【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置,進行“探究光的反射規律”的實驗.
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(1)使光線以不同角度入射進行實驗,測量結果如下表所示.由此可得:在反射現象中,反射角________ 入射角.
(2)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點,若將紙板B向前或向后折,目的是探究反射光線與入射光線是否在________ 內,此時,在紙板B上________ (填“能”或“不能”)看到反射光線.
(3)若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點,光將沿圖中的 ________ 方向射出.
(4)實驗中,小明無意中看到自己在平面鏡中的像,那么,鏡中的像是正立、________ 的________ 像.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】按圖示的電路圖做“測置小電燈的功率”的實驗,所用器材有:標“
”字樣的待測小電燈、電壓恒為6V的電源、標有“
”的滑動變阻器、電流表
量程為
、
、電壓表
量程為
、
、開關及導線若干.
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(1)某學生在實驗時,把電流表與電壓表的位置交換連接了,閉合開關后會造成______
填選項前的字母![]()
A.電流表燒壞
B、電壓表燒壞
C.小電燈燒壞
D、小電燈不亮
(2)另一學生按圖連接電路后,閉合開關,將滑動變阻器的滑片移到最左端時,燈不亮,電壓表有較大的示數
經檢查,導線連接完好,則電路故障是:______,排除該故障換用新元件后,閉合開關時,觀察到燈閃亮一下后立即熄滅,該學生在操作過程中的不當之處是:______
(3)小明同學按電路圖正確連接電路后,閉合開關,從大到小調節滑動變阻器的阻值,并將正確操作下的電壓表和電流表的示數填入下表.
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通過上表數據,可算得小電燈的額定功率為______W,還可得出關于燈絲電阻的結論是:______;
當小電燈正常工作時,連入電路的滑動變阻器的阻值為______
將兩個這樣的相同規格的小電燈串聯后直接接在6V電源的兩端,兩燈消粍的總功率為______ ![]()
(4)若電壓表的
量程已損壞,只能使用
量程,其它器材不變,如何測出小電燈的額定功率?
在虛線框中畫出測量電路圖;
若小電燈兩端最大可加
電壓,為保證實驗時你所設計的測量電路中各元件的安全,參照小明的實驗數據,估算滑動變阻器接入電路的阻值范應為______
______ ![]()
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,對于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的是
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A. 圖甲,厚玻璃內的空氣被壓縮時,空氣的內能減少
B. 圖乙,瓶子內的空氣推動塞子跳起時,空氣的內能增大
C. 圖丙,試管內的水蒸氣推動了塞子沖出時,水蒸氣的內能增大
D. 圖丁,從滑動上滑下,臀部有炙熱的感覺,是機械能轉化為內能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀《自動調溫電熨斗》,回答:
自動調溫電熨斗
圖甲、乙分別是電熨斗的實物圖和結構示意圖。常溫時,雙金屬片端點上的觸點A與彈性銅片上的觸點B相接觸。當電熨頭與電源接通時,電流通過相接觸的銅片、雙金屬片,流過發熱板(電熱絲),發熱板發熱并將熱量傳給電熨斗底部的金屬底板,人們就可用發熱的底板熨燙衣物了。雙金屬片是把長和寬都相同的銅片和鐵片緊緊地鉚在一起做成的。受熱時,由于銅片膨脹得比鐵片大,雙金屬片便向鐵片那邊彎曲。溫度愈高,彎曲得愈顯著。隨著通電時間增加,底板的溫度升高到設定溫度時,與底板固定在一起的雙金屬片受熱后向下彎曲,雙金屬片頂端的觸點A與彈性銅片上的觸點B分離,于是電路斷開。這時底板的溫度不再升高,并隨金屬底板的散熱而降低;雙金屬片的形變也逐漸恢復,當溫度降至某一值時,雙金屬片與彈性銅片又重新接觸,電路再次接通,底板的溫度又開始升高。這樣,當溫度高于所需溫度時電路斷開,當溫度低于所需溫度時電路接通,便可保持溫度在一定的范圍內自動調溫了。
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怎樣使電熨斗有不同溫度范圍呢?如將調溫鈕上調時,上下觸點隨之上移,雙金屬片只需稍微下彎即可將觸點A、B分離。這時雙金屬片可控制金屬底板在較低溫度下的工作。若將調溫鈕下調時,上下觸點A、B隨之下移,雙金屬片必需下彎程度較大時,才能將觸點分離。這時雙金屬片可控制金屬底板在較高溫度下的工作。這樣便可適應織物對不同熨燙溫度的要求了。
閱讀上述材料,請回答下列問題:
(1)該電熨斗的溫控開關是依據_______ 制成的。
(2)熨燙衣物需較高的溫度時,應將調節調溫旋鈕向_______調(選填“上”或“下”)。
(3)電熨斗溫度升高時,雙金屬片將向下彎曲,則雙金屬片中上面的金屬片應為_______片(選填“銅”或“鐵”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是一科技創新小組的同學們設計的水位計工作原理圖,絕緣浮子隨水位的升降帶動滑動變阻器R的金屬滑桿P升降,通過電壓表顯示的數據來反映水位升降情況.L是一個指示燈,電路各部分接觸良好,不計導線電阻.下列判斷正確的是( )
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A. 當水位下降時,則指示燈變亮,電壓表示數變大
B. 當水位不變時,則電壓表示數不變,指示燈不亮
C. 當電壓表示變大,指示燈變暗,則表明水位上升
D. 若將電壓表改裝成水位計,則電壓表零刻度線即為水位計零刻度線
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個相同的容器分別裝了質量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關系如圖所示,根據圖線可知( )
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A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B.如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同
C.加熱時間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D.加熱時間相同,甲液體溫度升高比乙液體升高得多
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“測量小車平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置;小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中方框內是小車到達A、B、C三處電子表的顯示.
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(1)該實驗是根據公式________進行測量的;
(2)實驗時應保持斜面的傾角較小,這是為了減小測量________(填“路程”或“時間”)是造成的誤差.
(3)請根據圖中所給信息回答:SAB=________cm;tBC=________s;VAC=________m/s.
(4)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度偏________(填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是“探究不同物質吸熱升溫現象”的實驗.將質量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測出沙子和水的初溫.然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1min記錄一次溫度.實驗記錄如下表:
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除了圖示的器材外,本實驗還需要的測量工具有天平和______.
(2)水和沙子吸熱的多少是通過______來反映的(選填“溫度計示數的變化”或“加熱時間”).
(3)根據實驗數據,小華畫出了沙子的溫度隨時間變化的圖像(如圖乙),請畫出水的溫度隨時間變化的圖像______。
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(4)分析圖像可知,對于質量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是______;若使兩者升高相同的溫度,則______吸收的熱量較多.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究通電螺線管的實驗中,小明連接了如圖所示的電路,通電螺線管M端放有一小磁針,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,下面說法正確的是( )
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A.通電螺線管M端為S極
B.小磁針N極指向水平向右
C.若滑動變阻器的滑片P向b端移動,通電螺線管的磁性增強
D.若滑動變阻器的滑片P向b端移動,通電螺線管的磁性減弱
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