【題目】下列說法正確的是( )
A.機械做功越快,機械效率就越大
B.做功越快的機械,功率越大
C.做功越多的機械,功率越大
D.功率越大,機械效率越大
【答案】B
【解析】解:A、機械效率是反映機械性能優劣的重要標志之一.機械效率高,表明使用該機械做功時,有用功在總功中所占的比例高,機械性能好,它并不能反映機械做功的快慢,所以A錯誤;
B、功率是單位時間內所做的功,它反映的是物體做功快慢的物理量,功率越大的機械做功越快,所以B正確;
C、由于做功多少是由功率大小和時間共同決定,在不指明時間相同這一條件下,做功多的機械功率不一定大,所以C錯誤;
D、物體做功多少是由功率大小和做功時間共同決定的,與物體的機械效率高低無關,所以D錯誤.故選B.
機械效率是有用功跟總功的比值,它是反映機械性能優劣的一個重要指標;
功率是表示物體做功快慢的物理量;
物體做功多少是由功率大小和做功時間共同決定的.
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【題目】夏天,小明買了一支冰棒,他有以下發現:
(1)從冰箱里拿出的冰棒上粘著許多“白花花的粉”;
(2)剝去包裝紙,冰棒周圍會冒出“白氣”;
(3)把冰棒放進玻璃杯,不一會兒,玻璃杯的外壁就出了“汗”;
(4)再過一會兒,冰棒變成了“水”。
以上四個發現中,物態變化名稱相同的有______(填序號),這種物態變化名稱叫做_______,其過程需要______(選填“吸收”或“放出”)熱量。
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【題目】“低碳出行,騎行天下”。自行車越來越得到人們的青睞。下列有關自行車的結構及使 用說法中正確的是
A.自行車輪胎做得凹凸不平是為了增大摩擦
B.自行車的坐墊很寬是為了增大壓強
C.上坡前加緊用力蹬車是為了增大慣性
D.人對自行車的壓力與地面對自行車的支持力是一對平衡力
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【題目】現在很多城市公交車開始采用氣、電混合動力。例如我市302路公交。這種車用天然氣和電能作為能源,與用柴油作為能源的101路公交車相比,減少了尾氣的排放,有利于對環境的保護。在分別使用這幾種能源的公交車中,屬于二次能源的是_____;天然氣屬于_______能源(選填“可再生”或“不可再生”)。我們乘坐公交車時,看到窗外的樹木不斷的向后退,這是以_______為參照物(選填“地面”或“車窗”)。站立的乘客在公交車行駛的過程中要抓緊扶手,這是為了防止剎車時,由于人具有______而跌倒,對人體造成傷害。
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【題目】目前新建樓房的供電系統中已經不再使用保險絲,而是使用一種自動控制的安全電路。當用電負荷過大或發生短路時,電路會自動切斷;如果站在地面上的人碰到火線而使火線與大地經人體構成通路,電路也會自動切斷,以保人身安全。小玲家新居中裝的就是這樣的電路。搬家后,她看到墻上的電源插孔是三線的,為了安裝電視機,她買了一個移動插排,插在墻上的一個三線插孔中,然后把電視機的插頭插在插排上的插孔內。但是,接通電視機的電源時,室內所有插座全都斷電,表明電路自動切斷了。到配電箱一看,果然是“掉閘”(總開關自動切斷)了。是電視機出了故障,用電量太大了?用手把總開關閉合,換其他幾個確保正常的用電器插到這個插排上,直至耗電只有15W的小臺燈,仍然是這樣。但是,把插排插到墻上其他插孔上,一切正常。問題可能出在哪里?為什么會出現這樣的現象?怎樣解決?
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【題目】下列估測中最接近生活實際的是 ( )
A.教室課桌的高度約0.8m
B.人體感覺最舒適的空氣溫度約為37℃
C.中學生跑完50m用時約3s
D.中學生步行速度約1.1km/h
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【題目】在探究帶電物體的性質實驗中,同學們用不同的方式使物體帶上電后去靠近與絲綢摩擦過的玻璃棒以及與毛皮摩擦過的橡膠棒,發現帶電物體與它們之間不是吸引就是排斥,探究此實驗的目的是為了得出
A. 利用摩擦等方式能讓物體帶電 B. 同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥
C. 自然界只有兩種電荷 D. 同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引
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【題目】五一假期,璐璐家開車到店子集鎮屋樓崮游玩。下列有關描述符合科學道理的是
A. 汽車停在高壓線下也很安全
B. 爬山過程中,璐璐的重力越來越大,導致爬山越來越吃力
C. 上車后系上安全帶可以減小行車時的慣性從而減少意外傷害
D. 汽車上的電池能夠提供12V的電壓,這個電壓,對人體是安全的
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【題目】下列現象中,屬于熱傳遞的方法改變物體內能的是
A. 鉆木取火
B. 用錘子敲打石頭時,錘子發熱
C. 冬天天冷,通過搓手發熱取暖
D. 野外烤火御寒
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