【題目】在日常生活中,常用“高聲大叫”、“低聲細(xì)語(yǔ)”來(lái)形容人說(shuō)話(huà)的聲音,這里的“高”、“低”是指聲音的( )
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率
【答案】B
【解析】
試題分析:聲音的響度是人耳能感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱,與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān),振動(dòng)幅度越大,響度越大.
解:“高聲大叫”中的、“高”說(shuō)明聲音的響度大,“低聲細(xì)語(yǔ)”中的“低”是指聲音的響度低;
故選B.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小王同學(xué)正在彈奏吉他.下列說(shuō)法正確的是( )
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A.在不同位置按壓吉他弦,可以改變音調(diào)
B.吉他聲只能在空氣中傳播
C.吉他音調(diào)高低與彈奏時(shí)所用的力度有關(guān)
D.吉他聲不具有能量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)的“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有定位、導(dǎo)航和通信等功能,它傳遞信息是利用
A. 超聲波 B. 電磁波 C. 紫外線(xiàn) D. 紅外線(xiàn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)光垂直照射到一很小的正方形小孔上,則在地面上產(chǎn)生光點(diǎn)的形狀是( )
A. 圓形的 B. 正方形的 C. 不規(guī)則的 D. 成條形的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。(實(shí)驗(yàn)室已準(zhǔn)備多套A、B裝置)
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(1)甲、乙兩組同學(xué)用同樣多且初溫相同的溫水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),加熱所用的酒精燈也相同,結(jié)果甲組同學(xué)從開(kāi)始加熱到水沸騰用時(shí)較短,則甲組選擇的是______(選填“A” 或“B”)套裝置。
(2)乙、丙兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖C所示的a、b兩條曲線(xiàn)(a表示乙組的,b表示丙組的),由圖像可知,他們兩組測(cè)得的水的沸點(diǎn)__ ___(填“相同”或“不同”)。圖______(選填“D”或“E”)所示的情形可表示水正在沸騰。他們兩組從開(kāi)始加熱到水沸騰所用的時(shí)間不同的原因可能是____________________________(寫(xiě)一個(gè)即可)。
(3)小明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時(shí),發(fā)現(xiàn)從壺嘴噴出一股“白氣”,但在最靠近壺嘴的地方反而看不見(jiàn)“白氣”,這是由于______________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)膳_(tái)汽油機(jī),甲的效率為35%,乙的效率為30%,這兩個(gè)數(shù)據(jù)表示( )
A.甲做的功比乙多
B.甲消耗的汽油比乙多
C.甲的功率比乙大
D.消耗同樣多的汽油,甲做的有用功比乙多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,屬于用熱傳遞的方式改變內(nèi)能的是( )
A.反復(fù)彎折鐵絲,鐵絲發(fā)熱 B.水泥路面被曬熱了
C.隕石從高空下落,發(fā)光發(fā)熱 D.用鋸子鋸木頭,鋸條發(fā)熱
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)4s收到回聲信號(hào).試問(wèn):
(1)該處海洋深度是多少米?(海水中的聲速是1500m/s).
(2)這種辦法能用來(lái)測(cè)量月亮與地球之間的距離嗎?為什么?
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