Question

【題目】某同學在課堂上連接了如圖所示電路，閉合開關發現兩燈泡均不亮，于是請求老師幫忙查找原因，于是老師用了一根導線來檢查電路的故障，進行了如下的操作:

①閉合開關，將導線連接在a、b之間，發現兩燈不亮；

②閉合開關，將導線連在b、c間，兩燈仍不亮；

③閉合開關，將導線連在c、d間，左燈亮、右燈不亮。

根據以上操作分析:

(1)該電路屬于____(選填“串聯”或“并聯”)電路，故障出現在_______段的電路(選填“ab、be、cd”) ;故障是該處出現________(選填“斷路”或“短路”)。

(2)為了解決故障問題，下列操作可行的是_________

A、把電源正負極對調 B、把左右亮燈互換位置

C、增加電源電池的個數 D、把故障元件更換新的

(3)把導線連在a、d間進行檢查是否可行? ______(選填“可行”或“不可行”)你的理由是：________。

Answer 1

【答案】串聯 cd 斷路 D 不可行 不允許用導線直接將電源的正負極連接起來，否則會造成短路

【解析】

（1）由電路圖知道，兩燈泡依次連接，電流只有一條路徑，是串聯連接，閉合開關后，兩燈泡不亮，應是短路或斷路造成的；

①閉合開關，將導線連接在a、b之間，發現兩燈不亮，則說明a、b之外存在斷路；

②閉合開關，將導線連在b、c間，兩燈仍不亮，則說明b、c之外存在斷路；

③閉合開關，將導線連在c、d間，左燈亮、右燈不亮，說明左燈沒有發生故障，即右燈發生了斷路，所以是cd段出現了斷路；

（2）因為是cd段出現了斷路，所以把電源正負極對調，把左右亮燈互換位置，增加電源電池的個數都不能解決電路的故障，應是把右側的燈泡更換新的才能解決故障，故選D；

（3）把導線連在a、d間進行檢查是不可行的，因為這樣就是直接用導線將電源的正負極連接起來，造成了電源短路，是不允許。