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【題目】如圖所示，將一袋大米放在勻速向右運動的輸送帶上，開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對滑動，然后米袋隨輸送帶一起勻速運動．當輸送帶突然制動時，米袋會繼續向前滑動一段距離后停下．(回答下列小題請選填以下合適的字母標號)

A．受到方向向左的摩擦力

B．受到方向向右的摩擦力

C．不受摩擦力

(1)米袋剛放上輸送帶的瞬間，米袋在水平方向上受力情況為_______；

(2)當米袋隨輸送帶一起勻速運動時，米袋在水平方向上受力情況為_______；

(3)當輸送帶突然制動，米袋繼續向右運動時，米袋在水平方向上受力情況為_______。

【答案】B C A

【解析】

（1）輸送帶是向右勻速運動的，米袋剛放上時，由靜止變為向右運動，水平方向沒有其他拉力或推力，所以只受向右的摩擦力，故B正確；

（2）物體勻速直線運動時，或者不受力，或者受平衡力。米袋向右勻速運動時，水平方向上如果受摩擦力，一定有另一個力與它平衡，因為沒有其他力，所以不受摩擦力，故C正確；

（3）輸送帶制動時，米袋由向右運動變成靜止，只有摩擦力方向向左，才能阻止米袋繼續向右運動，故A正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，凸透鏡焦距為10cm。蠟燭、透鏡和光屏的位置如圖所示。

（1）圖中光屏上呈一清晰的像，該像是_______（選填“倒立”或“正立”）、_______（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實像。

（2）圖中固定蠟燭位置不變，將透鏡移到60cm刻度線處，要在光屏上再次看到清晰的像，應將光屏向_______（選填“左”或“右”）移動，所成的像與原來的相比_______（選填“不變”、“變大”或“變小”）了。

（3）當光屏上成清晰的像后，若一只蒼蠅停在透鏡的中央，則光屏上所成的像是_______（選填“完整”或“不完整”）的。

（4）圖中固定透鏡位置不變，將蠟燭移到45cm刻度線處，移動光屏_______（選填“能”或“不能”，下同）承接到像。把光屏放在蠟燭的左側，移動光屏_______承接到像。

（5）圖中將一個眼鏡片放在透鏡和燭焰之間，光屏上的像變模糊了，將光屏向左移動，光屏上再次呈現清晰的像，該眼鏡片是_______（選填“近視”或“遠視”）眼鏡的鏡片。

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【題目】如圖所示，A、B是兩個完全相同的薄壁柱形金屬容器,質量為0.6kg,底面積為0.01m2,容器高48cm,分別裝有2.0×10-3m3的水和3.0×10-3m3的酒精，置于水平桌面上（ρ酒精=0.8×103kg/m3，g=10N/kg）。求：

（1）酒精的質量；

（2）B容器對水平桌面的壓強；

（3）依據題意，下述情景是否有可能出現：當兩個容器中的液體在增加同一深度△h后，容器中的液體對底部的壓強能夠達到p水＞p酒精？若可能，求△h范圍；若沒有可能,請說明理由。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊置于小車上，在水平拉力F作用下，小車和木塊一起以速度v沿水平地面向右做勻速直線運動（不計空氣阻力），以下三組力屬于平衡力的是

①地面對小車的支持力與木塊對小車的壓力

②小車對木塊的摩擦力與木塊受到的水平拉力

③地面對小車的摩擦力與木塊對小車的摩擦力

A. 僅①B. 僅②C. ②③D. ①②③

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【題目】據消息稱，武漢及長江中上游地區制造的“大型重器”，將取道陽邏港運往世界各地．目前，武漢陽邏港通用碼頭投入試運營，這也是長江中上游承載能力最高的重件碼頭，如圖所示．

（1）陽邏港通用碼頭上正將質量為280t 的1節列車車廂吊至貨船．轉運列車車廂的平板貨車安裝有很多車輪，這是為了 ．

（2）將該車廂從平板貨車被吊起5m的過程中，此時塔吊對車廂做功至少為 J；隨后水平移動車廂10m，該過程中塔吊對列車車廂做的功為 J．

（3）將列車車廂吊裝到貨船上，貨船排開水的體積將增大 m3．

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【題目】為了測量某種液體的密度，小明取了適量這種液體的樣品，進行了三種方案的實驗：

甲　　　　乙

(1)實驗前小明將天平放在______臺上，把游碼放在零刻度處，發現指針指在分度盤的左側，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向_______(填“右”或“左”)調節．

(2)實驗記錄數據：m1＝30 g, m2＝52 g, m3＝52.8 g，m4＝______g(如圖甲)，V1＝_______mL(如圖乙)，V2＝10 mL，V3＝19 mL，其中方案3中液體密度大小為_______g/cm3.

(3)分析比較上述三種實驗方案，你覺得比較合理的應該是_______(填“方案1”“方案2”或“方案3”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖為某品牌共享電單車，其涉及到的物理知識正確的是

A. 沒有網絡傳遞信息，是無法實現手機掃二維碼開鎖的

B. 車座呈馬鞍型，增大了人與車座的受力面積，壓強增大

C. 車胎上有凹凸不平的花紋，可以減小與地面的摩擦力

D. 后輪上的電動機，利用電磁感應原理將電能轉化為機械能

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【題目】小陽在“五·一”節外出旅游乘飛機時觀察到：①飛機在起飛和航行時機翼的仰角不同；②飛機越大其機翼越大．他想探究“機翼獲得升力的大小與機翼仰角、機翼面積有什么關系？”(注：機翼仰角為機翼下表面與水平面的夾角，機翼面積指機翼在水平面上投影的面積)

于是，他和興趣小組的同學們一起利用塑料泡沫等材料自制了三個質量相同、形狀相同、面積不同的機翼模型，將其固定在托盤測力計上，在機翼模型的正前方用電扇迎面吹風，來模擬飛機起飛時的氣流．實驗裝置如圖所示．

(每次吹風前托盤測力計的示數均為3.5 N)

(1)電風扇轉動后，托盤測力計的示數______(填“變大”“變小”或“不變”)．比較“機翼”上下方空氣的流速，可以得出，“機翼”下方空氣流速小，壓強_____．

(2)當電風扇向左吹風時，以氣流為參照物，“機翼”向_____(填“左”或“右”)運動．

(3)為了研究“機翼”獲得的升力與仰角的關系，他們對同一個“機翼”吹風，并保持風速不變，只改變“機翼”_____的大小，觀察并記錄托盤測力計的示數；在其他條件相同時，更換面積不同的“機翼”重復上述實驗．實驗數據記錄如上表．

①在實驗過程中，當“機翼”的仰角為0°、“機翼”面積為395 cm2，若此時“機翼”獲得的升力為0.5 N，則托盤測力計示數為_____N.

②通過實驗分析數據可以得出結論：當質量、形狀、“機翼”面積和風速相同時，仰角增大，“機翼”獲得的升力_____(填“一定”或“不一定”)增大；當質量、形狀、仰角和風速相同時，“機翼”面積越大，“機翼”獲得的升力______．

(4)實驗結束后，同組的小虎同學列舉了如下一些生活情景，其中能用上述實驗規律進行解釋的是______．

A．將氫氣球放手后，它會飄向空中

B．火車與站臺之間有黃色的安全線

C．通過拍打衣服清除衣服上的灰塵

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關，同學們設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗. 圖甲是讓不同質量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面上運動一段距離后靜止時的情景；圖乙是讓質量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景.

（1）若要探究動能大小與速度的關系，應選擇圖_________（選填“甲”、“乙”）進行實驗.

（2）木塊在水平面上滑動時，受到水平面的摩擦力__________ （選填“變大”、“變小”或“不變”），克服摩擦力做功的功率_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）.

（3）本實驗裝置的水平面如果絕對光滑，還能得出結論嗎？_______，原因是________________.

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