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【題目】一位跳傘運動員在下落過程中,看到身旁的直升飛機在向上運動,則直升飛機相對于地面的運動情況為(

A. 一定上升 B. 一定下降

C. 一定靜止 D. 上升、下降、靜止都有可能

【答案】D

【解析】

由于跳傘運動員是向下運動的,如果直升飛機靜止、上升,運動員以自己為參照物也可看到直升飛機向上運動;如果直升飛機向下運動,但向下運動的速度小于跳傘運動員的速度,運動員以自己為參照物,看到的直升飛機也是向上運動的。因此直升飛機的運動情況為靜止、上升、下降都有可能。故選:D

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】通電導體在磁場中要受到力的作用,如果只改變電流方向,導體的______方向隨之改變;如果只改變磁感線方向,導體的______方向也隨之改變,這說明通電導體在磁場中的受力方向跟____________都有關系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】高速鐵路的廣泛應用使人們的出行更加便捷.放假期間,銘銘與家人乘坐高鐵從葫蘆島到沈陽游玩.如圖是他們乘坐的“和諧號”高鐵列車,下表是它的部分參數.(g=10N/kg

1)滿載的列車停在水平軌道上時,對軌道的壓強是多少?

2)葫蘆島至沈陽的路程為270km.若列車以最高時速行駛,從葫蘆島到沈陽需要多長時間?列車從胡蘆島到沈陽實際運行1.5h,設列車在水平軌道上做勻速直線運動,所受阻力是其滿載時重力的0.01倍,此過程中牽引力的功率是多少?

3)“和諧號”運行1km耗電1.075×108J,若這些電能全部由燃燒柴油來獲得,列車行駛1km需要消耗多少千克柴油?(q柴油=4.3×107J/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】正宇同學在蘿卜潭景區游玩, 在景區他撿到一塊形狀不規則、不溶于水的物體,針對該物體他在實驗室進行了如下操作.

[實驗步驟]

(1)將該物體放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發現物體下沉至杯底,如圖(甲),說明該物體的密度___________(選填“大于”、“等于”或“小于”);水的密度。

(2)往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到待測到物體懸浮,隨即停止加鹽,如圖(乙);

(3)取出待測物體,用調好的天平測杯子和鹽水的總質量,如圖(丙),天平的讀數為________g;

(4)將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,如圖(丁),量筒內鹽水的體積為___________mL;

(5)已知空玻璃杯的質量為63.8g,通過以上實驗,可以得到待測物體的密度為_____ kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】歐姆堅持不懈的探索精神,激發了同學們的學習熱情,忠民和勇勝為探究小明提出的問題,設計如圖所示電路,并準備了充足的實驗器材。

(1)為完成探究,應該改變電壓,觀察電流變化。請寫出兩種(不同角度)改變定值電阻兩端電壓方法:______________________________________

(2)忠民按設計好的電路進行實驗,收集數據如下表(R定值電阻):

請根據表中數據,寫出實驗結論:__________________________________________________

(3)勇勝在連接電路時,誤將電壓表與滑動變阻器并聯,在實驗中收集數據如下表(電源電壓已知且不變)

問題:①按勇勝的實驗也能得出正確結論,請寫出得出正確結論方法

_________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

②實驗中操作失誤,往往是新收獲契機。請寫出本實驗操作過程中,滑動變阻器的電功率隨著它連入中電阻值的變化是如何變化的_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·泉州卷】一艘輪船從長江駛入東海,船受到的浮力(

A.變大 B.變小 C.不變 D.條件不足,無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2 在下列幾種情形中,物體所受浮力增大的是(

A.從海水中走向沙灘的游泳者

B.浮在游泳池水面上的游泳圈

C.正在碼頭裝載貨物的輪船

D.海面下正往深水處下潛的潛水艇

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究水沸騰時溫度變化特點的實驗中,用酒精燈給燒杯中的水加熱,當水溫接近90℃時,每隔1min記錄一次溫度,繪制了如圖所示的水溫與時間關系的圖象.
(1)水沸騰時看到大量的“白氣”不斷地從燒杯上冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣而形成的.
(2)由圖象可知:水沸騰時溫度變化的特點是 , 水的沸點是℃.此時燒杯內水面上方的氣壓(填“大于”、“等于”或“小于”)1標準大氣壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時,在某段時間內的運動過程.

(1)(甲/乙)車在做勻速直線運動.
(2)前10s內甲車運動的路程乙車運動的路程,乙車到達600m處所用時間甲車達此處所用時間,甲、乙兩車在40s內的平均速度(相同/不相同).

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