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【題目】如圖所示，電源電壓不變，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P由中點滑到b端的過程中，則（ ）

A. 電路中總電阻先逐漸變大后逐漸變小 B. 電流表A2示數逐漸變小，電壓表V示數不變

C. 電流表A1示數逐漸變大，電壓表V示數逐漸變大 D. 電壓表V示數與電流表A1示數的比值變大

【答案】B

【解析】由電路圖可知，R1與R2并聯，電壓表V測電源的電壓，電流表A1測R2支路的電流，電流表A2測干路電流，因電源電壓不變，所以，滑片移動時，電壓表V的示數不變，因并聯電路中各支路獨立工作、互不影響，所以，滑片移動時，通過R2的電路不變，即電流表A1的示數不變，故C錯誤；由電壓表V的示數不變和電流表A1的示數不變可知，電壓表V示數與電流表A1示數的比值不變，故D錯誤；當滑動變阻器的滑片P由中點滑到b端的過程中，接入電路中的電阻變大，由可知，通過R1的電流變小，因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，干路電流變小，即電流表A2的示數變小，故B正確；

由可知，電路中總電阻變大，故A錯誤．

故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學在探究“彈簧長度與外力的變化關系”時，她利用如圖A所示的實驗裝置來做實驗，并記錄了相應的數據，如表：

（1）分析數據，小華可以得出的結論是：在拉力不大于__N的情況下，彈簧的__跟鉤碼的拉力成正比；

（2）小華同學根據實驗數據作出了的“彈簧長度與外力的變化關系”圖象，應該是下面三幅圖中圖________（填序號）所示的圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關S，燈泡L1、L2都能正常發光，兩只電表都有示數。工作一段時間后，一燈突然熄滅，另一燈仍正常發光，電流表和電壓表都無示數，則下列故障中，最可能的是

A. 電流表斷路 B. L2斷路

C. L1斷路 D. 電壓表斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列文字完成填空：

（1）為了證明發聲的桌面在振動，老師在水平桌面上固定了一塊平面鏡，用激光筆（被支架固定在桌面上）照射平面鏡，經反射后在墻面上出現了一個小光斑（如圖所示），當用力敲擊桌面使桌子發聲時，可以看到墻上的光斑在上下跳動，通過光斑的跳動證明了桌面在振動，這種物理方法是____________法；實驗中選激光筆做光源是因為激光束的平行度特別好，在傳播很遠的距離后仍能保持一定的強度，激光的這一特性使它可以用來進行精確_______．

（2）實驗時如果要讓光斑跳動的幅度更明顯些，下列做法：①加大激光筆的亮度；②拉上房間的窗簾； ③增大桌子與墻壁間的距離； ④將平面鏡擦得更干凈；其中比較可行的做法是____．（填入你認為可行做法的序號）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下面說法中錯誤的是

A. 甲同學比乙同學晚出發4s

B. 4～8s內，甲、乙兩同學都做勻速直線運動

C. 0～8s內，甲、乙兩同學通過的路程相等

D. 8s末甲、乙兩同學速度相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法。攝影在暗室中進行。把照相機固定在地面上，快門是常開的，但由于沒有光照亮物體，底片并不感光。光源是一只閃光燈，它每隔0．02 s閃亮一次，閃亮持續的時間很短，只有大約l／1000 s。光源發光時物體被照亮，底片就記錄下這時物體的位置。分析如圖所示小球連續運動的頻閃照片，就可知道它的運動速度大小。請你用尺量一量，再算一算，它的運動速度最接近下面哪一個

A. 0.2 m／s B. 1.2 m／s C. 0.6 km／h D. 3.6 km／s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示電路中，

（1）連接電路之前開關應________；

（2）若要兩燈串聯，應閉合開關________；若要兩燈并聯，應閉合開關________；

（3）若并聯時干路的電流如圖電流表所示，則干路電流大小為________；而流過L1燈的電流為0.3A，則流過L2燈的電流大小為________．

（4）為避免短路，不能同時閉合開關________．

（5）如果實驗時發現電流表指針反偏，是因為________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究聲音的特征：

（1）為了探究音調與什么因素有關，小明設計了下面幾個實驗，如圖所示，你認為能夠完成探究目的的是___________，通過探究可知：音調是由發聲體振動的_______決定的．

（2）在敲鼓時，用鼓錘敲擊鼓面，在聽到鼓聲同時，還可看見鼓面上小紙屑在跳動，用力越大，紙屑跳得越_______（填“高”或“快”），聽到的鼓聲越響，表明鼓面的__________越大，鼓聲的響度越大.

（3）如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當的長度，撥動鋼尺，就可聽到________(選填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動發出的聲音，若改用更大的力撥動鋼尺，則聽到聲音的________(選填“音調”、“音色”或“響度”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，仔細聆聽鋼尺振動發出聲音后，發現音調逐漸變_______(選填“高”或“低”）了，觀察發現此時鋼尺振動慢了，當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音了，這是由于________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車已進入百姓家庭，汽車發動機性能的好壞倍受人們關注．在汽車發動機的設計過程中，既要考慮能量的有效利用，又要考慮發動機的冷卻問題．[汽油熱值為4.6×107J/kg，汽油密度為0.7×103kg/m3， 水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）]

（1）為了防止發動機過熱，汽車的冷卻系統常用水的循環來降低發動機的溫度，5kg水在冷卻系統中溫度升高50℃，所吸收的熱量是多少？

（2）10L汽油在汽車發動機汽缸內燃燒30min，可以釋放出多少能量（假設汽油完全燃燒）？

（3）若發動機輸出的功率為6×104W，則此汽車發動機的效率是多少？（汽車發動機效率的計算結果精確到1%）

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