【題目】有一個電阻值已看不清的電阻Rx,現想測出它的電阻值,但手邊只有一個電池組,一個電流表(或電壓表),一個已知電阻R0,按如圖所示連接電路不能測出電阻Rx的電路圖是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
【答案】B
【解析】根據
,要想測出未知電阻,需要知道電阻兩端的電壓和通過電阻的電流。
A圖兩電阻并聯,電流表可以分別測量已知和未知電阻的電流,結合已知電阻可求出電源的電壓,根據電源的電壓不變即可求出未知電阻的阻值,故A正確;
B圖兩電阻串聯,電流表測量電路電流,因為電源電壓未知,該圖不能得到未知電阻兩端的電壓,所以能求出未知電阻,故B錯誤;
C圖兩電阻并聯,S閉合可得總電流,S斷開時可得未知電阻的電流,兩電流之差為已知電阻的電流,結合已知電阻阻值可求出電源電壓,根據電源的電壓不變即可求出未知電阻的阻值,故C正確;
D圖兩電阻串聯,電壓表分別測量兩電阻的電壓,根據已知電阻的電壓和阻值可求出串聯電路電流,因為串聯電路電流相等,再結合未知電阻的電壓即可求出未知電阻,故D正確。
故選B。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】今年初我國境內上演了“月全食+超級月亮+血月”三景合一的天文奇觀,月全食是光的形成的;月全食發生時,月亮在圖中的______位置.“紅色”的月亮其實是大氣在“作怪”:這是因為濃厚的大氣層把紫色、藍色、綠色和黃色光在______(選填“吸收”或“通過”)了,這時候月亮會很紅,和夕陽紅類似,又叫“血月”.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小華同學酷愛滑板運動.在他玩滑板的過程中,關于幾個力學問題的思考,下列說法正確的是( )
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A. 玩滑板時盡量降低重心是為了增加板對地的壓力
B. 人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是一對平衡力
C. 滑板底部安裝輪子是為了用滾動代替滑動從而減小摩擦力
D. 滑板在地面滑行是因為人和滑板具有慣性,當慣性消失,滑板就停下來
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“彩球溫度計”是一種家居裝飾品.如圖所示,在圓柱形玻璃容器內裝有對溫度敏感的液體,將一些體積相同的小球,按照密度大小排序,依次沉入液體中,球上標有設定好的溫度用來讀數.當外界氣溫降低時,容器內液體的體積變小、密度變大,小球受到的浮力變大,使沉在容器底部的一些小球依次浮起,我們就用最后浮起的小球上標記的溫度來表示外界的氣溫.請參照示例寫出“彩球溫度計”所涉及的物理現象和對應的物理知識.
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示例:物理現象:容器內液體的體積變小、密度變大,小球受到的浮力變大;
物理知識:浮力大小與液體的密度有關.
作答:物理現象:________;
物理知識:________.
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【題目】如圖所示,一彈簧秤置于粗糙的水平面上,受到水平向左的力F1和水平向右的力F2作用后仍保持不動.那么( )
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A. 必定是F1=F2=F,且彈簧秤的讀數為F B. 必定是F1=F2=2F,且彈簧秤的讀數為2F
C. 有可能F2>F1, 且彈簧秤的讀數為F1 D. 有可能F1>F2, 且彈簧秤的計數為F1
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【題目】小剛同學利用彈簧測力計等器材測量液體密度.
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(1)主要步驟如下:
①把塑料杯掛在彈簧測力計的掛鉤上,然后再將測力計的指針調整到零刻度線處;
②在塑料杯中裝入一定體積的水后,彈簧測力計指針的位置如圖甲所示;
③將塑料杯中的水倒盡,再向塑料杯中注入體積相等的待測液體,彈簧測力計指針的位置如圖乙所示.
(2)由此可知,塑料杯中待測液體重 ________ N;密度為 ________ kg/m3 ,
(3)如果小剛同學把這個彈簧測力計面板上的物理量的單位改為“kg/m3”,他改造的這個“液體密度計”的最大測量值是 ________ kg/m3 .
(4)他計算待測液體密度所依據的原理是________
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,開關S閉合后,燈L1、L2都能正常發光,甲、乙兩個電表的示數之比是2:3.此時燈L1、L2的電阻之比是( )
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A. 2:1 B. 3:2 C. 2:3 D. 1:2
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【題目】如圖所示,在“探究平面鏡成像特點”實驗中:
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(1)實驗室提供較厚和較薄的兩塊玻璃板,應選擇 的玻璃板做實驗;同時選用兩節相同的干電池,目的是為了比較像和物的 關系。
(2)將玻璃板豎直放在水平桌面上,玻璃板前放置電池A,移動玻璃板后的電池B,直到看上去電池B與電池A的像 。
(3)將光屏放在電池B的位置上,發現光屏上 (選填“能”或“不能”)承接到像,說明平面鏡成的像是 像。
(4)將電池A朝遠離玻璃板方向移動一段距離,電池A的像的大小將 。
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