【題目】為了探究容器中漂浮在液面上的冰塊熔化前后液面變化情況,同學們組成興趣小組進行實驗。他們選用了不同質量(m1<m2)的冰塊,分別放入盛有相同體積水的燒杯中,冰塊熔化前后液面變化情況如圖13(a)、(b)所示。然后他們又將相同質量的冰塊放入盛有相同體積的不同液體中重復實驗(r乙>r甲>r水),冰塊熔化前后液面變化情況如圖(c)、(d)所示,圖中h1<h2。請仔細觀察圖中的現象和相關條件,歸納得出初步結論。
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(1)分析比較圖(a)或(b)中的現象及相關條件可知: 。
(2)分析比較圖(c)和(d)中的現象及相關條件可知: 。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,燈泡L1標有“4V 8W”字樣,燈泡L2標有“4V?W”(?表示數字模糊不清),串聯在電路中,電源電壓為恒6V,當開關S閉合時,測得燈泡L2比燈泡L1亮,燈泡L2消耗的功率為4W,不計溫度對燈泡阻值的影響.求:
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(1)燈泡L1的電阻R1.
(2)燈泡L2的電阻R2和燈泡L2的額定功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】LED燈具有節能、環保等特點。如圖是額定電壓為220V、額定功率為6.6W的LED燈泡。該燈泡的額定電流是_____A.若它每天正常發光5h,則它一個月(30天)消耗的電能是_____kWh.與普通白熾燈相比,在達到相同亮度的條件下,假設LED燈可以節約90%的電能,則這個LED燈與功率為_____W的白熾燈亮度相當。
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【題目】如圖甲是探究“液體沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置。
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(1)在液體沸騰過程中,觀察到溫度計的示數如圖乙所示,可知該液體的沸點為_____℃,雖然液體的溫度不變,但要繼續加熱,所以說液體在沸騰的過程中要不斷_____(選填“吸熱”或“放熱”);
(2)實驗中,如果增大液體表面的氣壓,則液體的沸點將____(選填“升高”或“降低”),液體的內能將____(選填“增加”或“減少”)。
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【題目】如圖所示,重力為 50 牛的木塊 A 在大小為拉力 F1 作用下, 10 秒內沿水平面勻速前進了 50 厘米,彈簧測力計的示數為 10 牛,拉力所做的功是_____焦,功率是_____瓦。若同時再用一個水平向右的力 F2 作用在物體 A 上,F2=70 牛,則木塊最終在水平方向上所受的合力大小為_________牛。
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【題目】小紅在學習完“動滑輪省一半力的知識點”后,她覺得結論與真實情況肯定有偏差;所以她再一次進行如圖所示實驗,實驗時她選擇不同滑輪緩慢豎直提起 6 N的物體,記錄的數據如下表。(不考慮滑輪與繩子之間的摩擦力)
實驗序號 | 滑輪重力(牛) | 彈簧測力計示數(牛) |
1 | 1 | 3.5 |
2 | 2 | 4.0 |
3 | 3 | 4.5 |
4 | 4 |
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(1)比較實驗序號 1、2、3,可得初步結論:用動滑輪緩慢豎直提起同一重物時,______;
(2)實驗序號 4 中的彈簧測力計示數是_____牛;
(3)根據表中信息推理,當_________時,彈簧測力計的示數等于物體重力的一半;
(4)若小紅同學還想繼續研究緩慢提起物體時,拉力方向對拉力的影響,則需要選擇_____滑輪與_____重力的物體來進行實驗對比(選填“相同”或“不同”)。
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【題目】如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖,彈性繩一端固定在O點,另一端系住運動員,運動員從O點自由下落,到A點處彈性繩自然伸直,C點是蹦極運動員到達的最低點.不計空氣阻力,則人的速度v與彈性繩伸長的長度△L、彈性繩的拉力F與長度L的圖象中,可能正確的是( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中:
(1)將物體A置于水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動A物體,使其做______________運動,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數。
(2)小東的實驗如圖所示。
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①通過實驗能得到的結論是________________________。
②小明在鋪有粗糙毛巾的長木板上也做了同樣的實驗,記錄實驗數據在圖丙中描點作出圖線。對比分析兩人圖線你的發現是:________________________。
(3)實驗前,小東練習使用彈簧測力計測量物體的重力,老師強調:“只有當物體靜止或做勻速直線運動時才能讀數”,請你解釋其中的原因_________。
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【題目】將兩個電流表(主要部件是永久磁鐵和帶有指針的線圈)G1和G2用導線連接起來,如圖所示.當撥動G1的指針時,觀察到G2的指針也會隨之擺動,下列說法正確的是
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A. G1利用了電流的磁效應 B. G2利用電磁感應產生了電流
C. G2的指針擺動幅度一定大于G1 D. G2是因為通電導線在磁場中受力而擺動
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