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【題目】“估測”是物理學中常用的一種方法。小華同學嘗試估測了與自己身體相關的一些物理量，請你填寫合適的單位，將其補充完整：身高約為1.7m，質量約為50_____，身體的平均密度約為1.0×103_____。

【答案】kg kg/m3

【解析】

聯系生活實際作答即可。

[1]小華同學質量約50kg；

[2]人的密度與水接近，即1.0×103kg/m3。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明選用了茶色薄玻璃板、兩支相同的蠟燭A、B和白紙等，組成如圖甲所示的裝置“探究平面鏡成像的特點”，實驗中：

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于_______ ；

（2）從實驗效果出發，應將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗，這種做法的優點是________；

（3）實驗過程中，小明困惑于無論怎樣移動蠟燭B，都不能使它與蠟燭A的像重合？原因可能是_______；

（4）將A蠟燭從距玻璃板5.8cm的某處，以5cm/s的速度勻速直線遠離玻璃板，2s后A蠟燭與它的像A＇相距_______cm；

（5）如圖乙是他們經過實驗后在紙上留下的實驗記錄，他們根據這個記錄得出結論：物和像到鏡面的距離相等。你認為這樣做合理嗎？為什么？_______ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生產和生活中經常要用到板彈簧，例如載重汽車減震器就是板彈簧組，如圖甲所示。小明學知識定義了一個物理量k，來衡量板彈簧的形變程度。根據以上信息，回答下列問題：利用圖乙中的器材想證明：“板彈簧形變程度與受到的拉力大小有關”。小軍認為板彈簧的形變程度無法直接描述，他首先將問題轉化為研究可直接測量量之間的關系，并類比所學知識定義了一個物理量k，來衡量板彈簧的形變程度。根據以上信息，回答下列問題：

（1）在圖乙的實驗中應該控制的變量除板彈簧的材質、厚度、寬度和溫度，還應該控制的變量是 ______。

（2）在圖乙實驗中，用來衡量板彈簧形變程度的物理量k是用 _______表示的。（選填選項前的字母，正確答案不唯一）

A．板彈簧左右端點的距離 B．板彈簧的長度

C．板彈簧長度的變化量 D．板彈簧右端點偏離初始位置的豎直距離

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關系如圖乙所示，物體運動速度v與時間t的關系如圖丙所示．由圖可知，t=1s時，物體受到的摩擦力為N，物體處于狀態（填“運動”或“靜止”）；當t=3s時，物體受到的摩擦力為N，此時物體的運動狀態（選填“不變”或“改變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在標準大氣壓下，液態氮的沸點為-196℃。將液態氮倒在制作冰激凌的常溫原料上，液態氮會迅速________(填物態變化名稱)，_______(選填“吸收”或“放出”)冰激凌原料上的熱量，從而制成“液氮冰激凌”。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A.自然界中只存在正、負兩種電荷B.與毛皮摩擦后的橡膠棒帶正電

C.摩擦起電的實質是通過做功創造出新的電荷D.避雷針通過隔絕周圍的電荷運動起到“避雷”作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀以下材料，回答相關問題．

致冷設備的工作原理

液體汽化時有致冷作用，致冷設備就是根據這種作用制成的．

①常用的致冷設備主要由壓氣機、冷凝器和蒸發器三部分組成．②其中的工作物質是容易由氣態變成液態和由液態變成氣態的物質，常用的有氨及氟氯烷等．③壓氣機產生大約標準大氣壓的壓強，把氣態氨壓入冷凝器的管里，這時氨變成了液體．④氨在液化時放出的熱量被流動的冷水吸收并帶走．⑤冷凝器的管里的液態氨通過節流閥緩慢地進入蒸發器的管里．⑥由于壓氣機不斷地從蒸發器的管里吸走氣體，這個管里的壓強就比較低，于是液態氨在蒸發器的管里迅速汽化．⑦在汽化中從管外的食鹽水里吸取熱量，使食鹽水的溫度降低．⑧生成的氨氣又被壓氣機抽走，壓入冷凝器，這樣氨可以循環使用．⑨溫度降低后的食鹽水可作為致冷劑用來制冰，冷卻食品或降低夏季房間里的氣溫．⑩在用于降低房間里的氣溫時，通常不用食鹽水而是直接使空氣從蒸發器管子的周圍流過而得到冷卻，再把冷卻后的空氣送到房間里去．

（）致冷設備主要由__________、__________和__________三部分組成．

（）句②中，“工作物質”的特性是____________________．

（）本裝置是用__________的方法使氨液化的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學想：物體從斜面的同一高度釋放后滾動的快慢一樣嗎？他猜想：物體滾動的快慢可能與物體的質量和形狀有關．小明選擇下列物品進行實驗：一把米尺、一塊塑料板、一個小球、同樣規格的一只裝滿水的瓶子和一只空瓶子如圖所示．實驗步驟如下：

①用塑料板搭成一個傾斜角度較小的斜面．

②將米尺橫放在這塊塑料板上，并握住它．

③將小球、裝滿水的瓶子和空瓶子放在斜面上．

④移走米尺；同時釋放三個物體并觀察它們滾動的快慢．

請回答下列問題：

（）選取小球時應該注意的問題是____________________．

（）下面關于移走米尺的兩種方案，你認為較為合理的是__________（選填“”或“”）．

A．沿箭頭方向，快速將米尺移走 B．沿箭頭方向，快速將米尺移動

（）在步驟④中，如何判定物體滾動的快慢與物體的形狀是否有關？______________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】熱現象在生活中隨處可見，下列說法中正確的是（　　）

A.98℃的水也可沸騰——沸點隨氣壓的升高而降低

B.秋天的早晨花草上出現小露珠，這是液化現象，需要放熱

C.人體正常體溫約為39.5℃

D.冬天的早上，有時地面上會出現白色的霜，這是凝固現象，需要放熱

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