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【題目】小李同學用一只新買的激光筆照射平靜的水面,在豎直白墻上出現了兩個紅色亮點AB,其中A點形成的原因是光的 (選填“反射”或“折射”),B點形成的原因是光的 (選填“反射”或“折射”),如圖所示,現保持入射點O的位置不變,欲使亮點A下移至A1處,應使入射光線MO繞著點O沿 方向轉動(選填“順時針”或“逆時針”),同時觀察到另一亮點由B點可能會移到 點(選填“B1”或“B2”).

【答案】反射、折射、順時針、B1

【解析】

試題分析:由圖示可在,A點與入射光線在同一種介質中,所以是由于光的反射形成的;B點在水面以下,是由于光透過水面后發生了折射形成的;現保持入射點O的位置不變,欲使光點A下移至A處,根據反射角等于入射角,則應使入射光線繞著O點沿順時針方向轉動(圖中藍色光線標注);同時觀察到另一亮點由B點可能會移到B1點。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】夏天,人們總喜歡在樹蔭下乘涼,樹蔭的形成是由于(
A.光的折射
B.光的直線傳播
C.光的漫反射
D.光的鏡面反射

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】冬天,雙手反復摩擦,手會感到暖和;用嘴對著雙手“呵氣”,手也會感到暖和.前者是利方式增加了手的內能,后者是利用方式增加了手的內能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于內能的說法中正確的是(  )
A.0℃的物體沒有內能
B.物體具有內能,也可以同時具有機械能
C.具有機械能的物體不一定具有內能
D.物體內能大小與溫度無關

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】使用托盤天平測量物體的質量,測量過程中向右移動游碼的作用相當于(
A.往右盤里增加砝碼
B.從右盤里減去砝碼
C.向左調節平衡螺母
D.向右調節平衡螺母

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示電路,V1V2是兩只相同的電壓表.當閉合開關后.燈泡L1L2都發光,這時兩只電壓表的指針偏轉角度相同,均為圖(b)所示,指針剛好對準刻度線位置.則:

1)求L1L2兩端的電壓;

2)若將L1L2改接為圖(c)所示的電路,電源電壓不變,閉合開關后燈泡L1L2都發光,此時電流表A2的示數為1.5A,電流表A1的示數為1.2A,求此時通過L2的電流和L2兩端的電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在下列幾種估測中,最接近實際值的是( )

A. 人體感覺最舒適的室內溫度約為37℃

B. 一個雞蛋的質量約為10g

C. 人步行的速度約為1.1m/s

D. 課桌高度約為8mm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】聯合國決定3月22日為國際水資源日。某課外興趣小組的同學對學校的供水系統和水質進行了如下實驗。

測自來水的密度

1某同學將天平放在水平桌面上,游碼移到標尺左側的零刻度線,然后調節_________使指針指在分度盤中央。

2實驗正確操作,測出自來水和杯子總質量為1188g,將部分水倒入量筒,如圖甲所示,測出量筒中水的體積為________cm3。測出剩余自來水和杯子的質量,如圖乙所示,為_________g。

3根據上述實驗數據,計算出自來水的密度為 ____________kg/m3

4在向量筒倒入自來水時,如果不慎有水濺出,則測出的自來水密度會__________選填偏大偏小不變。21教育師原創作品

在實驗條件受限制的情況,創造性地設計實驗能解決一些實際問題。

小柯測量食鹽水密度,能找到的器材有:兩個相同的透明杯子、清水ρ水=1克/厘米3、食鹽水、記號筆和托盤天平。因為沒有量筒,液體體積無法直接測量,小柯想到借助于V食鹽水=V水的方法,用天平測得m1=520克、m2=1320克、m3=1416克,利用三個數據完成了食鹽水密度的測量。他的測量過程與方法如下圖。

結合實驗圖解,ρ食鹽= 克/厘米3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”時,用小桌、砝碼 、海綿做了如圖甲、乙所示的實驗。

1實驗中用 表示壓力的作用效果

2通過甲、乙實驗能夠得到的結論是

3若想繼續探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”,應再做圖 填“丙”或“丁”所示實驗。

4圖丙和圖丁小桌對下面物體的壓強p p

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