【題目】樂隊演奏時，聽眾能分辨出二胡聲和小提琴聲，主要是因為這兩種聲音的（ ）
A．響度不同 B．音色不同
C．音調不同 D．頻率不同
同步練習強化拓展系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法中錯誤的是（ ）
A. 測量時，刻度尺不能歪斜
B. 讀數時，視線應垂直于尺面
C. 誤差是由于測量時未遵守操作規則而引起的
D. 某人的拇指長度約為50mm
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是“探究某物質熔化和凝固規律”的實驗圖．下列說法正確的是（ ）
A. 在t=5min時，該物質處于固液共存狀態
B. 在BC段該物質不吸熱
C. 該物質凝固過程持續了5min
D. 該物質在EF段放熱，溫度降低
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【題目】在“探究凸透鏡成像特點”的實驗過程中，進行了以下實驗步驟：
（1）讓一束平行光正對凸透鏡照射，在凸透鏡后的光屏上接收到一個最小、最亮的光斑，由此可以測出凸透鏡的 ．
（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，并使燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一 上．
（3）當燭焰、凸透鏡位于圖甲中刻度對應的位置時，調節光屏得到一個清晰的倒立、 （選填“放大”或“縮小”）的實像．在照相機和投影儀中，成像情況與此類似的是 ．
（4）實驗一段時間后，蠟燭變短了，要使燭焰的像仍然成在光屏的中心，應該將光屏向 移動．用紙板擋住部分透鏡在光屏上 看到像（選填“能”或“不能”）
（5）把圖甲中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網膜．給“眼睛”戴上近視眼鏡，使燭焰在“視網膜”上成一清晰的像，如圖乙所示．若取下近視眼鏡，為使光屏上得到清晰的像，應將光屏 （選填“遠離”或“靠近”）透鏡．
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【題目】關于廚房里的物理現象，下列說法正確的是（ ）
A. 凍肉解凍的過程是個放熱過程
B. 高壓鍋氣閥冒出的“白氣”是液化現象
C. 嚴冬，窗戶上的“冰花”結在玻璃的內側
D. 從冰箱里拿出的雞蛋表面的小水珠是從里面滲出來的
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【題目】測定“小燈泡電功率”的實驗，電源為3節干電池， 小燈泡額定電壓為3.8V、電阻約為10Ω。他們所需的實驗電路如圖1所示。
（1）在連接電路時，開關應處于 狀態，電流表的量程應選0~ A。
（2）請你用筆畫線代替導線，按照電路圖將實物電路補充完整。（導線不能交叉）
（3）閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數（如圖2所示）為 V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向 （選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數為3.8V。
（4）小麗同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖3所示的I－U圖像，根據圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是 W（保留兩位小數）。
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【題目】小剛的爸爸在自家蓋的房間里安裝了一盞“220 V 100 W”的頂燈和一盞“220 V 5 W”的壁燈．他打算把這兩盞燈并聯，用一個普通的拉線開關來控制．但接完后，合上閘刀開關，發現壁燈亮、頂燈不亮．他拉了一下開關S，結果不亮的燈亮了，而原來亮的燈卻不亮了，再拉一下開關S，又恢復了原狀．試畫出他錯接的電路圖．
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【題目】小紅和小榮探究“并聯電路電流規律”，小紅設計的實驗電路圖如圖1，實驗數據記錄如表．（電路連接及記錄的數據都沒有錯誤）
I1/A | I2/A | I/A |
0.2 | 0.4 | 0.6 |
（1）小紅根據數據得出結論：并聯電路干路電流等于各支路電流之和．請你針對小紅的實驗提出一個改進方法． ．
（2）實驗中，小榮觀察到燈泡L1比燈泡L2暗．根據這一現象，小榮做出以下分析：根據P=I2R，P與R成正比．L1比L2暗是因為L1的電阻小于L2的電阻．
問：小榮的分析是否正確，并說明理由． ．
（3）小紅想用一個電流表、一個阻值已知的電阻R1，測量未知電阻R2的阻值．小紅設計的電路如圖2，閉合S，斷開S1時，電流表的讀數為I1；同時閉合S、S1時，電流表的讀數為I2．若電源的電壓不變，則待測電阻R2的阻值表達式為R2= （用已給出的物理量符號表示）
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