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【題目】小明同學用“可樂瓶”做小孔成像實驗,實驗裝置如圖(甲圖)所示.

(1)請在甲圖中的半透明紙上根據光的傳播路徑畫出蠟燭AB的像A′B′.

(2)實驗時小明發(fā)現小孔所成像的大小會變化,于是他設計實驗探究小孔所成像的大小與哪些因素有關.他猜想所成像的大小可能與蠟燭到小孔的距離、物體的高度以及像到小孔的距離有關.他測出了同一支蠟燭且距小孔的位置固定后,改變像到小孔不同距離時的像的高度(見下表).請根據表中的數據,哪一個數據是錯誤的?請在乙圖中的坐標中畫出h與S的關系圖象.

像到小孔的距離s/cm

2.0

3.6

6.0

8.0

10.0

12.4

14.0

像的高度h/cm

1.0

2.6

3.0

4.0

5.0

6.2

7.0

(3)根據測得的數據,可得到的結論是:

【答案】(1)(2)如圖所示:

物體的高度是像距的一半,而只有第二列數據不符合這個規(guī)律,所以,第二組數據錯誤;

(3)其它條件都不變時,像的高度是像距的一半.

【解析】

試題分析:(1)根據小孔成像的原理畫出物體的像;

(2)從表格中的數據可以看出,物體的高度是像距的一半,而只有第二列數據不符合這個規(guī)律,所以,第二組數據錯誤;

(3)得結論時要注意在一定的前提下,即結論是:其它條件都不變時,像的高度是像距的一半.

解:(1)(2)如圖所示:

物體的高度是像距的一半,而只有第二列數據不符合這個規(guī)律,所以,第二組數據錯誤;

(3)其它條件都不變時,像的高度是像距的一半.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中,依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上.

(1)實驗前,小明將所選用凸透鏡正對太陽,調整凸透鏡的位置,當在地面上得到一個最小最亮的光斑時,測得該光斑到透鏡中心的距離為10cm,此操作是為了測量凸透鏡的

(2)組裝并調整實驗器材,使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上,這樣做的目的是讓像呈現在

(3)蠟燭在f<u<2f的位置時,在凸透鏡另一側移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像.

(4)當物距為8cm時,從 (選填“蠟燭”或“光屏”)一側透過凸透鏡可以看到一個正立、放大的 像(選填“虛”或“實”),應用這一原理可以制成

(5)實驗時,光屏上已經成一清晰的像,若在蠟燭和凸透鏡之間放一遠視眼鏡,則應把光屏 (選填“遠離”或“靠近”)凸透鏡,才能再次得到清晰的像.

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【題目】冬天,教室玻璃窗上會有汗水,其實這些汗水是由水蒸氣 (物態(tài)變化)形成的小水珠,而且小水珠凝結在玻璃窗的 外表面內表面).

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【題目】同學們要測量電阻Rx的阻值(其阻值約為1kΩ),實驗室能提供的器材有:電壓保持不變的電源(約為9V),滑動變阻器R(100Ω 2A),電流表(量程為0~0.6A,分度值為0.02A)、電壓表(量程為0~3V,分度值為0.1V)各一塊,開關S1、S2 兩只,導線若干.請你用上述器材設計方案測出未知電阻RX的阻值.要求:

(1)在虛線框內畫出實驗電路圖(在一個電路中完成測量,不許重組電路);

(2)寫出實驗步驟;

(3)寫出計算RX的表達式(用已知量和測量量來表示).

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【題目】某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,制作成一個簡易針孔照相機.如圖所示,將其水平放置,在左側固定一只與小孔等高的小燈泡,燈泡發(fā)光時,可在塑料薄膜上看到燈絲 (選填“倒立”或“正立”)的像.若水平向左移動易拉罐,像的大小 (選填“變大”、“變小”或“不變”).若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀 (選填“改變”或“不變”).

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【題目】寒冷的冬天,在冰雪大世界參觀的游客經常邊跺腳邊對手哈氣,就會感到暖和了.“跺腳”是用的方法增加腳的內能;“呵氣”是用的方法增加手的內能.

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【題目】當我們坐在高速前進的列車上時,打開列車的車窗,發(fā)現車窗的窗簾總是(
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C.有時外飄,有時內飄
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【題目】(1)在如圖所示裝置中,用酒精燈將燒瓶內的水加熱沸騰后,水蒸氣從細玻璃管口噴出,在離管口稍遠處.可以看到霧狀的白汽.這是因為噴出的水蒸氣發(fā)生了 現象,霧狀的白汽實際是

2)如果這時在管口處放置一玻璃片.會發(fā)現正對管口的玻璃片表面有一 ,玻璃片的溫度將 (選填升高”“不變降低).

3)分析、歸納上述實驗現象,所得到的結論是

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【題目】阿不都同學在進行探究串并聯電路的電流規(guī)律實驗中,完成如下幾項工作:

(1)探究串聯電路的電流規(guī)律時,如圖1所示,測得A點處的電流如圖1所示為 A,若測得A、B、C三點電流相同;則由數據可得串聯電路的電流規(guī)律(寫數學表達式)

(2)探究并聯電路的電流規(guī)律時,如圖2所示,測得A點處的電流如圖2所示為 A,已知C點的電流為1.2A,B點的電流為1.3A;由數據可得并聯電路電流規(guī)律(寫數學表達式)

(3)他在測量電流時,有兩次電流表無法讀數,電流表的表盤如圖3中的甲、乙兩圖所示,可能在連接電流表時出現了錯誤,請你幫她分析原因:甲: ;乙:

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