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【題目】如圖甲所示,是研究“通過導體的電流與導體電阻的關系”的電路圖。電源電壓恒為6V。通過正確實驗操作,得到相應的3次實驗的電流和電阻值,描繪在乙圖中。(實驗中所用的三個定值電阻分別是5Ω、10Ω、15Ω)

(1)實驗過程中,移動變阻器滑片時,眼睛應注視____(選填序號);

A.變阻器滑片 B.電壓表示數 C.電流表示數

(2)在丙圖中,用筆畫線代替導線,將電壓表正確連入電路

___________

(3)請你用平滑曲線將得到的三個點連接起來;

________

(4)從圖像中可以得出實驗結論___________________

(5)實驗中,他所選擇的變阻器是___(選填序號);

A.10Ω 0.5A B.20Ω 1A C.50Ω 2A

(6)某次實驗過程中,出現了電流表示數為0,電壓表示數接近6V的故障,則發生故障的原因可能是_________________

【答案】B 電壓相同時導體中的電流與它的電阻與反比 C 定值電阻斷路

【解析】

(1)實驗研究的是電流與電阻的關系,因此必須控制電阻兩端的電壓值一定,分析眼睛注視哪個元件;
(2)電壓表和用電器并聯;
(3)根據描點法畫出電流和電阻的關系圖像;
(4)由圖像可知電流和電阻的關系;
(5)根據圖乙可知實驗中的最小電流,根據串聯電路的電壓特點求出滑動變阻器兩端的電壓,根據歐姆定律求出滑動變阻器的阻值即可確定滑動變阻器的規格;
(6)電流表示數為0,說明電路出現斷路,由電壓表示數接近6V分析故障的位置。

(1)探究電壓一定時,電流與電阻的關系時,在不斷的改變定值電阻的同時,必須不斷的移動滑動變阻器,使得電壓表的示數是一個定值,故在移動滑片的同時,眼睛觀察電壓表的示數;故選B;

(2)由圖乙所示圖象可知,當R=10Ω時,U=IR=0.2A×10Ω=2V,電壓表應該選擇0~3V量程與電阻并聯,如下圖所示:

(3)用平滑曲線將得到的三個點連接起來如圖所示:

(4)由圖像可知,U=IR=0.4A×5Ω=0.2A×10Ω=0.1A×20Ω=2V,電壓相同時,導體中的電流與它的電阻與反比;

(5)由圖乙可知,實驗中的最小電流I=0.1A,電壓表的示數UR=2V,因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和,所以滑動變阻器兩端的電壓:U=U-UR=6V-2V=4V,滑動變阻器接入電路中的電阻:滑動變阻器的規格為C;

(6)實驗過程中,如果出現了電流表示數為0,電路出現斷路,電壓表示數接近6V,電路發生的故障可能是定值電阻斷路了。

練習冊系列答案
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【題目】在做“探究導體中電流跟電阻的關系”的實驗中,實驗器材有:學生電源(6V不變)、電流表、電壓表、定值電阻四個(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω各一個)、滑動變阻器M(5Ω 3A)、滑動變阻器N(10Ω 2A)、開關、導線若干。實驗電路如圖甲所示。

(1)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應位于__________(選填“a”或“b”)端,可以起到__________的作用;

(2)探究電流與電阻的關系的實驗過程中,當AB兩點間的電阻R由5Ω更換為10Ω后,為了探究上述問題,應該緩慢將變阻器的滑片向__________(選填“a”或“b”)端移動,保持__________表的讀數不變,然后再讀出另一個電表的示數。

(3)利用收集到的多組數據,作出了如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的關系圖象,分析圖象得出電流與電阻的關系可能是__________

(4)實驗中選擇的滑動變阻器應是__________(選填“M”或“N”)。

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【題目】如圖所示是磁現象的四幅示意圖,其中關于小磁針指向或磁感線方向不正確的是

A. B. C. D.

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額定電壓

220V

操作方式

手動

(1)通過開關通斷,該電暖氣可以實現多少個功率檔位?請畫出電路圖。

(2)計算出電暖器消耗電功率最小檔位時,電路電流值。

(3)計算出電暖器在高溫檔時,電路消耗的總功率

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A. 31 B. 13 C. 11 D. 43

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