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【題目】某同學在研究電磁鐵的實驗中,設計了一個方案,改變電磁鐵的接線,使通電線圈的匝數增多,同時調整變阻器的滑片,使電流保持不變,觀察電磁鐵吸引大頭針的數目有什么變化,這一方案的實驗目的,是研究電磁鐵磁性強弱與下列哪個因素有關(  )

A. 電流通斷 B. 電流大小 C. 電流方向 D. 線圈匝數

【答案】D

【解析】當電流不變時,增加線圈的匝數時,線圈的磁性會增強,吸引大頭針的數目會增多,這是研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數的關系的,故應選D。

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【題目】小華同學利用太陽光測量凸透鏡的焦距,方法如圖所示.他注意到讓凸透鏡正對陽光,但沒有仔細調節紙片與透鏡的距離,在紙片上的光斑并不是最小時,就測出了光斑到凸透鏡中心的距離L.那么,凸透鏡的實際焦距( )

A. 可能小于L、也可能大于L

B. 一定大于L

C. 可能等于L

D. 一定小于L

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【題目】田壩衛生院給學生進行了體檢:量得小明身高159.5cm,則醫生使用的刻度尺分度值是 ,估讀值是

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【題目】按要求完成填空.

(1)圖1所示,體溫計的示數為 ℃.

(2)圖2所示,讀取液體體積時,正確的視線方向是 (填寫相應的字母).

(3)圖3所示,該實驗能探究出并聯電路電流的特點是

(4)圖4所示,在探究物體動能大小與什么因素有關的實驗中,通過比較小球推動木塊 反映小球動能的大小.

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【題目】\小林做“碘的升華”實驗時,用酒精燈直接對放有少量固態碘的碘升華管加熱,如圖所示.發現碘升華管內出現紫色的碘蒸氣,小林認為碘從固態變成了氣態,是升華現象.小紅查閱資料發現:常壓下,碘的熔點為113.60℃,碘的沸點為184.25℃,酒精燈火焰的溫度約400℃.根據這些資料,小紅認為小林所做的試驗中,碘可能經歷了由固態到液態再到氣態的變化過程,小林的實驗并不能得出碘升華的結論.請針對小紅的質疑,設計一個實驗,證明碘能從固態直接變為氣態.可以選用上述器材或補充必要的輔助器材.寫出實驗方案并簡要說明.

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【題目】北方冬天的清晨,我們經常看到玻璃窗上有美麗的“冰花”,這是 (選填“室內”或“室外”)空氣中的水蒸氣遇冷 形成的.

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【題目】如圖所示是玩彈弓的情景.經驗表明,橡皮筋拉得越長,同樣的“子彈”射得越遠,這說明橡皮筋的彈性勢能與 有關;若橡皮筋被拉的長度相同,而所用“子彈”的質量不同,則質量大的“子彈”射出的距離較小,原因是質量大的“子彈”射出時的 小.

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【題目】下列實例說明力可以改變物體運動狀態的是(
A.將橡皮泥捏成各種形狀的小動物
B.撐桿跳高運動員將撐桿壓彎
C.穿旱冰鞋的同學推墻會向后滑動
D.將彈簧拉力器拉開

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【題目】如圖,小明在做探究凸透鏡成像規律的實驗時,所用凸透鏡焦距為15cm

1)在實驗時,應先調節燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在

2)實驗過程中,當蠟燭與凸透鏡的距離如圖所示時,移動光屏的位置,可在光屏上得到一個清晰的像,這個像是 (選填倒立正立)、 (選填放大縮小等大)的像.生活中常用的 就是利用這個原理制成的.

3)若固定凸透鏡不動,向左移動蠟燭,為了還可在光屏上得到一個清晰的像,光屏應該向 (選填)移動,其所成的像 (選填變大變小不變).

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