【題目】一列重1.47×107N的火車在平直軌道上勻速行駛,如果這列火車受到的阻力是車重的0.02倍,求火車的牽引力多大?
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【題目】舉重是我國的優勢體育項目,如圖所示,運動員需將杠鈴舉過頭頂,等到裁判判定站穩之后才能算成績有效.在挺舉項目中,兩位運動員用相同時間把同樣重的杠鈴舉起,一位運動員將杠鈴舉起1.9m,另一位運動員將杠鈴舉起1.8m.如果他們對杠鈴所做的功分別為W1和W2 , 功率分別為P1和P2 , 則下列關系式中正確的是( ) ![]()
A.W1=W2
B.W1>W2
C.P1=P2
D.P1<P2
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【題目】在我國古詩詞中有很多描述聲音的優美詩句,如“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的_______(選填“響度大”、“音調高”或“音色不同”);學校周圍設有禁止鳴笛的標志,這是從________處減弱噪聲。
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【題目】下列現象中,物體運動狀態沒有發生變化的是
A. 熟透的蘋果從樹上豎直下落
B. 小孩沿直滑梯上勻速滑下
C. 嫦娥一號圍繞月球運動
D. 鐘擺來回擺動
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【題目】如圖所示為小型建筑工地上使用的罐籠式提升機,提升機由兩個定滑輪、一個動滑輪和罐籠幾個部件構成,用它能把建筑材料從低處勻速提升到高處.如果罐籠和動滑輪的總質量為200kg,某次提升建筑材料的質量為300kg,建筑材料在50s時間內勻速豎直上升了10m,不計滑輪的輪與軸之間的摩擦和鋼絲繩所受的重力,取g=10N/kg,求: ![]()
(1)鋼絲繩上的拉力大小;
(2)鋼絲繩上拉力的功率;
(3)該提升機此次提升建筑材料的機械效率.
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【題目】在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中,某小組同學用如圖所示的裝置,將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中,為了便于操作和準確收集數據,用升降臺調節溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積。他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數及排開液體的體積。實驗數據記錄在下表中。(g取10 N/ kg)
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(1)分析表中數據,實驗所用物體的重力為______ N,第1次實驗中物體所受的浮力F 浮=________ N。
(2)分析比較實驗序號1、2和3(或4、5和6)可初步得出結論:當液體的種類相同時,排開液體的體積越________,浸在液體中的物體受到的浮力越大;分析比較實驗序號________可初步得出結論:當排開液體的體積相同時,液體的密度越大,浸沒在液體中的物體受到的浮力越大。
(3)請你計算出第1次實驗中物體排開水受到的重力G 排=________ N。通過比較每次實驗中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關系,還可以驗證______________原理。
(4)本實驗在探究“浮力的大小與哪些因素”有關時,選用了不同液體并進行了多次實驗,其目的是______________(選填字母序號)。
A.尋找普遍規律
B.取平均值減小誤差
(5)實驗中小明同學觀察到將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時,彈簧測力計的示數越________。于是他靈機一動在彈簧測力計下掛一個重1.5 N的物塊,如圖甲所示;當他把物塊浸沒在水中時,如圖乙所示,彈簧測力計的讀數為0.5 N,他就在0.5 N處對應標上1.0 g/ cm 3的字樣;當他把物塊浸沒在酒精中時,如圖丙所示,應該在彈簧測力計刻度盤的________ N處對應標上0.8 g/ cm 3字樣,聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個能測液體密度的密度秤。
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【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關,當滑動變阻器的滑片向右移動的過程中,下列判斷正確的是( ) ![]()
A.電流表示數變小,燈的實際功率變大
B.電流表示數變大,燈的實際功率變小
C.電壓表示數變小,燈的實際功率變大
D.電壓表示數變大,燈的實際功率變小
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【題目】最近“一盔一帶”安全守護行動在全國各地開展。汽車行駛時,司機和乘客都要系好安全帶,是為了防止下列哪種情況下對車內的人造成傷害( )
A.突然啟動時B.突然剎車時C.突然加速時D.突然超車時
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【題目】在探究“電流與電阻關系”的實驗中,電源電壓保持不變,每次實驗中大小都發生改變的是( )
A.定值電阻兩端的電壓B.滑動變阻器兩端的電壓
C.電壓表與電流表示數的比值D.定值電阻與滑動變阻器兩端電壓之比
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