【題目】把重7N、體積為1.0×10-3m3的物體投入水中,當物體靜止時,物體的狀態和所受浮力分別是(取g=10N/kg)( )
A.漂浮,F浮=10N B.漂浮,F浮=7N
C.懸浮,F浮=7N D.沉在水底,F浮=10N
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明坐高鐵時,在列車啟動后覺得站在站臺上的安全員在向后運動,他所選的參照物是_____;行李架上的物品相對于列車是_____(填“靜止”或“運動”)的。
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【題目】在如圖所示的電路連接中,下列說法正確的是( )
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A. 燈泡L1和L2并聯,電流表測的是L1支路的電流
B. 燈泡L1和L2并聯,電壓表測量的是電源電壓
C. 燈泡L1和L2串聯,電壓表測的是L2的電壓
D. 燈泡L1和L2串聯,電壓表測的是L1的電壓
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【題目】下列關于電和磁的說法正確的是( )
A. 電流周圍存在磁場
B. 磁場看不見、摸不著,不是真實存在的
C. 磁體的磁感線都是從磁體的S極出發,回到磁體的N極的
D. 電磁鐵磁性的強弱可以通過調節它的電流方向來控制
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【題目】某同學分別用如圖所示的(a)、(b)兩種方法,挑著同一個物體行走,顯然(b)圖中木棒相當于一個________杠桿。(a)圖中手施加的動力_____于(b)圖中手施加的動力,由于肩膀要同時承受物體的重力及人手的動力,因此(a)圖中肩受到的壓力_____于(b)圖中肩膀受到的壓力。
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【題目】我們已進行過學習探究“電阻一定時,導體中的電流和導體兩端電壓的關系”。
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(1)小明根據如圖所示的電路圖,將如圖中的實驗器材連接成實驗電路。 同小組的小亮在檢查時認為,從實驗目的來看,實驗電路上有一根導線連接錯了,建議小明改接。
①請你在接錯的那根線上打“×”;
②另畫一根導線,使電路連接正確_______;
(2)小明將電路改接正確后,合上開關,調節變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的指示如圖所示,則電壓表的讀數是____V,電流表的讀數是____A,被測電阻Rx的阻值是____Ω.
(3)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結果而高興,準備整理實驗器材結束實驗.你認為他們的實驗真的結束了嗎?答:__________
你會給他們提出什么建議呢?
①建議:______________________。
②因為只有這樣才能達到_____________________________________的目的。
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【題目】飛機從我國“遼寧號”航空母艦的甲板上起飛過程中,以飛機上的座椅為參照物,飛行員是的.以甲板為參照物,飛行員是的.(選填“靜止”或“運動”)常用的液體溫度計是根據液體的性質制成的.對某種物質進行加熱,使其從固態熔化為液態,在此過程中,記錄其溫度隨時間變化的關系圖象如圖所示,則該物質是 . (選填“晶體”或“非晶體”) ![]()
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【題目】如圖所示是測量小車運動平均速度的實驗裝置示意圖,讓小車從靜止開始沿斜面向下運動,關于小車通過前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判斷,正確的是( ) ![]()
A.小車通過s1的平均速度最大
B.小車通過s2的平均速度最大
C.小車通過s1的平均速度大于通過s的平均速度
D.小車通過s2的平均速度小于通過s的平均速度
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