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【題目】如圖所示，R 為定值電阻，閉合開關 S，電路連接正確且正常工作．若此時燈泡 L 被短路，則下列判斷正確的是

A. 電壓表示數變小

B. 電流表示數變小

C. 燈泡將會因為電流過大而燒壞

D. 電壓表和電流表的示數的比值不變

【答案】D

【解析】由電路圖可知，燈泡與定值電阻串聯，電壓表測量R兩端的電壓，電流表測電路中的電流；

A、燈泡被短路，此時只有定值電路接入電路中，電壓表測量的是電源電壓，故電壓表示數變大，故A錯誤；

B、燈泡被短路，電路的總電阻減小，故電流變大，即電流表示數變大，故B錯誤；

C、燈泡被短路，則沒有電流流過燈泡，燈泡不會損壞，故C錯誤；

D、由歐姆定律可知，電壓表和電流表的示數的比值為電阻R的阻值，該比值保持不變，故D正確．

故選：D．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家有一枚質量為 2.1g 的銀幣，他想用量筒測算出這枚銀幣是不是純銀的(ρ=10.5 g/cm3)，所用的量筒規格如下圖所示，小明能否鑒別出該銀幣是不是純銀的?_____________(選填 “能”或“不能”)， 原因________________.我們在測量小石塊密度時，要求在量筒中倒入“適量”的水，如何理解“適量”:_________________。使用天平測量質量時，忘記調節游碼至零刻度線處，便調節平衡了，測出的石塊質量________________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,在光滑的水平臺面上,一輕彈簧左端固定,右端連接一金屬小球,O點是彈簧保持原長時小球的位置.開始時通過小球壓縮彈簧到A位置(已知AO=OB)釋放小球,研究小球在水平方向上的受力和運動情況,則

A. 小球從O運動到B的過程中所受彈力方向向右、速度不斷減小

B. 小球從A運動到O的過程中所受彈力方向向右、速度不斷增大

C. 小球運動到B點時將停止運動并保持靜止

D. 小球在運動過程中所受彈力的方向保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：

①接觸面所受的壓力大小；

②接觸面的粗糙程度；

③接觸面積的大小．

接下來小偉通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想：

（1）實驗中小偉應該用彈簧測力計水平　 　拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是根據　 　的知識得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大小．

（2）如果小偉要探究猜想②，他應該選擇　 　兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據圖中彈簧測力計的示數可得出結論：在其他因素相同的情況下，　 　，滑動摩擦力越大．

（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實驗結果，得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關．你認為他的結論可靠嗎？答：　 　．小偉在實驗中存在的問題是　 　．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的水平器檢查乒乓球臺是否水平（AB是與下面橫木垂直的墨線）。把它東西放置，人在南面看，重垂線偏在AB的左方；把它南北放置，人在東面看，重垂線偏在AB的右方。這說明乒乓球臺

A. 東北高，西南低B. 西北高，東南低

C. 西北高，東南低D. 東南高，西北低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組的同學們想探究通過導體的電流與電壓的關系．實驗室有：電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、規格不同的定值電阻、開關和導線等器材各若干供同學們選擇，實驗用電路如圖a所示．

（1）圖b是某組同學尚未完成連接的實物電路，請你用筆畫線代替兩根導線完成連接（連線不交叉）．要求：滑動變阻器的滑片P向A端移動，電壓表示數變大．

（2）連好電路閉合開關，發現電流表示數較大、電壓表示數為零，則電路故障原因可能是

A．電壓表的量程選大了 B．電阻R0發生了短路

C．滑動變阻器發生了斷路 D．滑動變阻器發生了短路

（3）他們排除故障后繼續實驗，測得多組數據記錄在下表中，在給定的坐標紙上作出圖象，分析得出了結論．在與其他組交流時發現雖然各小組作出的圖象都是正確的，但是在相同的坐標紙上有些小組的圖象卻明顯不同．請你利用表中數據在圖c中作出I﹣U圖象，并回答造成這種不同的原因： ．

（4）該組同學為了進一步探究電路的性質，他們選擇了一個電壓可調的電源進行實驗．實驗所用電路如圖d，但電壓表位置不詳，電阻R1的阻值為8Ω，所用滑動變阻器R2是“10Ω 2A”和“5Ω 3A”中的一個．若某次實驗時兩表刻度盤上的指針位置如圖e所示，此時滑動變阻器接入電路的阻值恰為最大值的一半．請發揮你的聰明才智，推測他們實驗時所用變阻器R2的規格和R2的電壓分別為 、 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”，小明設計了如圖所示的實驗。

（1）實驗過程中，彈簧測力計 （選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，此時，滑動摩擦力的大小 （選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計的示數。

（2）在四次實驗中，滑動摩擦力最小的是 （選填“甲”、“乙” 、“丙”或“丁”）。

（3）比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與 有關；比較乙、丙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與 有關。（以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗超程度”）

（4）比較甲、丁實驗，發現甲實驗彈簧測力計的示數大于丁實驗彈簧測力計的示數，小明得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關。你認為他的結論是 _______（選填“正確”或“錯誤”）的。

（5）小明對實驗裝置進行改動，如圖所示，重復實驗，發現效果更好。實驗中，小明 （選填“一定”或“不一定”）要勻速拉動長木板。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機的一個工作循環及涉及到的主要能量轉化情況．關于對圖中①②③④的補充正確的是（ ）

A．①做功沖程 ②內能轉化為機械能 ③壓縮沖程 ④機械能轉化為內能

B．①壓縮沖程 ②機械能轉化為內能 ③做功沖程 ④內能轉化為機械能

C．①做功沖程 ②機械能轉化為內能 ③壓縮沖程 ④內能轉化為機械能

D．①壓縮沖程 ②內能轉化為機械能 ③做功沖程 ④機械能轉化為內能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在研究二力平衡條件的實驗中：

（1）把木塊放在____（選填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向兩端的小盤里加砝碼，當兩盤砝碼質量____（選填“相等”或“不相等”）時，木塊靜止；

（2）保持兩盤砝碼質量相等，把木塊扭轉一個角度，使拉力F1和F2不在同一直線上，觀察到木塊發生轉動。當木塊重新恢復到原來靜止狀態時，拉力F1、F2作用在同一直線上。如果_____，方向相反，作用在_____上，這兩個力就彼此平衡了。

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