Question

【題目】小帆在練習使用彈簧測力計測物體重力時，她先將測力計豎直放置，反復幾次輕拉掛鉤后，測力計的指針位置如圖1甲所示。

（1）此測力計的量程是0～_____N。

（2）在老師的指導下，小帆調整好了測力計，將某物體懸掛好，物體靜止后，指針指在如圖1乙所示的位置，此時物體的重力G＝_____N。

（3）小娟想要探究彈簧測力計的原理，除了需要如圖1丙中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個鉤碼重力已知）、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是_____。進行實驗后記錄數據如表，表中明顯錯誤的數據是第_____次實驗。

實驗次數	1	2	3	4	5	6	7
拉力（鉤碼總重）F/N	0	1	2	3	4	5	6
彈簧伸長量△L/cm	0	0.4	0.8	1.7	1.6	2.0	2.4

（4）由圖象可知，彈簧測力計的原理是：在一定范圍內，_____。

（5）選取A、B完全相同的兩根彈簧，將A彈簧左端固定在墻上，用大小為F的力拉A的右端；在B彈簧 左右兩端均 施加大小為F的拉力，當兩根彈簧都水平靜止時（如圖1�。�，此時彈簧的長度LA_____LB（選填“大于”“等于”或“小于”）。

（6）探究完成后他們選了A、B兩種規格不同的彈簧進行測試，繪出如圖2所示的圖象，圖象中只有OA段和OB段是彈性形變，若要制作量程較大的彈簧測力計，應選用彈簧_____，若要制作精確程度較高的彈簧測力計，則應選彈簧_____（填“A”或“B”）。

Answer 1

【答案】5 2.6 刻度尺 4 彈簧的伸長與所受的拉力成正比 等于 B A

【解析】

（1）由圖甲可知：此測力計的量程是0～5N。

（2）如圖乙測力計的分度值為0.2N，圖中所示的位置示數為2.6N，即此時物體的重力G＝2.6N。

（3）鉤碼的重力已知，因此不需要測量，實驗中要測量的是彈簧的伸長量，所以需要刻度尺；

分析數據發現，除第4次實驗數據外，其余6次彈簧的伸長量跟受到的拉力成正比，因此第4次實驗數據是錯誤的。

（4）由圖象可以得出的結論是：在一定范圍內，彈簧的伸長量與它受到拉力成正比；

（5）選取A、B完全相同的兩根彈簧，將A彈簧左端固定在墻上，用大小為F的力拉A的右端；在B彈簧左右兩端均施加大小為F的拉力，兩種方法是等效的，當兩根彈簧都水平靜止時（如圖�。�，此時彈簧的長度LA＝LB。

（6）由圖象可知，伸長相同的長度，力大的量程較大，故要制作量程較大的彈簧測力計，應選用彈簧B；

在相同拉力作用下，彈簧A的伸長量大，彈簧A較靈敏，可以用來制作精確程度較高的彈簧測力計。