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【題目】圖甲為某可調節亮度臺燈,圖乙為其用于調光的電位器結構圖,a、b、c是它的是三個接線柱,a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連,b與金屬滑片相連,轉動旋鈕,滑片在弧形電阻絲上同向滑動即可調節燈泡亮度,下列分析正確的是(  )

A.電位器與燈泡并聯
B.電位器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變燈泡亮度的
C.若只將a、c接入電路,順時針轉動旋鈕時燈泡變亮
D.若只將b、c接入電路,順時針轉動旋鈕時燈泡變暗

【答案】B
【解析】解:A、電位器串聯在電路中能改變電路中電流的大小,所以圖中電位器應與燈泡串聯,故A錯誤;
B、電位器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻,從而改變電路的電流達到改變燈泡亮度的目的,故B正確;
C、若只將a、c接入電路,電位器的全部電阻絲都接入電路,不能改變電路的電流,所以不能改變燈泡的亮度,故C錯誤;
D、若只將b、c接入電路,滑片右邊的電阻絲接入電路;順時針轉動旋鈕時,電位器接入電路的電阻變小,電路中電流變大,燈泡變亮,故D錯誤;
故選B.
(1)電位器的實質是滑動變阻器;(2)串聯在電路中能改變電路中電流的大小;(3)若將圖乙中a、c接入則接入了全部電阻片,不能改變電阻大小,接線時a、c只能選擇其一接入電路.此題考查學生對于滑動變阻器的理解和掌握.熟知使用和接線原則是解題關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】 1644年,意大利科學家精確的測出來大氣壓的值;如圖所示的容器內裝有一定量的水銀,水銀在A點產生的壓強為Pa.(ρ水銀=13.6×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學校在運動會上要舉行拔河比賽.某班級組隊時.同學們陷入了不同意見之中.請你仔細艱察.認真分析,幫體育委員解決問題.
探究真知:為了研究影響滑動摩擦力大小的因素,同學們做了如圖甲所示的實驗.實驗中使木塊在彈簧測力計水平拉力的作用下做運動,這樣做可以根據的知識得出拉力與摩擦力的大小相等.
分析總結:實驗現象說明.在拔河比賽中可以通過(選填“增大”或“減小”)接觸面的粗糙程度和來增大人與地面的摩擦力.使班級贏得比賽.
科學決策:組隊時.在班上選體重(選填“大”或“小”)的同學參加比賽.同時在比賽時腳穿圖2中(選填“甲“、“乙”或“丙”)種鞋.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究平面鏡成像特點的情景:豎立的透明玻璃板下方放一張白色的方格紙,玻璃板與桌面垂直;兩個相同的棋子A、B豎立于玻璃板兩側的白紙上,眼睛在A這一側觀察。

(1)將棋子A固定,移動棋子B直到與棋子A的像重合為止,這時發現像與物的大小相等;進一步觀察A、B兩個棋子在方格紙上的位置發現,像和物的連線與玻璃板________。像和物到玻璃板的距離________

(2)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為應采取下列哪一項操作?___________(填字母)

A. B兩個棋子的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察

B. 保持玻璃板位置不變,多次改變A棋子的位置,進行與上述(1)相同的操作

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量學生奶密度的實驗中.
(1)為了減小實驗誤差,應該選擇圖(選填“甲”或“乙”)中的量筒.
(2)把天平放在水平桌面上,把游碼移到標尺的零刻度線處,發現指針偏左,應 , 直到橫梁平衡.
(3)小銘進行了如下實驗:
A.把天平放在水平桌面上,調節橫梁平衡;
B.用天平測出燒杯的質量m1
C.將適量的學生奶倒入燒杯,測出燒杯和學生奶的總質量m2
D.將燒杯中的學生奶全部倒入量筒,測出體積V.
考慮到學生奶在從燒杯中倒出時有殘留,密度的測量值偏 . 為此,同組的小浩提出只要調整實驗順序就可以解決這個問題,這個實驗順序是(填序號).
(4)按照調整后的方案進行實驗.在測量燒杯質量時砝碼及游碼情況如圖丙所示.實驗數據如下表,其中①和②的數值分別為

燒杯的質量m1/g

燒杯和學生奶的總質量m1/g

學生奶的體積V/cm3

學生奶的密度ρ/(gcm3

78.2

40

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了保證城市正常供水、減少水資源浪費,素有“城市血管醫生”的聽漏工常常在凌晨一點左右.大街上車輛稀少時,利用聽音棒檢查地下水管是否漏水(如圖),選擇在凌晨且車輛稀少時段檢查是為了 . 利用聽音棒可以使聽到的聲音更(選填“高”或“大”)些.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為研究勻速直線運動的實驗裝置,一個半徑為2cm的球由于磁鐵的吸引靜止在盛水的玻璃管底,水深1m.移除磁鐵后,球在玻璃管中上升,圖乙為球在露出水面前運動速度與時間的關系圖象,其中v0=0.05m/s,水的密度為1.0×103kg/m3 , 求:
(1)移除磁鐵前,玻璃管底受到水的壓強;
(2)球在玻璃管上升過程中前4s的平均速度;
(3)已知球上升時受到水的阻力與其速度的關系為f=kv,球的體積用V,水的密度用ρ0表示,請推導球的密度表達式(用字母表示)

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【題目】小明的實驗是探究同種物質的質量與體積的關系,他選擇了三個體積不同,質量不同的實心銅塊做實驗。實驗中,他將數據記錄在了自己設計的表格中。

小明在分析質量與體積的比值( m/V)時,發現其中的一組數據比值明顯不同他認為可能是測量錯誤,對此他應該進行的做法是 ( )

A. 利用測得的三組數據在直角坐標中作圖分析

B. 將懷疑數據刪除, 利用其它的兩組數據在直角坐標中作圖分析

C. 將懷疑數據找出分析錯誤原因,改正后利用三組數據在直角坐標中作圖分析

D. 將懷疑數據刪除, 再測一組數據,利用三組數據在直角坐標中作圖分析

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是某款電熱水龍頭.即開即熱、冷熱兼用.圖乙是它的原理電路圖R1、R2為電熱絲.通過旋轉手柄帶動開關S接通對應的電路,從而實現冷水、溫水、熱水之間切換.有關參數如表.不考慮溫度對電阻絲值的影響,請回答下列問題:

產品名稱

即熱式熱水龍頭

應用場所

廚房、衛生間

額定功率

溫水(2200W)

熱水(3300W)

額定電壓

220V

額定頻率

50Hz

防觸電類型

Ⅰ類(最高等級)


(1)開關與1、2接觸時,水龍頭放出的水是(填“溫”、“熱”)水,此時電路中的電流多大?
(2)水龍頭放熱水時,正常工作50s,消耗的電能是多少?
(3)R2的電阻值多大?

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