rx的阻值與真實值相比_________(選填偏大偏小.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某家庭電路的組成如圖所示,下列說法正確的是

A. 圖中的四個插座是并聯的

B. 控制燈泡的開關要接在零線上

C. 彩燈接入電路后都不亮,是由于其中的一個小彩燈短路

D. 有金屬外殼的家用電器必須使用三孔插座,以確保安全

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家利用天然氣灶燒水,把質量為1kg的20℃的水燒開(在標準大氣壓下).則: [水的比熱容c=4.2 X 103J/(kg·℃)]

(1)通過觀察天燃氣表得知消耗了0.02m3的天然氣,如果天然氣的密度為0.7kg/m3,燒水時消耗__g;

(2)在此過程中水需要吸收為______ J熱量;

(3)若天然氣的熱值為6.0 X 107J/m3,該天然氣灶的效率是____________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】表為一臺電烤箱的銘牌,其內部簡化電路如圖所示,R1R2均為電熱絲。求:

XX牌

額定電壓

220V

額定功率

高溫檔

1100W

低溫檔

440W

電源頻率

50HZ

1)電烤箱在高溫檔正常工作15min所消耗的電能;

2)電烤箱在低溫檔正常工作時,R2的阻值是多少;

3)假設在用電高峰時,家庭電路實際電壓為200V,電烤箱在高溫檔的實際功率是多少(實際功率計算結果保留到小數點后1位)?

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【題目】圖是一種溫度自動報警器的原理圖。下列說法正確的是

A.溫度計中的水銀是導體B.在任何溫度下電磁鐵都有磁性

C.當溫度達到金屬絲下端所指的溫度時,電鈴就響起來,發出報警信號D.若將溫度計上端的金屬絲向下調整,則報警溫度將降低

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【題目】如圖所示,燈泡L1L2(燈泡中只要有電流就能發光)相同,電源電壓小于燈泡的額定電壓,且保持不變,開關 S由閉合到斷開,電路中

A. L1變亮,電壓表示數變小

B. L1變暗,電流表示數變大

C. L2亮起來,電壓表示數變大

D. L2亮起來,電流表示數變小

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【題目】小致用如圖所示的裝置探究電流產生的熱量與哪些因素有關.他把甲乙兩容器中的電阻絲串聯起來接到電源兩端。

1)一段時間后, _____(選填"")圖中U形管中液而高度差大一些,由此可以得出電流通過導體時產生的熱量與_____大小有關。

2)在探究電流產生的熱量與電流的關系時,在不改變原電路連接情況下,小致利用圖內所示的裝置完成實驗。他已將A、E兩個接線柱連接,你認為還應把F_____(選填“B”、“C”或“D”)接線柱連接。

3)在步驟(2)中,將丙裝置接入電路,閉合開關一段時間后,只有乙、丙裝置中U形管中液而出現高度差,而甲圖的U形管中液柱高度并無變化,這可能是甲圖容器中的電阻絲出現了_____(選填斷路短路)。

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