【題目】在測定額定電壓是2.5V的小燈泡的額定功率實驗中。
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(1)用筆畫線代替導線,將圖1甲的電路連接完整_____;
(2)連接電路時,開關S應當處于______狀態,閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應置于____________端(選填“A”或“B”);
(3)正確連線后,閉合開關,移動滑片P,電流表示數幾乎為零,電壓表的示數接近電源電壓且幾乎不變。若電路只有一處故障,可判斷該故障是________;
(4)排除故障后,閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數為2.2V,若想測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向______端移動(選填“A”或“B”),使電壓表的示數為_____V,這時電流表的示數如圖1乙所示,則電流表的示數為_____A,小燈泡的額定功率為_________W。
(5)完成上述實驗后,利用電流表和已知阻值為15Ω的定值電阻,根據圖2實驗電路圖也能測出額定電壓為1.5V小燈泡的額定功率。請將下列相關步驟補充完整:
①閉合開關S、S1,斷開S2,調節滑動變阻器,使電流表示數_____A,此時小燈泡正常發光;
②閉合開關S、S2,斷開S1,保持滑動變阻器滑片位置不變,讀出此時電流表的示數為0.3A;
③測得小燈泡的額定電功率P額=______W。
【答案】
斷開 A 燈泡斷路 B 2.5 0.24 0.6 0.1 0.3
【解析】
(1)[1]燈的額定電壓為2.5V<3V,故電壓表選用小量程與燈并聯,如下圖所示:![]()
(2)[2]連接電路時,為了避免連線錯誤而燒壞電路元件,開關S應當處于斷開狀態。
[3]閉合開關前,為了保護電路,滑動變阻器的滑片P應置于阻值最大處,即置于A端。
(3)[4]正確連線后,閉合開關,移動滑片P,電流表示數幾乎為零,說明可能電路斷路,電壓表的示數接近電源電壓且幾乎不變,說明與電壓表并聯部分斷路,即燈泡斷路。
(4)[5][6]燈在額定電壓下正常發光,圖中電壓選用小量程,示數為2.2V小于燈的額定電壓2.5V,應增大燈的電壓,根據串聯電路電壓的規律,應減小變阻器的電壓,由分壓原理,應減小變阻器連入電路中的電阻大小,故滑片向B端移動,直到電壓表示數為額定電壓2.5V。
[7]由圖乙所示,電流表選用小量程,分度值為0.02A,則電流表的示數為0.24A。
[8]小燈泡的額定功率為
P=UI=2.5V×0.24A=0.6W
額定功率為0.6W。
(5)[9][10]實驗步驟:
①閉合開關S、S1,斷開S2,調節滑動變阻器,使電流表示數為
此時小燈泡正常發光。
②閉合開關S、S2,斷開S1,保持滑動變阻器滑片位置不變,讀出此時電流表的示數為0.3A。
③在②中,電流表測燈與R0并聯的總電流,因電路的連接關系沒有改變,各電阻的大小和通過的電流不變,燈仍正常發光,根據并聯電路電流的規律,燈的額定電流
IL=0.3A-0.1A=0.2A
測得小燈泡的額定電功率
P額=U額IL═1.5V×0.2A=0.3W
小燈泡的額定電功率為0.3W。
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【題目】如圖所示,豎直固定的測力計下端掛一個滑輪組,己知每個滑輪重均為50N,滑輪組下端掛有物體B,滑輪組繩的末端通過定滑輪沿水平方向與物體A相連,此時物體A在繩的水平拉力作用下向右做勻速直線運動,測力計的示數為550N;在物體B下加掛重為90N的物體C后,同時用水平向左的力F拉動物體A使其沿水平桌面向左做勻速直線運動此時物體B上升的速度大小為5cm/s。若不計繩重及滑輪的摩擦,g取10N/kg,則下列說法中正確的是( )
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A.物體A所受滑動摩擦力大小為275N
B.B的重力為500N
C.F做功的功率為42W
D.F的大小為530N
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【題目】探究滑動摩擦力與壓力大小關系的實驗中,用彈簧測力計在水平木板上拉動一塊重2N的鋁塊進行實驗;以后每次實驗,在鋁塊上依次增加一個規格相同、重1N的砝碼;不同壓力F下,準確測出木板對鋁塊的摩擦力f;并畫出“f-F”關系圖像,如左圖所示。
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(1)某次實驗中,測力計拉著鋁塊作勻速直線運動,測量摩擦力f(如右圖所示),這次實驗操作存在錯誤,錯在:______;
(2)結合左圖,進行合理猜想和判斷:
①若鋁塊上放有4個砝碼,則木板所受的壓力為__________N;小明猜想:鋁塊受到的摩擦力可能是__________N;猜想的依據是:______;
②(如圖所示)若實驗改為:用水平方向的力F1推動鋁塊,在原來木板AB段做作勻速直線運動;在B點撤去F1后,鋁塊在D點停下;則:F1=__________N;鋁塊在C點受到的摩擦力為__________N。
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【題目】在“測定標有‘2.5V’字樣的小燈泡額定功率”的實驗中,老師給同學們準備了如圖甲所示的實驗器材,其中電源電壓恒為6V,滑動變阻器的型號為“20Ω lA”。
(1)請你用筆畫線代替導線,在答題卡上將如圖甲中的電路連接完整,要求:圖中的滑片此刻在最大阻值處。_________
(2)小明同學連接完電路后閉合開關,發現電壓表的示數接近電源電壓,反復移動滑動變阻器的滑片,電壓表的示數基本不變。則發生故障的原因可能是滑動變阻器____________或者燈泡____________。
(3)小明排除故障后閉合開關,移動滑動變阻器滑片到某處時,電壓表的示數如圖乙所示,接下來小明應將滑片向_________(選填“左”或“右”)端移動使燈泡正常發光;當燈泡正常發光時電流表示數如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為___________W;小燈泡正常發光時的電阻為___________Ω。
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(4)在完成上述實驗后,小明又將圖中的小燈泡依次換成“5Ω、10Ω、15Ω、30Ω”的定值電阻,探究“電流與電阻的關系”,測量結果如下表:
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在接下來的小組交流過程中,另一個同學認為小明同學的實驗過程中有一次實驗是錯誤的,請你找出錯誤的一次實驗是_________(填寫實驗次數對應的番號),你的判斷依據是________.
四、論述計算題
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【題目】干電池內部是有電阻的,可以把它等效為一個電壓為U、阻值為0的理想電源和一個阻值為r的電阻串聯,如圖甲所示。圖乙是小華設計的實驗測量電路圖,圖丙是根據實驗數據繪制的滑動變阻器R兩端電壓UR與電流I的關系圖像。則這節干電池的電壓U=________V,內部電阻r=_________Ω。
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【題目】如圖所示是某電子秤的結構示意圖,其中P是一個可以緊貼
滑動的金屬滑片,S為自動控制開關。閉合開關S,秤盤內不放物體時,電子秤刻度表示數為0;在秤盤內放入物體時,就可以從電子秤刻度表上讀出該物體的質量;當被測物體的質量超過電子秤量程時,開關S自動斷開,電子秤無示數。則下列判斷正確的是( )
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A.電子秤的刻度表是一個電流表,它的示數越大說明所稱物體質量越大
B.電子秤的刻度表是一個電壓表,它的示數越小說明所稱物體質量越大
C.電子秤的
部分是一個滑動變阻器,且
端與
接觸的地方為絕緣體
D.
電阻去掉后,也能保證電路安全工作
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【題目】文杰同學對家中的豆漿機非常感興趣,于是,她收集了如下信息:如圖甲是豆漿機的工作原理,其中電動機是用來帶動刀頭將原料進行粉碎打漿的,其額定功率
;
是加熱電阻,額定功率
。圖乙是此豆漿機做一次豆漿時的工作信息,請你根據信息解答以下問題:
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(1)豆漿機加熱時,將_____能轉化為_____能;
(2)求豆漿機正常工作,打漿時的工作電流_____(結果保留2位小數);
(3)求豆漿機加熱電阻的阻值_____;
(4)一次媽媽做豆漿時,小濱對豆漿機的實際加熱電功率產生了懷疑,他用所學知識和媽媽進行了如下實驗:關掉家里的所有用電器,只讓豆漿機單獨工作,豆漿機在加熱過程中,他觀察到家中的電子式電能表“
”耗電指示燈
閃爍了
(
表示閃爍次數)。請你幫助小濱計算豆漿機的實際加熱電功率_____,并分析產生這種情況的可能原因_____。
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【題目】學習了光學知識后,小華對有關探究實驗進行了回顧和思考,如下圖所示:
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(1)圖甲是“探究平面鏡成像特點”的裝置。實驗中,看到點燃的蠟燭通過玻璃板成兩個像,其原因是玻璃板有前、后兩個面分別成像了,如果肉眼很明顯就能看出是兩個像,表明所選用的玻璃板比較_________(選填“厚”或“薄”);其中距離觀察者較遠的像較_________(選填“亮”或“暗”);
(2)圖乙是“探究凸透鏡成像實驗”的裝置,當蠟燭、凸透鏡、光屏處于如圖乙所示的位置,在光屏上恰好得到一個清晰的像,可以斷定此像的特點是倒立、_________的實像;小明用一個焦距為15cm的凸透鏡換下原先的凸透鏡,并保持凸透鏡和蠟燭的位置不動,為了使光屏上的像變清晰,光屏應_________(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡。
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【題目】如圖是一種溫度自動報警器的原理圖。制作水銀溫度計時在玻璃管中封入一段金屬絲,電源,電源的兩極分別與水銀和金屬絲相連。當溫度達到金屬絲下端所指的溫度時,電鈴就響起來,發出報警信號。關于它的工作原理的相關描述正確的是( )
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A.該裝置應用了電流的磁效應
B.報警時電磁鐵的左端為S極
C.電鈴報警說明聲可以傳遞能量
D.若要降低設定的報警溫度,應縮短封入金屬絲的長度
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