【題目】使用彈簧測力時,下列說法錯誤的是
A. 使用前必須檢查指針是否指在零刻度線處
B. 彈簧測力計必須豎直放置,不能傾斜
C. 使用中,彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦
D. 測量力的大小不能超出測量范圍
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究水吸收的熱量與哪些因素有關”的實驗中,記錄的實驗數據如表所示(在相同時間內物質吸收的熱量相同).![]()
實驗次數 | 質量m/kg | 初溫 t/℃ | 末溫 t/℃ | 加熱時間t/min |
1 | 0.1 | 20 | 30 | 2 |
2 | 0.2 | 20 | 30 | 4 |
3 | 0.3 | 20 | 30 | 6 |
4 | 0.3 | 20 | 40 | 12 |
5 | 0.3 | 20 | 50 | 18 |
(1)該實驗中,利用加熱時間表示 .
(2)如表中(填序號)三次實驗,是探究水吸收的熱量與水的質量是否有關.
(3)通過數據分析,水吸收的熱量除了與質量有關,還與 有關.
(4)為了進一步探究,給一定質量的冰加熱,利用實驗數據描繪出冰的溫度隨時間變化的圖象甲和乙,你認為正確的是;可見物質吸收熱量的能力還與該物質的 有關.
(5)生活中人們利用水來取暖或制冷,就是利用了水的大的特點.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于溫度、熱量和內能,下列說法中不正確的是
A. 0℃的冰塊內能一定不為零
B. 物體溫度升高,內能一定增加
C. 溫度高的物體,內能不一定大
D. 熱量總是從內能大的物體向內能小的物體傳遞
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學用如圖甲的裝置“探究凸透鏡成像特點”,其中凸透鏡的焦距為15 cm。他們進行實驗的同時在坐標紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小, 如圖乙。(用帶箭頭的線段表示物或像,A′、B′分別表示蠟燭在A、B處像的位置)
![]()
(1)從圖乙中可以看出,蠟燭在位置A、B時光屏上得到的都是倒立、________的實像。生活中利用這個成像特點制成了________________________(寫出一個即可)。
(2)和其他小組交流后發現,當蠟燭在距透鏡15—30 cm之間時,像均成在透鏡另一側距透鏡30 cm以外處。但是,當他們把蠟燭放在C位置時,在光具座上無論怎樣移動光屏,都不能得到清晰的像,原因是像距_____。
(3)為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上,他們采用了兩種做法。
做法一:保持蠟燭和透鏡的位置不變,更換凸透鏡,在光具座上移動光屏,光屏上又出現了清晰的像,這表明像距變________了,由此推斷更換的凸透鏡會聚光的能力較強,此透鏡焦距________15 cm(選填“大于”“小于”或“等于”)。
做法二:保持蠟燭和透鏡的位置不變,在蠟燭和透鏡之間再放置一個__________透鏡,在光具座上移動光屏,光屏上又出現了清晰的像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】中華詩詞蘊含著豐富的物理知識,以下詩詞中關于物態變化分析正確的是( )
A. “露似真珠月似弓”,露的形成是汽化現象
B. “斜月沉沉藏海霧”,霧的形成是液化現象
C. “霜葉紅于二月花”,霜的形成是凝固現象
D. “已是懸崖百丈冰”,冰的形成是凝華現象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學連接的電路如圖所示,他所用的電源是四節新干電池串聯組成的電池組,當他將開關閉合后,電壓表的示數為2V,則L1兩端的電壓為 , L2兩端的電壓為 . ![]()
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了檢驗人躺著和站立時身體長度是否有差異,選用下列哪種尺最合適
A. 量程3m,分度值1mm B. 量程10m,分度值1dm
C. 量程30cm,分度值1mm D. 量程15cm,分度值0.5mm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】家庭電路中為了用電安全,洗衣機應選用_____孔的插座,當家中同時使用的用電器的總功率過大時,家庭電路中的_____(選填“漏電保護器”或“空氣開關”)會自動斷開,切斷電路,起到保護電路的作用。
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