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【題目】下列關于分子的說法正確的是( )

A. 分子是組成物質的最小微粒

B. 分子是物質中不能再分的最小微粒

C. 分子是組成物質,并能保持物質化學性質的最小微粒

D. 分子是人們為了描述物質結構而想象出來的模型,實際是不存在的

【答案】C

【解析】1)分子還可以再分割,研究發現,分子是由原子組成的,而原子又是由原子核和電子組成,原子核又是由更小的粒子-質子和中子組成的,質子和中子又是由更小的粒子夸克組成。所以選項AB錯誤。

2)分子是獨立存在而保持物質化學性質的一種粒子,不是人們為了描述物質結構而想象出來的模型,所以選項C是正確,D是錯誤的。

故選:C

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】法國科學家阿爾貝費爾和德國科學家彼得格林貝格爾由于發現了巨磁電阻GMR效應某些材料的電阻在磁場中急劇減小榮獲了2007年諾貝爾物理學獎,如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖,閉合S1S2后,下列說法正確的是

A電磁鐵右端為N極

B滑片P向左滑動過程中電磁鐵的磁性減弱

C巨磁電阻的阻值隨滑片P向左滑動而明顯減小

D滑片P向左滑動過程中,指示燈明顯變暗

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,如圖所示,潛水艇懸浮在水中時,下列說法正確的是(

A.潛水艇是改變所受到浮力來實現上浮或下潛的
B.當潛水艇下沉時,可以增大水艙的體積
C.潛水艇是靠改變自身重力實現上浮或下潛的
D.當潛水艇上浮時,可以減小水艙的體積

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【題目】關于熱現象,下列說法中正確的是( )

A. 冬天放在室內的玻璃杯中裝入部分開水后,杯的壁會出現小水珠

B. 汽車發動機用水作冷卻液是因為水的比熱容較

C. 物體溫度升高一定是吸收了熱量

D. 固體在熔化時溫度不變,內能增加

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【題目】小明在學習物體浮沉條件時,由于調制食鹽水密度的操作不夠精準,導致實驗中雞蛋很難懸浮在食鹽水中。于是他對實驗進行了改進:分別用量筒和燒杯等器材配制了三杯不同質量分數的酒精溶液,其中圖甲B燒杯中的酒精與水的體積比為9:6。用注射器吸取密度為0.9克/厘m3的食用油,分別在三杯酒精溶液中部注射一團油滴,一段時間后,如圖甲所示。再過一段時間后,小明觀察到油滴所處的狀態如圖乙所示。

為此,他作了如下探究:

【提出問題】

【建立假設】假設一:可能是油滴的密度變小了。

假設二:可能是酒精溶液的密度變大了。

【實驗方案】針對“假設一”的實驗:用注射器吸取圖乙任一燒杯中的油滴,將油滴注入到某一溶液中,觀察其浮沉狀況。

針對“假設二”的實驗:先測定酒精溶液密度為ρ1,敞口放置一段時間后再次測定它的密度為ρ2,比較ρ1ρ2的大小。

【得出結論】油滴密度不變,酒精溶液密度變大。

請回答:

1根據小明所作的假設,推測小明所提的問題是:

2針對“假設一”的實驗中,某一溶液是

3小明經過思考,對“酒精溶液密度變大”這一結論作出合理的解釋,即

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【題目】一般開關和用電器是_______聯的。要使幾個用電器在工作時互不影響,這幾個用電器必須______聯。

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【題目】某興趣小組利用圖甲裝置探究電流熱效應的影響因素,實驗步驟如下:

阻值為10Ω和20Ω的電阻絲分別置于AB兩個盛滿煤油的燒瓶中,按圖甲所示連接電路。

②閉合開關,將滑動變阻器的滑片移至某一位置,記錄此進電流表的讀數I。通電一段時間,記錄AB燒瓶的玻璃管內液面的變化高度分別為Δh1、Δh2

③斷開開關,直至玻璃管中的液面降回各自初始位置。

④閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,使電流表的讀數為2I。當通電時間與步驟②相同時,記錄AB燒瓶的玻璃管內液面的變化高度分別為Δh3、Δh4,實驗數據如表。

電流大小

燒瓶玻璃管內液面的變化高度

A燒瓶

RA=10Ω

B燒瓶

RB=20Ω

I

Δh1

Δh2

2I

Δh3

Δh4

1步驟②中的電流表示數如圖乙所示,此時電流為 A

2本實驗設計串聯電路來研究電阻對電流產生熱量的影響,可以控制哪些變量相同?

3小明認為:只要選擇“Δh1、Δh2、Δh3、Δh4”四個量中的某兩個量進行比較,就能說明“對電流產生熱量多少的影響,電流比電阻更大”,請比較這兩個量的大小關系:

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【題目】中國最新一代的通用型導彈驅逐艦169 武漢號,052B型導彈驅逐艦.2002年10月31日在江南造船廠下水.它滿載時總質量約為7×103t,驅逐艦滿載以72km/h的速度勻速直線航行時,驅逐艦受到的阻力是自身總重的0.01倍.海水密度近似取1×103kg/m3 . 請分別計算:

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【題目】如圖所示,小明把雞蛋放入盛水的杯中,雞蛋沉在杯底如圖甲,向杯中加鹽,雞蛋懸浮如圖乙.此變化過程中,雞蛋質量不變,則下列說法正確的是(

A.液體的密度ρ
B.雞蛋排開液體的質量m<m
C.雞蛋受到的浮力F=F
D.液體對容器底的壓強p>p

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