【題目】對物理量的估測,是一種良好的學習習慣,也是學好物理的基本功之一。下列數據最接近事實的是
A. 初中學生使用的課桌的高度大約80cm
B. 人的正常體溫約為38℃
C. 初二物理教材封面的厚度大約0.5mm
D. 中學生的正常步行速度約2m/s
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【題目】使用托盤天平測量物體質量的時候,可能造成測量結果偏大的是
A. 測量前,指針偏向刻度盤的右邊
B. 測量時,使用已磨損的砝碼
C. 裝有物體的盤上粘有一小塊泥(調平時就有,未發現)
D. 使用生銹的砝碼
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【題目】物理學中把________叫做機械運動.同一物體是運動還是靜止,取決于所選________.當我們說房子、樹木、山脈處于靜止時,是以________為參照物的.1984年4月8日,我國成功地發射了第一顆地球同步通迅衛星.以地球作參照物,衛星是________的;如果以太陽作參照物,則衛星是________的.
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【題目】根據你對生活中物理量的認識,下列數據符合實際的是
A. 外國語學校教室課桌的高度約為75cm
B. 人的心臟在正常情況下1s跳動約75次
C. 一本八年級物理課本厚度約為8cm
D. 初中生日常步行的速度約為10m/s
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【題目】下列估測的數據中,最接近實際的是
A. “PM2.5”是指大氣中直徑大于2.5cm的細顆粒物
B. 目前為止,人類奔跑的速度最快可達到的40km/h
C. 正常情況下,用停表測量,人的脈搏每跳動10次所用時間約為45s
D. 普通教室的高度約為65dm
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【題目】小剛在“探究并聯電路中干路電流與各支路電流有什么關系”時,利用一個開關、一個電流表、一個電池組、兩個相同的燈泡以及若干根導線,進行了探究,并將實驗的數據記入如下的表格中.
A處電流IA/A | B處電流IB/A | C處電流IC/A |
0.26 | 0.26 | 0.52 |
(1)指出上述實驗中存在的不妥之處:
①________________________________________;
②________________________________________;
(2)小剛改正實驗中不妥之處后,可以得出的結論是:____________________________________.
(3)根據該實驗獲得的經驗教訓,你認為“通過兩燈的電流相等,兩個燈泡一定串聯?”這種說法正確嗎?__________。若要通過進一步的簡單操作,判斷兩燈的連接關系,只要_____________即可。
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【題目】舞蹈“千手觀音”是我國佛教文藝形式的精品,給人以美的熏陶,善的啟迪。
(1)觀眾看不見領舞者身后站著的其她舞蹈者,這是因為光的________的緣故。
(2)佛光普照,梵音如絲。佛光是舞蹈者手上的飾品發出的,飾品______(填“是”或“不是”)光源。
(3)我們能分辨出究竟是何種樂器在發聲,因為不同的樂器發聲,其______是不同的。
(4)舞臺上云霧繚繞,宛如天庭,它們是干冰_____時吸熱導致空氣中的水蒸氣遇冷___而產生的效果。(填物態變化)
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【題目】周期性地改變________的電流叫交流電。我國供生產和生活用的交流電的周期是________,頻率是________。從電池得到的電流,其方向不變,通常叫________電。我們從手搖發電機得到的電,其電流方向是周期性變化的,因此是________電。
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【題目】使用刻度尺測長度時,下面做法不正確的是
A. 放置刻度尺時,刻度尺應沿所測長度放置,并必須一定從0刻度線量起
B. 看刻度尺時,視線要與尺面垂直,并要正對刻度線
C. 讀數時,根據所測長度末端估讀到分度值下一位
D. 記錄時,要記下測量的數字和單位
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