Question

【題目】下圖是課本中探究聲現象的四個實驗情景，它們分別研究什么問題？請將下面的橫線補充完整.（以下均選填：“音調”、“響度”、“音色”、“介質”、“能量”或“信息”）

（1）甲實驗說明聲音的傳播需要；
（2）乙實驗說明鋼尺振動得越快，產生的聲音越高；
（3）丙實驗說明音叉的振幅越大，產生的聲音越大；
（4）丁實驗中，將一個礦泉水去底后，扎上橡皮膜，然后對火焰用力敲橡皮膜，發現火焰會搖動，這說明聲波能傳遞.

Answer 1

【答案】
（1）介質
（2）音調
（3）響度
（4）能量
【解析】（1）聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲.固體、液體和氣體都可以傳播聲音，不同的物體傳播聲音的效果不同.通常情況下聲音是靠空氣傳播的.甲實驗說明聲音的傳播需要介質；（2）音調是指聲音的高低，頻率越高，音調越高.乙實驗說明鋼尺振動得越快，頻率越高，產生的聲音音調越高；（3）響度是指聲音的強弱，物體振幅越大，響度越強；聽者距發聲者越遠響度越弱.丙實驗說明音叉的振幅越大，產生的聲音響度越大；（4）聲音傳遞信息和能量.丁實驗中，將一個礦泉水去底后，扎上橡皮膜，然后對火焰用力敲橡皮膜，發現火焰會搖動，這說明聲波能傳遞能量.
故答案為：（1）介質（2）音調（3）響度（4）能量
本題的主要考點有，聲音的發生：由物體的振動而產生。聲音靠介質傳播。真空不能傳聲。樂音的三個特征：音調、響度、音色。(1)音調:是指聲音的高低，它與發聲體的頻率有關系。(2)響度:是指聲音的大小，跟發聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關系。聲波能傳遞能量。