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【題目】這是物理課本《家庭電路》中節選的一段．閱讀后，請你展示小組合作學習過程中對“使用試電筆不會對人體造成傷害”的理解

【答案】測電筆與人體串聯在220V的電路里，測電筆的電阻約有一百萬歐姆，人體電阻約有幾百到幾千歐姆，根據串聯電路的分壓原理，加在人體兩端的電壓遠遠低于36V的安全電壓，所以使用試電筆不會對人體造成傷害。

【解析】

根據串聯電路的分壓原理分析解決此題。

測電筆與人體串聯在220V的電路里，測電筆的電阻約有一百萬歐姆，人體電阻約有幾百到幾千歐姆，根據串聯電路的分壓原理，加在人體兩端的電壓遠遠低于36V的安全電壓，所以使用試電筆不會對人體造成傷害。

故答案為：測電筆與人體串聯在220V的電路里，測電筆的電阻約有一百萬歐姆，人體電阻約有幾百到幾千歐姆，根據串聯電路的分壓原理，加在人體兩端的電壓遠遠低于36V的安全電壓，所以使用試電筆不會對人體造成傷害。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當電鍵S由斷開到閉合，電壓表V1和V2示數均不變。若電路故障只出現在電阻R1或R2，斷開電鍵S，用完好的小燈L替換R1或R2進行檢測，下列判斷正確的是

A. 用燈L替換R2，燈L亮，一定R1短路

B. 用燈L替換R1，燈L亮，一定R2短路

C. 用燈L替換R2，燈L不亮，一定R1斷路

D. 用燈L替換R1，燈L不亮，一定R2斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習中，各學科相互間都有一定聯系。請你對照例子，找出如圖語文詩句中與物理現象有關的三個句子，并寫出涉及的物理知識。

渡荊門送別

李白

渡遠荊門外，來從楚國游。

山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結海樓。

仍憐故鄉水，萬里送行舟。

例：“萬里送行舟”，涉及機械運動。

(1)___________________。

(2)___________________。

(3)___________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是家用電熱水器的簡化電路圖，溫控開關S可根據水溫自動切換加熱和保溫狀態，

R1、R2是發熱電阻，表中數據為熱水器的主要參數．（水的比熱容為 4.2×103J/（kg℃））

（1）發熱電阻R2的阻值是多少？

（2）水箱中裝滿初溫為25℃的水，加熱升溫至55℃時，水需吸收的熱量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家新購住房剛裝修完畢，家中部分照明電路如圖所示．驗收工程時，小明閉合了開關S（家中其他用電器均處于斷開狀態），白熾燈L亮了一段時間后熄滅了，他用測電筆分別測試了圖中插座的兩個孔，發現測電筆都發光．他斷開開關S，再次用測電筆測試插座的兩個孔，他將觀察到（假設故障只有一處）

A. 測試兩孔時測電筆都發光

B. 測試兩孔時測電筆都不發光

C. 只有測試右面的孔時測電筆才發光

D. 只有測試左面的孔時測電筆才發光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在安裝直流電動機模型的是實驗中：

（1）小明將電動機、變阻器、電源、開關串聯起來，閉合開關，發現線圈不轉，他用手輕輕轉了一下線圈，電動機模型開始正常轉動．造成這一現象的原因是 ________ ．當小明調節滑片，使電路中電流增大，發現電動機的線圈轉速 ________（選填“加快”、“不變”或“減慢”）．

（2）為進一步研究直流電動機，他測得通過當電動機兩端電壓為5V時，通過電動機的電流為0.5A，而當電動機兩端電壓為1V時，電動機線圈不轉，電流表示數仍為0.5A．則該電動機線圈電阻為________Ω．

（3）當電動機兩端電壓為5V，電動機工作1min所消耗的電能為 ________J，其中轉化為機械能的是________ J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一般物體都是“熱脹冷縮”的,物體受熱時在長度方向上的膨脹叫線膨脹。下表是某探究小組的同學探究影響物體線膨脹因素的實驗記錄銅、鋁線的橫截面積相同．

請根據實驗記錄完成下列各題：

實驗序號

材料

原長/m

溫度升高/

伸長量/mm

1

銅

1

10

0.19

2

銅

2

10

0.38

3

銅

1

30

0.57

4

鋁

1

30

0.69

5

鋁

2

10

0.46

6

該實驗應準備的兩件測量儀器是_______和_______．

比較實驗序號________,可得結論：當原長和升高的溫度相同時,固體的線膨脹與材料有關。

比較實驗序號1與2可得到的初步結論是：____________．

為了進一步探究中的結論,請在表格中空格里填上相關的信息．_____,____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測額定電壓為2.2V小燈泡的額定功率實驗中，電源電壓為4.5V

（1）如圖所示，閉合開關前，應將滑片移到滑動變阻器的 端；

（2）閉合開關后，移到滑片，使小燈泡正常發光，此時電流表的示數為0.3A，則小燈泡的額定功率為 W；

（3）繼續移動滑片，小燈泡變亮后熄滅，發現電壓表有示數，電流表的示數幾乎為零，故障原因是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下是小紅“探究通過導體的電流與電阻的關系”的部分實驗過程。

（1）連接電路時開關應_____（選填“斷開”或“閉合”）。

（2）某次實驗時電壓表的示數如圖所示，則R兩端的電壓是_____V。

（3）實驗中，小紅分別把5Ω、10Ω、20Ω的電阻接入電路做三次實驗，每次閉合開關后，調節滑動變阻器，使_____保持不變，記錄電流表示數，如上表格所示。

（4）分析表格數據，得出結論：_____。

（5）許多實驗需測量多組數據，便于“從中找出普遍規律”或者“求平均值以減小誤差”。

下列實驗中，多次測量的主要目的與本次實驗相同的是_____（填字母）

A．測量物體的長度 B．探究杠桿的平衡條件 C．用伏安法測量定值電阻的阻值。

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